Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУРСОВАЯ РАБОТА-411.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
217.09 Кб
Скачать
    1. Особенности проведения кружка «Изонить»

Задачами данного параграфа являются:

  • Раскрыть содержание понятий: техника, изонить.

  • Раскрыть особенности занятий кружка декоративно-прикладного изонить.

Хорошо организованная, продуманная деятельность ребенка в кружке помогает ему стать инициативным, последовательным, усидчивым, доводить начатое дело до конца, самостоятельно решать поставленные задачи.

Успех работы кружка зависит от увлеченности учителя, хорошей организацией занятий, обеспечения необходимым инвентарем, от регулярности занятий и их четкого планирования. При планировании работы необходимо учитывать количество членов кружка, количество часов, сложность занятий и организацию итоговых выставок.

Техника (от греческого techne - искусство, мастерство) - способность добиться чего-либо, достигать, осуществлять. Это совокупность приемов применяемых в каком-нибудь деле, мастерстве, для создания материальных ценностей.

Занятия помогают осознать свою силу творца, способного подчинить своей воле этот материал, дают возможность взглянуть на окружающий мир глазами созидателя, а не потребителя. Они будят интеллектуальную и творческую активность, учат планировать свою трудовую деятельность, вносить изменения в технологию и конструкцию изделий, осуществлять собственные замыслы. В результате этого каждое изделие, т. е. ее облик в совокупности с художественной отделкой, имеет свое индивидуальное лицо. Л. С. Выготский утверждает, что стремления воображения к воплощениям и есть подлинная основа и движущее начало творчества.

Декоративно-прикладная деятельность дает широкую возможность организации продуктивного взаимодействия взрослого и ребенка, основанного на принципах творческого сотрудничества.

Если взять большой лист картона, покрасить его каким-нибудь темным цветом, проколоть швейной иглой в определенном порядке отверстия и пропустить через них цветную яркую нить так, чтобы она образовала узоры. Изонить — так мы назвали этот вид работы, который привлекает простотой исполнения и Оригинальностью. Эта техника не требует дорогостоящих материалов.

Истоки этого творчества — у народных мастеров Англии. Они работали так. В плоскую дощечку забивали гвозди, на которые потом натягивали нити. Мы же решили использовать бархатную бумагу у нее готовый цветной фон и фактура под бархат. А потом перешли к очень неожиданному и эффектному материалу — наждачной бумаге. Наждачная бумага обладает достаточной плотностью, нить не стягивает ее при натяжении. Кроме того, наждачная бумага имеет очень благородную цветовую гамму. Нами разработаны различные варианты натяжения нитей при образовании окружности, эллипсов, разнообразных углов. Знайте, что это очень увлекательная работа, доступная людям любого возраста, начиная с самого младшего. Достоинство изонити еще и в том, что выполняется она очень быстро и аккуратно с первого раза, да и фантазии есть, где разгуляться. В технике изонити можно выполнить поздравительные открытки, сувенирные обложки для книг, поздравительные адреса, а также декоративные панно, которые могут украсить современный жилой или общественный интерьер.

На основе изонити была создана хордовая вышивка, которая отличается от других вышивок живописностью.

Человек, увидевший изонить впервые, сразу же, а задается вопросом — как это делается? И сначала кажется, что очень сложное переплетение узоров требует многообразных и сложных приемов. Однако в изонити два приема: заполнение угла и заполнение окружности.

Эволюция материалов.

Первобытный человек в качестве материалов для вышивки использовал шкуры животных, т.е. кожу или войлок — особым образом свалянные шерстяные волокна. Нитками древнему человеку служили жилы и шерсть животных, собственные волосы, перья птиц. С помощью таких ниток, человек мог прикрепить к коже мелкие камешки, ракушки, жемчуг и другие природные материалы.

С появлением прялки и ткацких станков вышивкой ста ли украшать домотканые полотна, изготовленные из волокон. натурального растительного и животного происхождения: льна, конопли, крапивы, шерсти животных, шелковых нитей. Сырьем для ниток служи ли те же волокна, которые научились окрашивать природными красителями во множество цветов и опенков. В вышивке, кроме жемчуга, стали использовать мелкие монеты. С появлением текстильной промышленности и получением проволоки в XIV в. возникли вышивка на дорогих и тонких материалах (батисте, бархате, парче, сукне), золотое шитье канителью (тонкой металлической нитью круглого сечения).

В XVIII в., после изобретения бисера, появилась вышивка бисером.

В XIX в. стали изготовляться ткани из химических волокон (искусственных и синтетических), которые тоже стали отделывать вышивкой, в том числе нитями из химических волокон.

В XX в. вышивкой стали отделывать искусственные кожу и мех, рыбью кожу.

Все современные текстильные материалы и кожу можно отделать вышивкой, используя нити натурального и химического происхождения, канитель, жемчуг, бисер, стразы и другие материалы.

