4.3.3 Соотношение в системе природа - человек – социум при различных условиях социально - экономического развития.

Соотношение в триаде природа - человек - социум начали рассматривать, в полном объеме, совсем недавно. Хотя может показаться, что эта проблема решалась всегда. Но до недавнего времени, да и во многом сейчас, в центре рассмотрения находится человек, именно его интересы ставятся на первое место.

Это либо обеспечивалось экономической системой (в так называемых «демократических странах»), либо декларировалось в условиях жесткого государственного управления. Природа, как равноправный член триады, стала рассматриваться в связи с развитием концепции устойчивого развития Мира.

В условиях жесткого государственного управления, как природе, так и человеку оставалась незначительная часть ресурса (около 10%) (Экспертная оценка автора ) , основное расходовалось на поддержание системы управления. Это приводило к тому, что «система управления» была не в состоянии «освоить» даже те незначительные капиталовложения, которые выделялись на охрану природы. Биотическое природное сообщество постепенно деградировало.

В условиях, так называемых, развитых стран, особенно в Европе и Америке, возникло «общество потребления» и природные ресурсы используются, в основном, человеком (хотя их распределение до сих пор остается неравномерным). Природным биотическим сообществам от такого распределения оставалось не более, чем в странах с жесткой системой планирования. В результате, несмотря на то, что уровень финансирования природоохранной деятельности в развитых странах был достаточно высок (3 - 7% от расходной части бюджета), существенного улучшения условий существования природной биотической части не произошло.

Рассмотренные выше обстоятельства привели к необходимости выработки другой концепции, которая в документах Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), была сформулирована как последовательный переход к устойчивому развитию. Она должна обеспечить решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно - ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей.

Представляется, что Концепция устойчивого развития Мира должна быть основана не только на учете интересов одного биологического вида (человека), но и на признании приоритета природных биотических сообществ, или хотя бы их равноправия, по отношению ко всем другим участникам использования природных ресурсов. К сожалению и этого в полной мере не произошло, что следует из «Концепции перехода к Российской Федерации к устойчивому развитию», утвержденной указом президента Российской Федерации от 1 апреля 1996 г. № 440. Однако, значительные шаги в этом направлении сделаны и, можно полагать, что дальнейшее развитие Мира заставит их продолжить. В концепции отмечается, что «улучшение качества жизни людей должно обеспечиваться в тех пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которых приводит к разрушению естественного биологического механизма регуляции окружающей среды и ее глобальным изменениям. Лишь выполнение этих условий гарантирует сохранение нормальной окружающей среды и возможность существования будущих поколений людей. ... Переход к устойчивому развитию предполагает постепенное восстановление естественных экосистем до уровня, гарантирующего стабильность окружающей среды. ... Однако переход к устойчивому развитию осуществить нельзя, сохраняя нынешние стереотипы мышления, пренебрегающие возможностями биосферы и порождающие безответственное отношение граждан и юридических лиц к окружающей среде и обеспечению экологической безопасности».

Исходя из сказанного выше, можно полагать (по мнению автора ) , что для устойчивого состояния и достаточного развития Мира на долю биотической части экосистемы должно приходиться не менее 80 % всех ресурсов. На потребление человеком 10% и на поддержание устойчивой системы социум - природа еще 10%.

Несомненно, что необходимо дальнейшее уточнение «хозяйственной емкости биосферы», но в качестве первого приближения могут быть использованы значения, приведенные выше.

Итак, мировым сообществом принято, что «роль России в решении планетарных экологических проблем определяется обладанием большими по площади территориями, практически не затронутыми хозяйственной деятельностью и являющимися резервом устойчивости всей биосферы в целом» (около 8 млн.кв.км.). Однако при этом не учитывается, что по этим территориям протекают загрязненные реки, приносящие загрязняющие вещества из районов с разрушенными хозяйственной деятельностью экосистемами. Загрязненные в верхнем течении воды отрицательно влияют на экосистемы водосборов в нижнем течении, поэтому роль России как резерва экологической устойчивости всей планеты может быть реализована только при восстановлении природного качества вод в бассейне каждой реки.

Выводы:

Существуют два пути рационального природопользования:

первый путь – это разумное сокращение потребления в антропогенных экосистемах и селекция животных и растений для получения видов с широким диапазоном саморегулирования, т.е. экономно использующих природный ресурс.

второй путь – увеличение того или иного ресурса путем природообустройства, придания нового качества ресурсу.

Существующие методы управления природопользованием не позволили человечеству избежать многих неприятностей и катастроф, поэтому при принятии решений в природопользовании, и природообустройстве кроме экономической составляющей, необходимо вводить нравственную составляющую.

Для выживания человечества необходимо организовать систему управления условиями внешней среды, которая может стать основой для системы управления качеством жизни человека.

Для устойчивого состояния и достаточного развития Мира на долю биотической части экосистемы должно приходиться не менее 80 % всех ресурсов. На потребление человеком 10% и на поддержание устойчивой системы социум - природа еще 10%

Рекомендации по дальнейшему изучения материалов:

7. Дополните материал раздела новыми данными (цифровой и фактический материал).

8. Найдите новые для вас слова, которые не были определены в тексте и определите их используя словари и энциклопедии.

9. Составьте подробную структурную схему государственного управления природопользованием.

10. Составьте список природных ресурсов, для которых могут быть использованы приведенные в тексте схемы.

11. Составьте список литературы, в которой подробно описаны вопросы, рассмотренные в данном разделе. Расставьте ссылки в соответствующие места.