- •Міністерство освіти і науки україни Національна юридична академія україни імені ярослава мудрого
- •(Відповідно до вимог ects) Харків
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій,
- •Як інститут фінансового права
- •Та податково-правові норми
- •По сплаті податку, збору, обов’язкового платежу
- •В Україні
- •У податковій системі України
- •4. Завдання до практичних занять
- •Завдання
- •Т е м а 4. Правове регулювання основних елементів правового механізму податку Завдання
- •Забезпечення виконання обов’язку по сплаті податку, збору, обов’язкового платежу Завдання
- •В Україні. Податковий контроль Завдання
- •Завдання
- •Оподаткування Завдання
- •Оподаткування в Україні Завдання
- •В Україні Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Податків і зборів Завдання
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з податкового права
- •Співвідношення податку, збору, мита.
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •10. Список Рекомендованих нормативних актів та літератури
- •(Відповідно до вимог ects)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Розвиток моралі
- •Та культура спілкування
- •Особистості юриста
- •Т е м а 9. Професійна етика юриста
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Господарське право”
- •3. Програма навчальної дисципліни „господарське право”
- •1. Господарське право та господарське законодавство. Господарські правовідносини. Господарська діяльність та її ознаки
- •2. Суб’єкти господарської діяльності
- •3. Правове регулювання корпоративних відносин
- •4. Інші види організаційних форм суб’єктів господарювання
- •5. Майнова основа господарювання
- •6. Господарські зобов’язання. Правове регулювання господарських договорів
- •7. Відповідальність за правопорушення у сфері
- •8. Державне регулювання господарської діяльності
- •9. Правове регулювання відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом
- •10. Правові засади захисту економічної конкуренції
- •11. Спеціальні правові режими господарювання
- •12. Правове регулювання торговельної діяльності та комерційне посередництво
- •13. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •14. Правове регулювання ринків фінансових послуг
- •15. Правове регулювання банківської діяльності
- •16. Правове регулювання страхової діяльності
- •17. Правове регулювання ринку цінних паперів
- •18. Правове регулювання інвестиційної діяльності
- •19. Правові засади державного регулювання інноваційної діяльності в Україні
- •Список основної літератури
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •Господарське право. Господарське законодавство. Господарські правовідносини
- •Завдання
- •2. Суб’єкти господарської діяльності. Організаційно-правові форми. Державна реєстрація
- •Завдання
- •3. Правове регулювання корпоративних відносин
- •Завдання
- •4. Інші види організаційних форм суб’єктів
- •5. Майнова система господарювання
- •Завдання
- •6. Господарські зобов’язання
- •Завдання
- •7. Відповідальність за правопорушення у сфері
- •Завдання
- •8. Державне регулювання господарської діяльності
- •Завдання
- •9. Правове регулювання відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом
- •Завдання
- •10. Правові засади захисту економічної конкуренції
- •Завдання
- •11. Спеціальні режими господарювання
- •1. Правове регулювання торговельної діяльності
- •Завдання
- •2. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Завдання
- •3. Правове регулювання ринків фінансових послуг
- •Завдання
- •4. Правове регулювання банківської діяльності.
- •Завдання
- •5. Правове регулювання страхування
- •6. Правове регулювання ринку цінних паперів
- •7. Правове регулювання інвестиційної діяльності
- •Завдання
- •8. Поняття, ознаки та напрямки інноваційної діяльності
- •Завдання
- •5. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •6. Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •9. Контрольні питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни
- •Частина і
- •Частина іі
- •Для студентів іv курсу
- •© Національна юридична академія України, 2008
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •Затверджено
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Загальна частина
- •Особлива частина
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •(Колоквіум)
- •Завдання
- •Опис предмета курсу
- •Організація поточного модульного контролю знань студентів
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчАлЬнОї дисципліни
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни „екологічне право україни”
- •Розподіл балів, які можуть отримати студенти
- •10. Список Літератури
- •Міністерство освіти і науки україни національна юридична академія україни імені ярослава мудрого
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •2. Шлюб
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •Тема 1. Загальні положення сімейного права
- •Тема 2. Шлюб. Умови і порядок його укладення Завдання
- •Тема 3. Особисті немайнові права та обов’язки подружжя
- •Тема 4. Майнові права та обов’язки подружжя
- •Тема 5. Припинення шлюбу Завдання
- •Тема 6. Визначення походження дитини. За-
- •Завдання
- •Тема 7. Права та обов’язки батьків і дітей Завдання
- •Тема 8. Влаштування дітей, позбавлених
- •Завдання
- •Тема 9. Права та обов’язки інших членів сім’ї
- •5. Основні поняття і терміни
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни “сімейне право”
- •© Національна юридична академія України, 2008
- •Вступ………………………………………………………......3
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять та самостійної роботи з соціології
- •3. Плани семінарських занять з навчальної дисципліни
- •Соціологія як наука
- •Суспільство як об’єкт соціологічного аналізу
- •Соціальна структура суспільства
- •Особистість у системі соціальних зв’язків План
- •5. Соціологія сім’ї
- •Соціальне управління та соціальна політика.
- •8. Громадська думка як об’єкт соціологічного аналізу
- •4. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу “Соціологія”
- •Організація поточного модульного контролю
- •5. Індивідуальна робота студентів з соціології
- •7. Контрольні питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни “соціологія”
- •8. Словник основних соціологічних термінів
- •9. Список рекомендованої літератури
- •Для студентів IV курсу денних факультетів
Тема 5. Припинення шлюбу Завдання
14. До органу РАЦС звернувся Б. з заявою про розірвання шлюбу з І. На його думку, існують всі підстави для розірвання їх шлюбу безпосередньо органом РАЦС, а саме: 1) діти подружжя досягли повноліття; 2) між ним та дружиною не має ніякого майнового спору; 3) останні два роки він прожив окремо від дружини у зв’язку з фактичним припиненням шлюбних відносин. Однак Б. відмовили у прийнятті заяви, мотивуючи тим, що розірвання його шлюбу з І. може бути здійснено органом РАЦС лише у разі існування взаємної згоди подружжя. Вважаючи, що його права порушені, Б. звернувся до суду.
