- •Экономика организации
- •Пояснительная записка
- •Тематический план по учебной дисциплине
- •Сетка часов учебной дисциплины «экономика организации»
- •Литература (основная и дополнительная) Основная:
- •План самостоятельного изучения дисциплины
- •Выбор варианта домашней контрольной работы.
- •Вопросы и задания к домашней контрольной работе № 1 Теоретические вопросы:
- •Практические задания
- •Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Эффективность использования оборотных средств в спк «...»
- •Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Вопросы и задания к домашней контрольной работе № 2 Теоретические вопросы:
- •Практические задания
- •Размер и структура затрат сельскохозяйственной организации _________________ района.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Рентабельность производства продукции, отраслей и в целом сельскохозяйственной организации______________________ района.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Динамика себестоимости и цен реализации продукции за два года __________________ района.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Экономическая эффективность молочного скотоводства в__________________ района.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Экономическая эффективность мясного скотоводства в__________________ района.
- •Примечание. Приложить копии используемых форм годового отчета.
- •Образцы решения типовых задач
- •Результаты расчета экономической эффективности
- •Практическая работа № 1 Тема: Концентрация производства в организациях апк.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Задание 1
- •Задание 2
- •Методические указания и требования к выполнению работы
- •Расчёт оптимального варианта строительства хлебобулочного производства.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 4 Тема: Земельные ресурсы и эффективность их использования.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Урок 2. Задание 2.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 6 Тема: Основные фонды апк и эффективность их использования.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Задание.
- •Обеспеченность основными фондами и эффективность их использования_____________ района.
- •Методика выполнения задания
- •Задание.
- •Методика выполнения задания
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №№ 7-8 Тема: Оборотные фонды апк и повышение эффективности их использования.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Урок 1. Задание 1.
- •Состав и структура оборотных фондов _________________ района.
- •Задание 2.
- •Урок 2. Задание 3.
- •Задание 4.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №№ 9-10 Тема: Инвестиции в апк и повышение их эффективности.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Урок 1. Задание 1.
- •Задание 2.
- •Экономическая эффективность капитальных вложений по различным вариантам строительства механизированных комплексов по обработке зерна.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №№ 11-12 Тема: Трудовые ресурсы организаций апк.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №№ 14-15 Тема: Материально-техническая база предприятий сельского хозяйства.
- •Литература п.В. Лещиловский. Экономика предприятий и отраслей апк. –Мн.: бгэу, 2007 г., стр. 206-220. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Урок № 1. Задание 1.
- •Методика выполнения задания
- •Задание 2
- •Методика выполнения задания
- •Урок № 2. Задание 3.
- •Показатели использования машинно-тракторного парка
- •Методика выполнения задания
- •Задание 4.
- •Технико-экономические показатели использования автотранспорта
- •Методика выполнения задания
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 17 Тема: Себестоимость агропромышленной продукции и рентабельность производства в апк.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Урок 2. Задание 1.
- •Размер и структура затрат сельскохозяйственного предприятия __________района.
- •Задание 2.
- •Рентабельность производства продукции, отраслей и в целом сельскохозяйственного предприятия ______________________района.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 18 Тема: Цены и ценообразование на продукцию апк.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Задание 1.
- •Сравнительная характеристика каналов реализации _______________________ района.
- •Задание 2.
- •Динамика себестоимости и цен реализации продукции за два года __________________ района.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 19 Тема: Интенсификация агропромышленного производства.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Задание 1.
- •Уровень интенсивности сельскохозяйственного производства __________________ района.
- •Задание 2.
- •Экономическая эффективность интенсификации _______________________ района.
- •Практическая работа № 19 Тема: Интенсификация агропромышленного производства.
- •Литература
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Задание 1.
- •Уровень интенсивности сельскохозяйственного производства __________________ района.
- •Задание 2.
- •Экономическая эффективность интенсификации _______________________ района.
- •Практическая работа № 23 Тема: Экономика картофелепродуктового подкомплекса.
- •Литература Экономика предприятий и отраслей апк. П/р п. В. Лещиловского –Мн.: бгэу, 2007г. Стр.350 - 364. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Задание 1.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 24
- •Литература Экономика предприятий и отраслей апк. П/р п. В. Лещиловского –Мн.: бгэу, 2007г. Стр. 364 - 388. Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Задание 1.
- •Задание 2.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 25
- •Литература Экономика предприятий и отраслей апк. П/р п. В. Лещиловского –Мн.: бгэу, 2007г. Стр. 388 – 417 Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы: Задание 1.
- •Экономическая эффективность возделывания овощей в схкп «Прогресс» Гродненского района.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 26
- •Литература Экономика предприятий и отраслей апк. П/р п. В. Лещиловского –Мн.: бгэу, 2007г. Стр. 417 - 439. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в аудитории
- •Содержание работы Задание 1.
- •Экономическая эффективность возделывания кормовых культур в_____________ района.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
Методика выполнения задания
1. Исходные данные для расчета показателей находятся в годовом отчете в формах №№ 9-АПК, 5,6-АПК.
2. Мощность тракторных двигателей берется в размере 15 % от общей энергетической мощности, находящейся в хозяйстве.
3. Методика определения фондообеспеченности и фондовооруженности изложена в теме № 10 «Основные фонды АПК и эффективность их использования».
4. Энергообеспеченность - это отношение среднегодовых энергетических мощностей к площади сельскохозяйственных угодий.
5. Энерговооруженность - это отношение среднегодовых энергетических мощностей к среднегодовой численности работников.
6. Электрообеспеченность - это отношение количества потребляемой электроэнергии к площади сельскохозяйственных угодий.
7. Электровооруженность - это отношение количества потребляемой электроэнергии к среднегодовой численности работников.
8. В выводе опишите изменение обеспеченности хозяйства техническими средствами и энергетическими ресурсами за три года.
Урок № 2. Задание 3.
Рассчитайте показатели использования машинно-тракторного парка на основе данных одного из хозяйств и сделайте выводы по результатам расчетов. Расчеты внесите в следующую таблицу.
Таблица
Показатели использования машинно-тракторного парка
Показатели
|
Годы |
Последний год в % к первому |
|
200__ г. |
200__ г. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1. Объем механизированных работ, усл. эт.га. |
2 500 |
2 430 |
|
2. Среднегодовое количество условных эталонных тракторов, шт. |
35 |
35 |
|
3.Отработано машино-дней: всего |
5 250 |
5 180 |
|
на 1 усл. эт. трактор |
|
|
|
4.Отработано машино-смен: всего |
7350 |
7405 |
|
на 1 усл. эт. трактор |
|
|
|
5. Затраты по эксплуатации МТП, тыс.руб. |
35000 |
58000 |
|
б.Выработка на 1 усл. эт. трактор усл. эт.га. годовая |
|
|
|
дневная |
|
|
|
сменная |
|
|
|
7. Коэффициент сменности |
|
|
|
8. Себестоимость 1 усл. эт.га. руб. |
|
|
|
Методика выполнения задания
1. Методика расчета показателей описана в теоретической части данной темы.
2. В выводе укажите, как изменилась экономическая эффективность использования машинно-тракторного парка. На рост эффективности указывает увеличение показателей №№ 1 - 4,6 - 8 и снижение показателей №№ 5 и 9.
Задание 4.
Произведите расчеты технико-экономических показателей использования грузового автотранспорта. Сделайте выводы из своих расчетов. Результаты расчетов внесите в следующую таблицу.
Таблица.