Homework exercises
Ех.17. Вставьте пропущенные буквы: pict…re, p…oto, not…book, o…k, onl…, pup…l, n…w, yel…ow, te…cher, benc…, spo…n, c…ntre, f…eld, cit…, ne…es…ary, em…ty, blu…, Mitc…ell, P…ilip, stud…nt, instit…te, tw…, e…gle, ro…f, bo…t, gr…up.
В. Напишите существительные во множественном числе. Обозначьте чтение окончаний. Example: a boat – boats [s]. A bench, a picture, a photo, a coat, a stone, a potato, a tomato, an oak, a notebook, a teacher, a goose, a foot, a lecture, a leaf, a list, a row.
Ех.20. Превратите предложения в разделительные вопросы. Произнесите вторую часть вопроса сначала с низким нисходящим тоном, затем с низким восходящим тоном. Example: This is a sentence. – This is a sentence, isn’t it? The sentence is simple. – The sentence is simple, isn’t it?
This is a notebook. The notebook is new.
This is a picture. The picture is beautiful.
This is a an old oak. It is big and beautiful.
This is a green boat. It is on the river. The river is deep.
This is a group of children.
This is a list of textbooks. It is on the desk.
This is a row of benches.
This is a photo of Kitty. It is good.
Ех.21. Измените разделительные вопросы по образцу.Example: This is a field, isn’t it? – This isn’t a field, is it?
This is a stone, isn’t it? |
The room is full of students, isn’t it? |
This is a potato, isn’t it? |
The text is difficult, isn’t it? |
This is a coat, isn’t it? |
It is necessary, isn’t it? |
This is a photo, isn’t it? |
This is a yellow leaf, isn’t it? |
This is a group of people, isn’t it? |
This is an empty plate, isn’t it? |
Ex.22. Translate into English: 1.- Это картина? – Да. Это прекрасная картина.
2.- Это самолёт? – Да. Это большой самолёт. 3.- Это ручка? – О, нет. Это не ручка. Это красный карандаш. 4.- Это река? – О, нет. Это глубокое озеро. 5.- Это картина города? – Да. Это картина большого города. 6.- Это фотография Евы? – О, нет. Это фотография Ады. 7.Это группа детей, не так ли? 8.Комната полна людей, не так ли? 9.- Это ведь камень, не так ли? – Нет. Это не камень. Это зелёный помидор. 10.- Это ведь не трудно, не так ли? – Нет. Это легко.
UNIT 5
Jim |
[im] |
Джим |
Jane |
[ein] |
Джейн |
Jill |
[il] |
Джил |
a village |
[`vili] |
деревня |
a page |
[pei] |
страница |
a friend |
[frend] |
друг, подруга |
a tree |
[tri:] |
дерево |
a dress |
[dres] |
платье |
a car |
[ka:] |
машина |
a park |
[pa:k] |
парк |
dark |
[da:k] |
тёмный |
large |
[la:] |
большой |
a garden |
[ga:dn] |
сад |
a yard |
[ja:d] |
двор |
a classroom |
[`kla:srum] |
классная комната |
a bathroom |
[`ba:rum] |
ванная комната |
a kitchen |
[`kin] |
кухня |
a plant |
[pla:nt] |
завод |
a farm |
[fa:m] |
ферма |
a carpet |
[`ka:pit] |
ковёр |
a father |
[`fa:ð] |
отец |
an aunt |
[a:nt] |
тётя |
a jar |
[a:] |
кувшин, банка |
a path |
[pa:] |
тропинка |
a cinema |
[`sinem] |
кинотеатр |
three |
[ri:] |
три |
grass |
[gra:s] |
трава |
are |
[a:] |
мн.число глагола to be |
aren’t = are not |
[a:nt] |
отриц.форма во мн.числе |
they |
[ðei] |
они |
please |
[pli:z] |
пожалуйста |
Read and learn the phrases:
in the park |
in the picture |
in the garden |
at the institute |
in the yard |
at school |
in the street |
in the classroom |
on the bench |
in the village |
at the plant |
in the city |
on the farm |
in the bathroom |
at the lesson |
on the path |
at the lecture |
in the jar |
at the cinema |
in the field |
HOMEWORK EXERCISES
Ех.14. Затранскрибируйте и прочтите следующие слова: cage, lark, jade, glass, slant, baths, give, go, father, gift, grin, drove, dream, jar, card, jell, glue.
Ех.15. Заполните чайнворд:
