- •Isbn 5-88 © Государственное образовательное
- •Предисловие
- •Лабораторная работа № 1 Моделирование плоскопараллельного электростатического поля током в проводящем листе
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 Измерение заряда и определение емкости конденсатора
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Контрольные вопросы
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 Исследование сегнетоэлектрика
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторная работа № 5 Изучение электропроводности металлов
- •Краткое теоретическое введение.
- •Порядок выполнения эксперимента
- •1. Для надёжной длительной работы миниблока не нагревайте его выше 900с
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 Изучение электропроводности полупроводников
- •Краткое теоретическое введение.
- •Порядок выполнения работы
- •1. Для надёжной длительной работы миниблока не нагревайте его выше 90с
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •1. Элементарные полупроводники: кремний Si, германий Ge, селен Se, теллур Te. 44
- •2. Химические соединения: 44
- •Издательство «Нефтегазовый университет»
- •625000 Тюмень, ул. Володарского,38
- •625039 Тюмень, ул. Киевская, 52
Описание экспериментальной установки
Принципиальная схема опытной установки изображена на рис. 2.
Синусоидальное напряжение подаётся через повышающий трансформатор на цепь, состоящую из последовательно соединённых линейного конденсатора С1 и нелинейного конденсатора С0 типа К10-17 с изоляцией из сегнетоэлектрика. Заряды на этих конденсаторах одинаковы и пропорциональны напряжению:
(1)
Величина этого заряда определяет модуль вектора электрического смещения в сегнетоэлектрике:
. (2)
Здесь – площадь обкладок конденсатора.
Подставив (1) в (2), находим
. (3)
Напряженность электрического поля в сегнетоэлектрике равна отношению напряжения на нелинейном конденсаторе к толщине слоя сегнетоэлектрика :
. (4)
Поляризованность сегнетоэлектрика определится выражением
(5)
Формулы (4) и (5) являются расчетными для нахождения зависимости .
При работе схемы напряжение подаётся на вертикальный вход электронного или виртуального осциллографа, а - на горизонтальный. На экране осциллографа появляется зависимость соответствующая кулон-вольтовой характеристике нелинейного конденсатора. По ней можно рассчитать поляризационную характеристику , используя формулы (4) и (5).
Нагревание конденсатора осуществляется специальным резистором от регулируемого источника постоянного напряжения. Регулирование нагрева можно осуществлять как вручную, так и автоматически с помощью виртуального прибора «Термометр/термостат» и миниблока «Электронный ключ». Измерение температуры производится с помощью термопары мультиметром или виртуальным термометром.
Точка Кюри диэлектрика конденсатора К10-17 лежит в области отрицательных температур, поэтому в данной работе она не определяется.
Снять экспериментально кулон-вольтовую характеристику нелинейного конденсатора при различных температурах. При одном из значений температуры рассчитать и построить поляризационную характеристику диэлектрика , и зависимость относительной диэлектрическй проницаемости от напряжённости электрического поля , приняв площадь поверхности обкладки конденсатора мм2 и толщину изоляции мм.
Порядок выполнения эксперимента
Соберите лабораторную установку согласно монтажной схеме, изображенной на рис. 3. Установите пределы измерения вольтметра V0=100B, вольтметра V1=20В.
Предупреждение: Амплитуда напряжения на нелинейном конденсаторе вследствие резонансных явлений может достигать 100 В. Для уменьшения синфазного сигнала на входе коннектора и снижения искажений строго соблюдайте полярность подключения входов коннектора, указанную на схеме.
Включите компьютер и откройте блок виртуальных приборов «Приборы I». Активизируйте в верхнем окне этого блока прибор V0, а в третьем сверху – V1 и установите род измеряемой величины – «Амплитуда».
Включите виртуальный осциллограф, «подключите» к его первому каналу сигнал V0, а к третьему – сигнал V1. Установите длительность развёртки 200 мкС/дел.
Включите блок генераторов напряжений, установите на генераторе напряжений специальной формы синусоидальный сигнал частотой 0,6…0,7 к Гц максимальной амплитуды.
Убедитесь, что на виртуальном осциллографе появилось изображение примерно одного периода двух сигналов: кривая белого цвета соответствует изменению напряжения на нелинейном конденсаторе , кривая зелёного цвета – изменению напряжения на линейном конденсаторе . При необходимости сместите изображение по горизонтали, в центр экрана.
Включите режим X-Y осциллографа и убедитесь, что на экране появилось изображение кулон-вольтовой характеристики конденсатора. При этом на вход Х нужно подать напряжение (канал 1), а на вход Y – напряжение (канал 3). Петля гистерезиса данного типа конденсаторов весьма узкая, на осциллографе она наблюдается как одна линия.
Зафиксируйте масштабы осциллографа нажатием кнопок 1 и 3 на блоках входов. При этом кнопки приобретают красный цвет, и в дальнейшем масштабы автоматически изменяться не будут.
Уменьшите синусоидальное напряжение до нуля и, увеличивая его шаг за шагом до максимально возможного напряжения генератора, записывайте в таблицу 1 амплитуды напряжений на линейном конденсаторе – и на нелинейном – .
Рассчитайте поляризационную характеристику диэлектрика и зависимость . Выберите масштабы и постройте графики.
При максимальном значении амплитуды приложенного напряжения перерисуйте кулон-вольтовую характеристику конденсатора в отчёт или сделайте копию экрана осциллографа.
Откройте виртуальный прибор «Термометр/термостат», установите первое значение температуры нагрева и, когда она будет достигнута, снова перерисуйте кривую с экрана осциллографа на график. Повторяйте этот опыт до полного спрямления кулон-вольтовой характеристики.
Сделайте выводы по работе и запишите их в отчет.
Таблица 1
, B |
, В |
, B/м |
, Кл/м2 |
|
, B/м |
0 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
70 |
|
|
|
Контрольные вопросы
Какое явление называется поляризацией диэлектрика? Какой физический смысл имеет поляризованность (вектор поляризации)?
Какие величины называют диэлектрической восприимчивостью и диэлектрической проницаемостью вещества? Как связаны эти величины?
Как связаны электрическое смещение, напряжённость электрического поля в диэлектрике и его поляризованность?
Какие виды диэлектриков вам известны?
Какие вещества относят к сегнетоэлектрикам? Каковы их характерные свойства?
Опишите кратко явление гистерезиса в сегнетоэлектрике. Какая кривая называется петлёй гистерезиса?
Как вы думаете, от чего зависит диэлектрическая восприимчивость и проницаемость сегнетоэлектрика?
В чём состоит причина особых свойств сегнетоэлектриков?
Назовите практические применения сегнетоэлектриков.
Почему в сегнетоконденсаторах используют материалы с максимально узкой петлей гистерезиса?