7. Задания для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов предполагает проработку учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе), подготовку докладов и выступлений на семинарах и практических занятиях по темам курса, написание рефератов. Кроме того, ниже предлагаются конкретные задания по разделам и вопросы для самоконтроля, которые могут быть использованы студентом для проверки объема и качества усвоения знаний по основным темам и подготовки к практическим занятиям и зачету.

Тема 1. Предмет философии

1. Структура научного знания. Критерии научности.

2. Место философии в структуре научного знания. Философия и естественные науки.

3. Предмет философии. Структура философской науки.

4. Этимология и семантика слова «философия». Основные подходы к определению философии.

5. Язык философии. Соотношение реальности и сознания.

6. Функции философии. Значение философии в познании.

Основные понятия: философия, мировоззрение, сущность, структура, предмет, категория; научное знание; критерии научности.

Контрольные вопросы и задания

1. Проанализируйте приведенные ниже высказывания о предмете философии. Определите, какие этапы развития философии и какие ее направления нашли в них отражение.

1. Философия – это эпоха, схваченная в мыслях (В. Гегель).

2. Философия – это сжатое изложение науки своего времени (О.Конт).

3. Предмет философии – логический анализ языка науки (Л.Витгенштейн).

4. Главный вопрос философии – это вопрос о том, стоит ли человеку жить (А. Камю).

5. В то время, как научное познание идет к отдельным предметам, в философии речь идет о целостности бытия (К. Ясперс).

1. Что, на ваш взгляд, принципиально отличает философию от теологии и религии?

2. Каково отношение между философией и мировоззрением? Всякая ли философия является мировоззрением? Всякое ли мировоззрение есть определенная философия?

3. Бельгийский философ Л. Флам утверждает: « Философия не должна служить никому: ни теологии, ни науке, ни социальному движению. Требовать от философа, чтобы он служил социальному движению, - значит требовать, чтобы он перестал быть философом…» (Цит. по: Ойзерман Т. И. Главные направления философии. – М.: Мысль, 1984. С. 274).

Сравните это высказывание с мнением К. Ясперса, который утверждает, что « нет философии без политики и политических выводов». Кто, по вашему мнению, прав?

Темы для рефератов

1. Философия и мировоззрение.

2. Особенности языка философии.

Литература

1. Алексеев П.В. , Панин А.В. Философия: Учебник.– М.: МГУ, 2008. Раздел I.

2. Белов М. В. Философия как она есть. – Пермь: Западно-Уральский науч. центр, 1996.

3. Белов М. В. Философия философии. – Пермь: Западно-Уральский науч. центр, 2003.

4. Дильтей В. Сущность философии. – М.: Интрада, 2001.

5. Каратини Р. Введение в философию. – М.: ЭКСМО, 2003.

6. Лопатин Л.М. Аксиомы философии. Типические системы философии. – М.: РОССПЭН, 1996.

7. Нагель Т. Что все это значит? Очень краткое введение в философию. – М.: Идея-пресс, 2001.

8. Никифоров А. Л. Философия как личный опыт // Заблуждающийся разум: Многообразие вненаучного знания. – М.: Политиздат, 1990.

9. Орлов В.В. Основы философии. Общая философия. – Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2006. Вып. 1.

10. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? – М.: Наука, 1991.

11. Султанова Л.Б. Объективно-исторический аспект Обоснование научной теории // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2003. № 2.

12. Суркова Л.В. Философия в мире: поиск методологических оснований // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2004. № 1.

13. Франк С.Л. Введение в философию в сжатом изложении. – СПб.: Абрис, 1993.

14. Черникова И.В. Современная наука и научное познание в зеркале философской рефлексии // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2004. № 6.

15. Шестакова М.А. Индивидуальное мышление в контексте принципа плюрализма // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2005. № 4.

16. Ясперс К. Введение в философию. – Минск: Пропилеи, 2000.