Тема 21. Представление гостя Правила представления гостя

Иногда нам бывает нужно представить какого-либо человека. На­пример, группе сокурсников — своего старого друга, который учится в дру гом вузе; группе — приглашенного гостя, который будет выступать перед ва­ми; на какой-либо встрече, концерте — гостя, известного артиста, который согласился выступить у вас, и т.д.

Когда мы официально представляем кого-либо группе людей, необ ходимо соблюдать определенные правила. Представление гостя во многом сходно с похвальным словом (см. ниже), потому что гостя принято пред­ставлять так, чтобы показать, какой он интересный, симпатичный, знаю­щий и т.д. человек. Но есть и некоторые особенности.

L. Начало представления: «Дорогие ребята (дорогие товарищи), сегодня я хочу представить вам...»

2. Назвать имя гостя или имя, отчество и фамилию.

3. Сказать, где он работает, учится, о его в профессиональной деятельности.

Например: «Он известный музыкант (актер), работает в нашем теат ре», «Он руководитель фирмы, которая помогает нашему вузу приобре­тать компьютеры» и т.д.

2. Сказать, откуда прибыл гость («Он приехал из Москвы», «Он живет в нашем городе» и т.д.).

3. Сказать, что связывает гостя с вашим вузом («Он бывший выпускник нашего вуза», «Он тоже окончил педагогический институт, правда, не в нашем городе»), с вами («Мы когда-то учились вместе в школе и с тех пор поддерживаем связь», «Он уже не раз выступал у нас. и сегодня мы вновь его пригласили» и т.д.).

4. Кратко сказать о его качествах и достижениях («Он интересный чело­век», «Он сочиняет стихи и нам будет интересно их послушать», «Он известный актер», «Он прекрасный спортсмен»),

5. Поблагодарить гостя за то, что пришел к нам («Мы благодарим наше­го гостя за то, что он нашел время прийти и выступить перед нами»),

6. Объявить программу встречи («Наш гость сейчас выступит перед на­ми...», «Мы попросили гостя рассказать нам о..., а потом он ответит на наши вопросы»).

7. Предоставить слово гостю («А теперь позвольте предоставить слово нашему гостю. Пожалуйста, Николай Михайлович!»).

Вопросы

1. Перечислите, какую информацию принято сообщать о госте.

2. Для чего нужно развернутое представление гостя?

Задания

1. Прочитайте текст (ученик представляет гостя классу):

Ребята! Сегодня к нам пришел спортсмен Сергей. А фамилия Воро­нов. То есть Воронин. Он хорошо катается на лыжах и много раз побеж­дал в соревнованиях. Ему 25 лет, он живет в нашем городе на улице Та- ранченко. А еще он учится в институте физкультуры. Он любит смотреть телевизор и гулять. Он много ездил по разным странам. Сейчас он нам обо всем этом расскажет. Только сидите тихо.

• Какие ошибки совершил ученик? Что здесь лишнего? Чего не хватает?

• Какие изменения вы внесли бы в эти тексты?

• Внесите изменения и выступите, представив спортсмена классу.

2. Поговорите со своим соседом по столу и представьте его группе. Поста­райтесь представить его в самом лучшем свете. Работайте в парах: пред­ставьте друг друга по очереди.

3. Вы привели выступить в свою бывшую школу профессора из универси­тета. Он известный ученый, заслуженный деятель науки России, спе­циалист по иностранным языкам, долго работал за рубежом, автор многих книг и статей. Он когда-то тоже учился в этой школе. Пред­ставьте гостя учащимся, опираясь на эту информацию. Добавьте слова уважения и восхищения. Предоставьте ему слово.

4. Вы принимаете в своем учебном заведении почетного гостя — человека из другой страны. Ваша задача — представить гостя, рассказать о нем, сказать добрые слова: из какой он страны, чем он занимается у себя в стране, зачем приехал в Россию и в наш город, что его интересует в России, почему он пришел к нам. Предоставьте ему слово.

5. У вас новый преподаватель. Он знакомится с вами и просит вас как ста­росту рассказать о своих сокурсниках. Кратко представьте их препода­вателю в выгодном свете.