Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
908.8 Кб
Скачать

Обособленные дополнения

Дополнения, состоящие из существительных с предлогами сверх, кроме, помимо, наряду с, вместо, включая, исключая, за исключением обособляются: Кто, кроме охотника, испытал как отрадно бродить на заре по кустам? Самолет, наряду с пассажирами, захватил и почту.

Дополнение с предлогом вместо не обособляется, если предлог вместо употреблен в значении «за»: Николай должен был работать вместо неожиданно заболевшего товарища (за неожиданно заболевшего товарища).

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Как составить схему предложения?

Схема сложного предложения составляется для того, чтобы понять, в каком соотношении находятся части предложения, определить границы простых предложений и посмотреть, как соединяются они в составе сложного.

Разобраться в структуре сложного предложения необходимо для того, чтобы правильно расставить в нём знаки препинания.

Независимые части предложения (бессоюзного, сложносочиненного) обозначаются квадратными скобками, зависимые части предложения ( в сложноподчиненном) - круглыми скобками. В схеме указываются союзы и союзные слова, соединяющие части предложения.

Примеры схем:

Занималась заря; от воды поднимался густой туман, было холодно и сыро.

[ ] ; [ ] , [ ] . – бессоюзное предложение.

Начните работать, и вы почувствуете радость труда.

[ ], и [ ]. - сложносочиненное предложение.

По ночам подмораживало и звёзды усеивали небо.

[ ] и [ ]. – сложносочиненное предложение, запятая не ставится, т.к. есть общий для первого и второго предложения член – По ночам...

Утром, когда ещё солнце не успело подняться, мы покинули гостеприимный распадок.

[ , ( когда), ] . – сложноподчиненное предложение

Я ехал лесной тропой, неба мне не было видно, но по тому, как хмурился лес, я чувствовал, что над ним тихо поднимается тяжелая туча.

[],[]. но [ , (как), ], (что). – предложение с разными видами связи.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Справочный материал

  1. ЗАПЯТАЯ ставится между частями сложносочиненного предложения, соединенными сочинительными союзами (и, а, да, тоже, но, однако, зато, или, либо, причем, также, притом, то есть, а именно, то-то, не то-не то, ни-ни, да и, однако же): Ночь тихо ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озер.

[ ], и [ ].

  1. Если во второй части сложносочиненного предложения содержится резкое противопоставление, то между ними ставится ТИРЕ: Спешу туда же – а там уж весь город. Слушал бы – и все. [ ] - [ ].

Запятая перед союзом И не ставится:

а) если простые предложения в составе сложносочиненного имеют общий второстепенный член: По ночам подмораживало и звезды усеивали небо. Лишь изредка с веток, дымя, опадал снег да чуть подрагивали в вышине острые верхушки деревьев. [ ─ · ─ · ] и [ ].

б) если простые предложения в составе сложносочиненного имеют общее придаточное предложение: Когда закончился футбольный матч, зрители покинули стадион и трибуны опустели. (когда), [ ] и [ ].

в) между двумя назывными предложениями: Прогулка в парке и катанье на лодке.

г) между двумя вопросительными предложениями, соединенными союзом и: Зачем ты послан был и кто тебя послал? Где ваши сестры и как они поживают?

Упражнение 78. Объясните причины отсутствия запятой. Составьте схемы предложений.

  1. В ноябре постепенно понижается температура воздуха и дуют сильные ветры.

______________________________________________________________________

  1. Когда постучали в дверь, мама перестала вязать и дети сразу затихли.

______________________________________________________________________

  1. Дождливый осенний вечер и безлюдная пристань.

______________________________________________________________________

  1. Необходимо срочно приготовить документы и выйти навстречу Георгию.

______________________________________________________________________

  1. Кто этот человек и зачем он пришел?

______________________________________________________________________

Упражнение 79. Объясните знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, укажите границы простых предложений.

  1. Гроза отходит на северо-восток, и оттуда доносится неумолчный рокот разгневанных туч.

______________________________________________________________________

  1. Давно погас костер, и только несколько бусинок горящих угольков еще светились из-под пепла.

______________________________________________________________________

  1. Утром небо было серое и моросил мелкий дождь, но к полудню ветер разогнал тучи и выглянуло солнышко.

______________________________________________________________________

  1. Чужды нам страсти и чужды страдания.

______________________________________________________________________

  1. Скоро из земли по корням поступят первые капли сока, лопнут почки и деревья выбросят зеленую листву.

______________________________________________________________________

  1. Луна еще прозрачна и бледна, чуть розовеет пепел небосклона и золотится берег.

______________________________________________________________________

  1. Не то дым шел от костра, не то туман поднимался над болотом.

______________________________________________________________________

  1. То скрипнет дверь, то тихо отворится калитка.

______________________________________________________________________

Упражнение 80. Вставьте, где нужно, знаки препинания. Составьте схемы предложений.

  1. Ночь уже ложилась на горы и туман начинал бродить по ущельям.

______________________________________________________________________

  1. Сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении.

______________________________________________________________________

  1. Утки вдруг поднимались кверху и с криком улетали.

______________________________________________________________________

  1. Он стоял передо мной неподвижно и я начал рассматривать черты его лица.

______________________________________________________________________

  1. И вот в туманной вышине запели птички и восток озолотился.

______________________________________________________________________

  1. Ветер стихал и свежая прохлада начинала распространяться в виноградниках.

______________________________________________________________________

  1. Берег обрывом спускался к морю почти у самых стен лачужки и внизу с беспрерывным рокотом плескались темно-синие волны.

______________________________________________________________________

  1. Соловей допел свои последние песни да и другие певчие птицы почти все перестали петь.

______________________________________________________________________

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