6 Серия занятий

"Понемногу сами мы читаем маме !"

(Примерные тексты и слона для первичного чтения ребёнка.)

Первые слова и тексты для чтения ребенка должны быть простыми и доступными.(Если все же возникли затруднения, используйте тот же принцип - ориентация на гласную букву. Например: мама помогает: "Читай - (Ш) на (А) - (ША), читает ребёнок. Теперь Читай одну букву (Г). Теперь вместе с мамой ещё раз читаем всё слово - (ШАР) и т.д.

А.

ШАР

МАК

РАК

ЛАК

СОН

ПОЛ

СОК

КОТ

НОС

У

СУП

ШУМ

ЛУК

ЖУК

ЗУБ

И

МИР

ПИР

РИС

ЛИС

КИТ

Ы

сын

СЫР

УСЫ

дым

осы

ЮЛА

МАМА

ШАРИКИ

ЛУНА

НАТАША

МАЛЫШИ

МАШИНА

МАРИНА

стол

ПАРК

СТУЛ

ЛИСТ

ТОРТ

мост

СТУК

волк

МАРКА

ПАЛЬТО

письмо

ЗАЙКА

МАЙКА

МЫ МАЛЫ

У НАС ШАРЫ

УРА!

У МАМЫ РОЗЫ

ВОТ ВАЗА.

У МАМЫ ЛУК.

У КОЛИ МАК

А ТУТ САД

НИНА И РИТА

В ЛЕСУ.

АУ, НИНА!

АУ, РИТА!

У ТАНИ КОТ.

У КОТА УСЫ

ВОТ КУКЛА

ОНА УСНУЛА

У ИРЫ КУБИКИ

У ДИМЫ БУРАТИНО

А У КЛИМА МАШИНА

В ЛЕСУ СОСНЫ И ЕЛИ

ТУТ ЛИСА

ТАМ БЕЛКА

А ТАМ ВОЛКИ

У ЛИСЫ НОРА

У БЕЛКИ ДУПЛО

У МЕДВЕДЯ БЕРЛОГА

А У ЗАЙКИ?

ДЕТИ РИСОВАЛИ

У ШУРЫ КОНЬ

У МАКСИМА ДОМИК

У ВИТИ ЭКСКАВАТОР

ПРОЧИТАЙ СКАЗКУ САМ!

"КОТ, ПЕТУХ И ЛИСА"

(СКАЗКА)

Жили-были кот и петух. Кот на охоту ходил петух кашу варил.

А в лесу жила лиса. Захотела она съесть петуха. Пришла к домику и запела:

Петушок, петушок!

Золотой гребешок!

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка...

Петушок выглянул в окошко. А лиса его цап, и в лес!

Закричал петушок: "КУ-КА-РС-КУ!

КОТИК, БРАТИК, СПАСИ МЕНЯ !•

Услыхал котик, прибежал и спас петушка. А лису прогнал.

Вот и сказке конец,

Кто читал - молодец!

30

ПОСЛЕСЛОВИЕ

(краткое содержание занятий, проведенных с ребенком)

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

С мамы не свожу я глаз,

Я учусь читать сейчас.

Ель, топор, лопата, руки -

3 каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Гласные тянутся песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать.

3 тёмном лесу позвать и аукнуть,

И в колыбели ребенка качать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть,

Но не хочется им петь!

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог:

МА и ША, а вместе МАША

К нам явилась на урок.

1-слн слоги встанут рядом -

Получаются слова:

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА.

СО и ВА, и так, - СОВА.

Соединили мы два слова

И предложение готово!

Дождь идет,

Гремит гроза,

Улетела стрекоза.

Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научимся читать.

(В.Берестов)

Глупенький кораблик

В гавани ютится.

Плавать не умеет -

Не хотел учиться.

Он кораблик смелый,

Бури не боится,

Только знает мало "

Не хотел учиться.

Он и в Черном море

Может заблудиться,

Потому, что в детстве

Не хотел учиться.

(В.Викторов. Перевод из кубинской народной

поэзии).