Яке рішення повинен винести суд? Визначить умови для розірвання шлюбу органом РАЦС за взаємною заявою подружжя та за заявою одного з них.
15. Подружжя Ч. подали до суду спільну заяву про розірвання шлюбу. У заяві було вказано, що сторони прожили у шлюбі шість років, мають двох неповнолітніх дітей п’яти та двох років. Сімейні стосунки сторін не склалися, тому вони бажають розірвати шлюб. Разом із заявою подружжя подали до суду письмовий договір, відповідно до якого діти після розірвання шлюбу будуть проживати разом із матір’ю. Батько дітей за договором зобов’язується надавати старшій дитині – синові утримання, яке буде відповідати 1/4 його заробітку. У свою чергу, Ч. зобов’язалася за договором змінити своє прізвище на дошлюбне – Г. Суд відмовив подружжю Ч. у прийнятті заяви, пояснивши це тим, що сторони не вказали підстав розірвання шлюбу, а це позбавляє суд можливості винести остаточне рішення по справі.
Чи вправі суд відмовити ?
16. У січні 2004 р. І. звернулась до органу РАЦС з заявою про розірвання шлюбу з М. на тій підставі, що її чоловік був засуджений за вчинення злочину до позбавлення волі строком на три роки. Орган РАЦС виніс постанову про розір-вання шлюбу подружжя. У січні 2007 р. І. померла. Її колишній чоловік звернувся до юридичної консультації за поясненням, бо І. та М. не припиняли шлюбних відносин. Після дострокового звільнення М. з виправної колонії вони проживали однією сім’єю, у них народилась дитина, батьком якої був записаний М. Що стосується заяви до органу РАЦС про розірвання шлюбу, І. подала її під тиском з боку родичів. У зв’язку з цим М. цікавиться: чи є юридичні підстави для поновлення його шлюбу з І. та подання ним відповідної заяви до суду.
Яке пояснення М. повинні дати юристи? Визначить підстави для поновлення шлюбу після його розірвання та для визнання розірваного шлюбу фіктивним.
Тема 6. Визначення походження дитини. За-
гальні підстави виникнення прав та
обов’язків батьків і дітей
Завдання
17. Позов до В. про визнання батьківства і стягнення аліментів пред’явила Ш. Позивачка зазначила, що з травня 2006 р. по січень 2007 р. перебувала з відповідачем у фактичних шлюбних відносинах, в результаті чого у січні 2007 р. народила дочку. До народження дитини вони з відповідачем і його матір’ю мешкали у квартирі В. і вели спільне господарство. Після повернення з пологового будинку вона також деякий час проживала в квартирі відповідача, але у зв’язку з відсутністю необхідних умов змушена була переселитися у свою квартиру. В. відвідував її і дитину протягом трьох місяців, купував дитині деякі речі, визнавав себе батьком. Оскільки відповідач відмовився зареєструватися як батько дитини, Ш. просила суд визнати В. батьком її доньки та зобов’язати його сплачувати аліменти на її утримання.
На яке коло питань розраховано завдання? Як слід вирішити спір? Чи змінилося б рішення, якщо б В. загинув до моменту народження дитини?
18. До органу РАЦС звернулася П. із заявою про реєстрацію народження свого сина. Вказано, що два тижні тому вони пішли у ліс по гриби із сестрою, в неї почалися пологи і вона народила хлопчика. Після того її було доправлено у місцеву лікарню, де вона разом із дитиною перебувала під наглядом медичного персоналу до дня виписки. На підтвердження факту народження нею дитини було подано медичну довідку про перебування дитини під наглядом лікувального закладу. Робітник органу РАЦС відмовив П. у реєстрації народження дитини.
Чи правильно вчинив робітник органу РАЦС? Чи змінилося б рішення, якщо б під час пологів була присутня не тільки сестра породіллі, а ще й її мати?
19. З позовом до І. звернулася Д. про стягнення аліментів на сина, посилаючись на те, що вона прожила із відповідачем у зареєстрованому шлюбі з березня 2004 р. по лютий 2007 р. У липні 2007 р. вона повторно вийшла заміж, а 10 листопада 2007 р. народила сина, батьком якого при реєстрації народження записано відповідача. І. пред’явив зустрічний позов про оспорювання батьківства, зазначивши, що оскільки дитина народилася доношеною через 9 місяців після припинення шлюбу, то він не є батьком дитини. До того ж при реєстрації народження дитини він особисто ніяких заяв про запис його батьком дитини не подавав.
На яке коло питань розраховане завдання? Як слід вирішити спір?
20. Перебуваючи у зареєстрованому шлюбі, Б. 15 січня 2007 р. народила доньку. Під час реєстрації народження дівчинки 5 лютого 2007 р. її батьком був записаний чоловік її матері, а 10 січня 2008 р. Б. звернулася з позовом до суду про виключення запису про свого чоловіка як про батька дитини з актового запису про її народження. При цьому вона посилалася на те, що він не є біологічним батьком дитини, спільно з ними не проживає вже протягом тривалого часу і взагалі вона планує невдовзі з ним розлучитися.
Як слід вирішити спір? Чи змінилося б рішення, якщо б Б. звернулася до суду 10 лютого 2008 р.?