Пз 10. Особенности деловой речи

Теоретические вопросы

1. Сфера функционирования, подстили и жанры официально-делового стиля.

2. Языковые особенности официальных текстов.

3. Понятие типового формуляра. Основные виды текстовых форм служебных документов. Языковые формулы официальных документов

Литература см. Пз 9. Практические задания

1. Составьте таблицу соотношения подстилей и жанров официально-делового стиля.

2. Охарактеризуйте языковые особенности, определите жанр и стиль текста:

Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Глава I. Общие положения

Статья 1. Государственная политика в области образования

1. Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной.

2. Организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования является Федеральная программа развития образования, утверждаемая федеральным законом.

3. Федеральная программа развития образования разрабатывается на конкурсной основе. Конкурс объявляется Правительством Российской Федерации.

4. Доклад Правительства Российской Федерации о ходе реализации Федеральной программы развития образования ежегодно представляется палатам Федерального Собрания Российской Федерации и публикуется в официальном печатном органе.

5. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах управления образованием создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

Статья 2. Принципы государственной политики в области образования

Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах:

1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) свобода и плюрализм в образовании;

6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.

<…>

3. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля:

воздать должное, нетрудоспособность, жилищный фонд, извлекать квадратный корень, принять к исполнению, страховой полис, быстро, надлежащий, предписывать, чудесный случай, проводить исследование, ходатайствовать, обвинительный приговор, поставить на вид, социология, установленный порядок, единовременное пособие, посоветовать, прямые обязанности, прогулка, соглашение, несоблюдение, дипломная работа, просрочка, ответчик.

4. Составьте предложения, характерные для официально-делового стиля. Используя следующие отыменные предлоги:

в целях, в отношении, на предмет, в силу, в части, в связи, в соответствии, по линии, в течение, во избежание, на основании, в счет, в порядке.

5. В предложениях из деловых бумаг найдите лексические ошибки, определите их характер, предложите вариант исправления:

1. Гражданка Сидорова Н.Ф. обратилась с заявлением о разводе брака. 2. Споры нередко доходили до прямых оскорблений во лжи. 3. Пишите Ваши инициалы полностью. 4. Эффектность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 5. Сообщаем наши реквизиты: 123298, Москва, ул. Народного Ополчения, 28.

6. Из «Учебного словаря стилистических терминов» О.Н. Лагуты выпишите перечень терминов документальной лингвистики.

7. Исправьте ошибки в сокращении слов:

1. Ростовская об., гор. Батайск, Лесной пр., д. 7.

2. Копия направляется г. бух. предприятия.

3. Межв. сбор. науч. труд.

4. Кан. тех. наук.

8. Найдите и исправьте ошибки, допущенные автором заявления. Отредактируйте текст.

Директору школы № 2

Симак Н.И.

Заявление

Очень прошу Вас предоставить мне отпуск на 3 дня за свой счет, т.к. у меня сейчас сложные семейные обстоятельства. Желательно с 15 февраля.

Учитель Н. Петрова.

9. Ответьте на вопросы так, чтобы Ваш ответ являлся фрагментом официального документа (объявления, инструкции, справки):

1) Шьют ли в ателье пальто из их материала? 2) Можно ли в метро заниматься коммерцией? 3) Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет паспорта? 4) Можно ли ездить в автобусах и троллейбусах в спецодежде?

10. Составьте собственное резюме или резюме вымышленного персонажа (в соответствии с требованиями).

Стиль резюме отличают информативность, краткость, достоверность изложения.

Типовой объем – 1 стр. в формате А-4. Типовое резюме включает

• Персональные данные соискателя (фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, семейное положение)

• Адреса и телефоны соискателя с указанием времени для контактов

• Наименование вакансии, на которую претендует соискатель

• Основной текст: опыт работы, образование (перечень мест работы и учебы в хронологическом порядке – с указанием полного наименования организации, периода времени пребывания в них, наименование занимаемой должности (учебной специальности)

• Дополнительные сведения (опыт внештатной работы, общественная деятельность, профессиональная переподготовка)

• Прочие сведения (сопутствующие знания и навыки: иностранные языки, заграничные поездки, владение компьютером, вождение автомобиля)

• Отличия и награды, ученые степени (если есть)

• Интересы, склонности, имеющие отношение к предполагаемой профессиональной деятельности (на усмотрение соискателя)

• Иная вспомогательная информация (на усмотрение соискателя)

• Рекомендации

• Дата подписания резюме

• Подпись соискателя

ПЗ 11-12. Публицистический стиль. Особенности языка СМИ

Теоретические вопросы

1. Сфера функционирования, жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Информативная и воздействующая функции публицистического стиля.

2. Языковые особенности публицистических текстов.

3. Особенности языка прессы, радио и телевидения.