Х. Методичне забезпечення курсу

• опорні конспекти лекцій;

• навчальні посібники;

• робоча навчальна програма;

• збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;

• засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для підсумкового контролю).

Хі. Питання для самоперевірки (3 семестр)

1. Предмет педагогіки. Завдання педагогіки в умовах сучасності.

2. Основні категорії педагогіки.

3. Історичний шлях розвитку педагогіки.

4. Галузі педагогіки.

5. Наукові педагогічні течії.

6. Зв`язок педагогіки з іншими науками.

7. Методи науково-педагогічних досліджень.

8. Освіта і її загальнокультурне значення.

9. Основні функції сучасної освіти.

10. Основні моделі освіти.

11. Тенденції розвитку сучасної освіти.

12. Предмет і завдання дидактики.

13. Історія розвитку дидактики.

14. Закономірності навчального процесу.

15. Принципи навчання.

16. Форми навчання.

17. Функції та мотиви навчання.

18. Зміст освіти. Чинники, які обумовлюють формування змісту освіти.

19. Позаурочні форми організації навчання.

20. Оцінювання результатів навчальної діяльності учнів.

21. Самоосвіта та її функції.

22. Навчання і самоосвіта в процесі професійної діяльності. Актуальність навчання на робочому місці.

23. Основні тенденції національної системи освіти.

24. Сутність і зміст навчання.

25. Закономірності і мотиви навчання.

26. Сучасні концепції навчання.

27. Форми, методи і засоби навчання.

28. Врахування індивідуальних психологічних особливостей людей у процесі навчання.

29. Стилі педагогічного спілкування.

30. Невербальне педагогічне спілкування.

31. Стратегія самомотивації особистості в процесі реалізації індивідуального плану життя.

32. Розвиток педагогіки в Україні.

Питання до екзамену (4 семестр)