- •Рабочая теТрадь по русскому языку и культуре речи
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Справочный раздел Приемы самоконтроля при орфографической проверке
- •Что такое «орфографическое» чтение?
- •Как разобрать слово по составу?
- •Орфография
- •Как проверить безударную гласную в корне слова?
- •Чередующиеся гласные в корне Написание зависит от
- •Гласные о – ё после шипящих и ц в корне Какие гласные пишутся после шипящих в корне слова?
- •Гласные о – ё после шипящих в окончаниях и суффиксах
- •Буквы и – ы после ц
- •И и ы после приставок
- •Правописание согласных в корне слова
- •Особенности употребления двойных согласных в корне слова Правописание двойных согласных
- •Употребление ъ и ь как разделительных знаков
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм ь после шипящих на конце слова
- •В некоторых падежах и глагольных формах
- •Правописание приставок
- •Правописание н и нн в разных частях речи
- •Прилагательные
- •Правописание н и нн в кратких прилагательных и кратких страдательных причастиях
- •Правописание сложных существительных и прилагательных Слитное, раздельное и дефисное написание слов.
- •Правописание числительного пол- (половина) в составе сложного слова
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений Раздельно пишутся имеющие наречное значение:
- •Правописание союзов и предлогов. Как отличить союз (слитное написание) от местоимения, наречия с предлогом, частицей (раздельное написание)?
- •Предлоги
- •Предлоги (-е).
- •Слитное и раздельное написание не с разными частями речи Правописание частиц не и ни
- •Приставки не- и ни- в отрицательных и неопределенных местоимениях и наречиях
- •Различайте
- •Устойчивые сочетания с частицами не и ни
- •Частица ни пишется
- •Правописание окончаний существительных.
- •Как написать правильно окончание существительного?
- •Особенности склонения имеют существительные на –ия и на – ий, -ие:
- •Суффиксы -оньк / -еньк в прилагательных
- •Суффиксы -енк / -ин-к
- •Суффиксы -ен / -ин в существительных
- •Правописание суффиксов существительных и прилагательных
- •Употребление ь
- •Безударные окончания глаголов Как правильно записать безударное окончание глагола?
- •Как определить спряжение глагола?
- •Различайте написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.
- •Суффиксы действительных и страдательных причастий Какие суффиксы писать в причастиях ?
- •Какой гласный писать перед –нн- в страдательных причастиях прошедшего времени ?
- •Склонение числительных Склонение числительных 40,90,100
- •Склонение числительных от 50 до 80, от 500 до 900, 200, 300, 400
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение числительного оба, обе
- •Склонение числительных двое, трое, четверо
- •Склонение составных количественных числительных
- •Пунктуация: Виды интонации. Вводные слова.
- •Приемы самоконтроля при пунктуационной проверке
- •Какие знаки препинания и в каком случае могут ставиться в предложении?1
- •Основные типы интонации
- •Вводные слова Как отличить вводные слова от слов, которые не являются вводными?
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обособленными и необособленными приложениями.
- •В каких случаях обособляется несогласованное определение?
- •Правописание приложений
- •В каких случаях обособляются приложения?
- •Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах
- •Обособленные обстоятельства
- •Обособленные дополнения
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
- •Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в предложениях со словом как.
- •Основные случаи употребления запятой
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Составление схемы предложения
- •Тире в простом предложении
- •В каких случаях тире между подлежащим и сказуемым ставится обязательно ?
- •Знаки препинания в предложении с обращением
- •Знаки препинания при однородных членах
- •Орфоэпия
- •Морфологические нормы
- •Лексические нормы – правила применения слов в речи
- •Деловая корреспонденция
- •Лист индивидуальных заданий
- •Рекомендуемая литература
Как определить спряжение глагола?
Если окончание ударное, то по окончанию. Окончание спряжений см. выше.
Если окончание безударное, то глагол нужно поставить в неопределенную форму (отвечает на вопрос что делать? что сделать?) и посмотреть, на что он оканчивается.
