- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Раздел 1. Общая теория коммуникации
- •Тема 1.1 Коммуникация как социальное явление и процесс (4 часа)
- •Тема 1.2. Виды коммуникации: межличностная, специализированная и массовая (6 часов)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Шарков, ф. И. Реклама в коммуникационном процессе : учебник / ф. И. Шарков ; Междунар. Акад. Бизнеса и упр. ; Ин-т соврем. Коммуникац. Систем и технологий. – м. : Дашков и к, 2008. – 346 с. (умо)
- •Тема 1.3. Маркетинговые коммуникации как вид специализированной коммуникации (4 часа)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Шарков, ф. И. Реклама в коммуникационном процессе : учебник / ф. И. Шарков ; Междунар. Акад. Бизнеса и упр. ; Ин-т соврем. Коммуникац. Систем и технологий. – м. : Дашков и к, 2008. – 346 с. (умо)
- •Тема 1.4. Коммуникативная компетентность специалиста (6 часов)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Суслова, и. М. Деловое общение. Методики достижения эффективных результатов коммуникации / и. М. Суслова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - № 1. – с. 73-81 .
- •Раздел 2. Деловые коммуникации в профессиональной сфере
- •Тема 2.1 Деловая коммуникация как разновидность специализированной коммуникации (6 часов)
- •1. Подготовить устный доклад (сообщение) по одной из рассматриваемых тем семинарского занятия.
- •Карташова, л. В. Организационное поведение : учеб. Пособие / л. В. Карташова ; Ин-т экономики и финансов «Синергия». - м. : инфра-м, 2010. – 155 с. (морф)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Суслова, и. М. Деловое общение. Методики достижения эффективных результатов коммуникации / и. М. Суслова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - № 1. – с. 73-81 .
- •Тема 2.2. Деловое общение в профессиональной сфере (6 часов)
- •Карташова, л. В. Организационное поведение : учеб. Пособие / л. В. Карташова ; Ин-т экономики и финансов «Синергия». - м. : инфра-м, 2010. – 155 с. (морф)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Суслова, и. М. Деловое общение. Методики достижения эффективных результатов коммуникации / и. М. Суслова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - № 1. – с. 73-81 .
- •Тема 2.3. Этика делового общения (4 часа)
- •Карташова, л. В. Организационное поведение : учеб. Пособие / л. В. Карташова ; Ин-т экономики и финансов «Синергия». - м. : инфра-м, 2010. – 155 с. (морф)
- •Покровская, е. А. Бизнес-коммуникации : учеб. Пособие для вузов / е. А. Покровская, и. Б. Лобанов. – м. : Дашков и к, 2008. – 286 с. (умо)
- •Суслова, и. М. Деловое общение. Методики достижения эффективных результатов коммуникации / и. М. Суслова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - № 1. – с. 73-81 .
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ
- •Тематика рефератов:
- •Тематика эссе:
- •Порядок выбора темы эссе и реферата
- •Требования к структуре, объему и содержанию самостоятельных работ
- •Критерии оценки эссе и реферата
- •Требования к форме представления эссе и реферата
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •Список вопросов для подготовки к зачету
- •Коммуникативный процесс, коммуникативное пространство и время.
- •Структурные компоненты коммуникации.
- •Офисная коммуникация.
- •Глобальная коммуникация.
- •Общие положения проведения зачета
- •Критерии оценки
Тема 1.3. Маркетинговые коммуникации как вид специализированной коммуникации (4 часа)
Темы докладов и сообщений, рассматриваемых на семинарских занятиях:
Создание и продвижение брендов на рынке информационных технологий.
Выставки и ярмарки как средство продвижения IT-бизнеса.
BTL-технологии как перспективные средства продвижения товаров и услуг на рынок
Успешные практики продвижения на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг.
Примеры позиционирования электронных предприятий на глобальном рынке.
Взаимодействие с потребителями через интернет коммуникации.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить мультимедийную презентацию по одной из рассматриваемых тем семинарского занятия. Презентация должна быть составлена в редакторе Microsoft Office PowerPoint, объем презентации 12-15 слайдов.
2. Составить глоссарий по теме семинара. Описание терминов оформляется печатным текстом на листе формата А4 (210х297мм) в редакторе Microsoft Office Word через 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура Тimes New Roman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см. Глоссарий предоставляется для проверки преподавателю на каждом семинарском занятии, сдается в конце семестра и является обязательным условием получения итоговой оценки по учебной дисциплине.
3. Внимательно изучив учебный материал, сравнить основные средства распространения рекламной информации и заполнить таблицу:
Средство рекламы |
Преимущества |
Слабые стороны |
Газеты |
|
|
Журналы |
|
|
Телевидение |
|
|
Радио |
|
|
Печатная реклама |
|
|
Наружная реклама |
|
|
Реклама в Интернете |
|
|
Транспортная реклама |
|
|
Реклама в справочниках |
|
|
Сувенирная реклама |
|
|
Реклама по мобильной связи |
|
|
Задание сдается в конце семинарского занятия и является обязательным условием получения итоговой оценки по учебной дисциплине.
Библиографические источники:
а) учебные издания