Эволюция инструментов и приспособлений.

Пяльцы являются приспособлением для натяжения полотна при вышивке. Самыми древними пяльцами (пялами) считаются деревянные пяльцы прямоугольной формы. Они, представляют собой сколоченную из гладких деревянных жердочек квадратную раму. Такие пяла устанавливались на стойки определенной высоты.

Прямоугольные пяльцы в народе звали «круглыми», так как за ними было удобно работать сразу четырем мастерицам. Macтерицы подбирались с «одинаковой рукой», т.е. опытные, одинаково хорошо владеющие искусством вышивания, создающие вышивальные мотивы похожего почерка (внешний вид каждого из вышивальных швов у всех четырех мастериц должен был выглядеть примерно одинаково).

В «глухих» (неразъемных) пялах имелся существенный недостаток — ткань с вышивальным мотивом большого размера полностью закрепить в них было нельзя. Приходилось каждую часть мотива вышивать отдельно, а затем соединять друг с другом.

Только в конце 30-х годов XX в., когда появились вышивальные фабрики, стали применять пяльцы новой конструкции — в виде прямоугольной рамы, состоящей из деревянных валиков и поперечных линеек. Две стороны предназначенного к вышиванию материала пришивались к полоскам ткани, прибитым гвоздями к поперечным линейкам рамы, а две оставшиеся — к мешочкам с прорезями. Через мешочки были пропущены валики, которые шпагатом притягивались к линейкам рамы.

Вышитую часть изделия накручивали на валик. Подобные пяльцы в цехах ручной вышивки используются и сейчас. Круглые пяльцы, состоящие из двух обручей, появились в XIX в. Сначала они были без винта (деревянный круг изготовляли с помощью клея), затем появились деревянные пяльцы с винтом. Далее появились металлические и пластмассовые пяльцы с винтом и без него.

Используемая для шитья игла — это инструмент в виде заостренного маленького металлического стержня с ушком для вдевания нитки. Кроме швейных, есть еще гравировальные иглы для создания офортов, медицинские иглы (полью внутри) и др.

Первые швейные иглы не были стальными. Первобытный человек, изготовлявший себе одежду из шкур, пользовался каменными и костяными иглами. Иглы были без ушка и дублировали функции современного шила. По данным археологических раскопок можно предположить, что первая игла с ушком, сделанная из кости животного, появилась в обиходе человека позднего палеолита, т. е. около 12 тыс. лет назад. С помощью заостренного кремня наш далекий предок проделывал в игле небольшое отверстие — ушко — и сшивал шкуры нитками из жил. Иглы и булавки, найденные археологами и относящиеся к первому тысячелетию до нашей эры, по своему изяществу и практичности не уступают современным металлическим иглам.

На смену каменным и костяным иглам пришли бронзовые, затем железные, а в домах богатых людей — серебряные иглы. Первые стальные иглы завезли в Европу в XIV в. арабы.

Переход от каменной и костяной игл к металлической способствовал изобретению и усовершенствованию все новых и новых способов шитья и вышивания.

Долгое время иглы изготовляли вручную. Сначала ковали тонкий стержень, один конец которого загибали (ушко еще не умели делать), а другой затачивали. Революция в изготовлении игл произошла в XIV в., когда было изобретено волочение проволоки. Иглы стали более гладкими, более изящными и прочными. В течение нескольких веков главными производителями игл в Европе были Германия и Испания. С 1650 г. монополию на производство игл захватили англичане, создав для выпуска игл специальные станки.

В Россию металлическая игла пришла из Германии в XVII в. Вскоре русские мастера раскрыли секрет изготовления столь необходимой в быту вещи. В 1677 г. только в одной мещанской слободе в Москве насчитывалось пять игольных мастеров.

В XVIII в. в Европе началось бурное развитие игольного и булавочного производства. Появились различные механические приспособления, станки, на которых стали штамповать иглы и булавки.

История промышленного изготовления металлических игл в России начинается с Петра I. По его указу от 1717 г. русские купцы братья Рюмины и Сидор Томилин построили в селах Столбцы и Коленцы Московской губернии на реке Проне две игольные фабрики.

С созданием в конце XIX в. швейных машин появляется и машинная игла. Главными ее отличиями от ручной иглы являются местоположение ушка и наличие желобков.

Не все современные иглы доступны по цене. Несколько килограммов высококачественных игл для промышленных швейных машин стоят дороже самого лучшего автомобиля.

Этот простой предмет — игла — прочно вошел в наш быт, стал символом трудолюбия(31.).

Отсюда мы можем сделать вывод: занятия изонитью развивают творческие способности, вырабатывают художественный вкус, воспитывают настойчивость, прилежание, аккуратность. А так же учат планировать свою трудовую деятельность, способствует развитию эстетических чувств и художественных наклонностей детей, осуществлять собственные замыслы будят интеллектуальную и творческую активность.