разноспрягаемые |
1 спряжение |
2 спряжение |
*БЕЖАТЬ, ХОТЕТЬ |
*3 глагола-исключения на – ИТЬ: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ + *глаголы, которые не относятся ко 2-му спряжению и разноспрягаемым : на -ОТЬ -АТЬ -ТИ -ЫТЬ -ЕТЬ -ЧЬ -ЯТЬ -УТЬ |
* Все глаголы на –ИТЬ (кроме брить, стелить, зиждиться)
+ *Исключения: ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СМОТРЕТЬ, ВИДЕТЬ, ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ |
ЗАПОМНИТЬ: глаголы на -ЯТЬ - І спр. ІІ спр.
ЛЕЛЕЯТЬ ТАЯТЬ КЛЕИТЬ
НАДЕЯТЬСЯ СЕЯТЬ
БЛЕЯТЬ ВЕЯТЬ
ЧУЯТЬ
РЕЯТЬ
Спряжение глаголов ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ
лицо |
ед. ч. |
мн. Ч. |
1 |
(я) ХОЧУ, БЕГУ |
(мы) ХОТИМ, БЕЖИМ |
2 |
(ты) ХОЧЕШЬ, БЕЖИШЬ |
(вы) ХОТИТЕ, БЕЖИТЕ |
3 |
(он) ХОЧЕТ, БЕЖИТ |
(они) ХОТЯТ, БЕГУТ |
Упражнение 66. Вставьте пропущенные гласные, объясните свой выбор.
Образец: тает (таять), 1 спр., сеял (прош. вр., сеять).
Стро…т дом __________________________________
Почу…ли зверя __________________________________
Ве…т ветер __________________________________
Терп…т поражение __________________________________
Наде…тся на удачу __________________________________
Кол…т дрова __________________________________
Они кл…ют __________________________________
Легко дыш…тся __________________________________
Завис…т __________________________________
Бор…тся __________________________________
Он ка…лся __________________________________
Ветер гон…т __________________________________
Держ…т __________________________________.
Упражнение 67. Данные слова запишите в форме второго лица единственного чила (ты что делаешь? что сделаешь?). Подчеркните окончание образованной формы.
Образец: рею – реешь.
Блещу - _______________________________
Блистаю - _______________________________
Блесну - _______________________________
Каюсь - _______________________________
Надеюсь - _______________________________
Стелю - _______________________________
Плесневею - _______________________________
Чую - _______________________________
Брею - _______________________________
Верчу - _______________________________
Вешаю - _______________________________
Взвешиваю - _______________________________
Ем - _______________________________
Вью - _______________________________
Вытру - _______________________________
Вычту - _______________________________
Вычислю - _______________________________
Держу - _______________________________
Дрожу - _______________________________
Дышу - _______________________________
Женюсь - _______________________________
Жгу - _______________________________
Завишу - _______________________________
Зажигаю - _______________________________
Крою - _______________________________
Лежу - _______________________________
Ленюсь - _______________________________
Мелю - _______________________________
Мну - _______________________________
Ненавижу - _______________________________
Обижу - _______________________________
Преувеличу - _______________________________
Приду - _______________________________
Слышу - _______________________________
Смотрю - _______________________________
Терплю - _______________________________
Хочу - _______________________________
Бегу - _______________________________
Смять - _______________________________
Печь - _______________________________
Стеречь - _______________________________
Вылить - _______________________________
Побить - _______________________________.
Упражнение 68. От слов, указанных в скобках, образуйте и запишите слова, необходимые по смыслу.
Мне нравилось с ним (беседа) _____________________________________.
(Таять) __________________________ снег почернел и стал ноздреватым.
(Развесить) _____________________________ простыни хлопали по ветру.
Экскурсанты провели там несколько (не забыть) ______________________ дней.
Это был человек, страстно (ненавидеть) _____________________________ мной.
Библиотекарь проверил (значиться) _______________________ по списку книги.
С берега были видны (плещется) ________________________ в воде ребятишки.
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Какой гласный пишется перед суффиксом –Л- в глаголах прошедшего времени ? Видел или видил?
Перед суффиксом прошедшего времени –Л- стоит тот же гласный, что и в неопределенной форме перед –ТЬ. Глагол ВИДЕТЬ относится к группе глаголов-исключений 2-го спряжения. Глаголы-исключения заканчиваются на –АТЬ и –ЕТЬ. Следовательно, в неопределенной форме ВИДЕТЬ нужно писать Е, и в прошедшем времени ВИДЕЛ тоже пишется Е.
СМОТРЕТЬ – СМОТРЕЛ
ОБЕЩАТЬ – ОБЕЩАЛ