Змістовий модуль 1. Наукові основи бжд

Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек

Перш за все необхідно визначитись з самим визначенням БЖД та розглянути, які питання вирішує БЖД як наукова категорія. Основні поняття та визначення БЖД: безпека, небезпека, надзвичайна ситуація, ризик, життя, діяльність, життєдіяльність. Потім необхідно перейти до виділення видів небезпек за рівнями: безпека людини, суспільства, національна безпека. Основні принципи забезпечення життєдіяльності: безперервне забезпечення фізіологічних процесів організму людини; взаємозв’язок та взаємозалежність з оточуючим середовищем; раціональна організація праці; матеріальне заохочення при організації життєдіяльності; захист здоров’я, меж та умов життєдіяльності; ліквідація негативних наслідків життєдіяльності.

Після цього необхідно перейти до поняття небезпека. Основними джерелами небезпек можуть бути різноманітні фактори, які поділяють на небезпечні та шкідливі фактори. Крім того, джерела небезпек можуть бути класифіковані наступним чином: природні, техногенні, соціальні та комбіновані джерела небезпеки. Для оцінки небезпек використовують поняття ризику. Ризик виступає як фактор потенційної небезпеки.

Далі слід зупинитися на класифікації НС за причинами походження, територіального поширення і обсягів заподіяних або очікуваних збитків.

Література: 1-3, 5-10, 15-18, 21, 22, 24.

Питання для самоконтролю

1. БЖД як категорія.

2. Поняття небезпеки.

3. Джерела небезпек.

4. Класифікація НС за причинами походження.

5. Класифікація НС за ознаками територіального поширення і обсягів заподіяних або очікуваних збитків.

Тема 2. Людина як елемент системи «Людина – життєве середовище

Розпочинати вивчення модулю необхідно з загального знайомства з людиною та розглянути питання - Людина як складна біологічна система. Структурно-функціональна організація людини. Людина - як біологічний та соціальний суб’єкт. Біоритми людини. Середовище життєдіяльності. І вже після цих питань необхідно перейти до поняття здоров’я, здоровий спосіб життя та його компоненти.

Поняття здоров’я та здоровий спосіб життя. Визначення здоров’я та його показники. Фактори, що впливають на здоров’я. Здоровий спосіб життя та його компоненти: достатня рухова активність; загартування; раціональне харчування; дотримання режиму дня; особиста гігієна; психогігієна; сексуальне виховання та профілактика захворювань, які передаються статевим шляхом; відмова від шкідливих звичок; грамотна екологічна поведінка; безпечна поведінка вдома, на вулиці, на роботі тощо.

Раціональні умови життєдіяльності людини. Потреби людини: фізіологічні, матеріальні та духовні. Середовище життєдіяльності людини. Повітря, вода, продукти харчування та світло, як необхідні умови життєдіяльності людини; їх фізіологічне та гігієнічне значення.

Вплив на здоров’я довкілля. Повітря: його складові та їх гігієнічне значення. Гігієнічне значення фізичних факторів повітряного середовища. Вплив на здоров’я забрудненого повітря. Гігієнічне та фізіологічне значення води. Вимоги до якості води. Вода і здоров’я населення. Вода як шлях передачі інфекційних захворювань. Гігієна ґрунту. Вплив на здоров’я погоди та клімату.

Гігієна харчування як запорука здоров’я людини. Потреба людини в їжі та енергії. Основи раціонального харчування. Надлишкове та недостатнє харчування. Якісний склад їжі: білки, жири, вуглеводи, мінеральні елементи та вітаміни. Харчові отруєння та їх профілактика. Вплив на організм людини їжі, забрудненої радіонуклідами.

Література: 1-9, 12, 13, 15-19, 21, 23, 24.