- •Введение
- •Вводно-фонетический курс
- •Грамматический практикум
- •График изучения курса
- •Часть I Фонетика.
- •I. Тема: Основные правила произношения звуков
- •II.Теория :
- •Согласные звуки
- •I. Тема: Основные проблемы в произношении звуков, фразовое ударение и интонация
- •II.Теория :
- •3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:
- •4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :
- •Часть II Грамматика
- •I часть Тема: Глагол to be, to have .
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Составьте отрицательное и утвердительное предложения с глаголом to be:
- •2. Выберите правильный вариант :
- •3. Заполните пропуски there is / it is :
- •4. Поставьте глагол to have в нужную форму :
- •5. Поставьте глагол to have в нужную форму и задайте вопросы :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Порядок слов в предложении.
- •II часть Теория : Повествовательное предложение :
- •Вопросительное предложение :
- •III часть Упражнения :
- •1. Прочитайте текст. Задайте к предложениям общий и специальный вопросы.
- •2. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выберите правильный вариант :
- •4. Прочитайте текст. Задайте к каждому предложению общий и специальные вопросы. Составьте 5 альтернативных вопросов.
- •5. Задайте все возможные вопросы к подчеркнутым предложениям. (общий, альтернативный, разделительный, специальный)
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя существительное. Число.
- •II часть Теория:
- •III часть Упражнения :
- •1. Образуйте множественное число следующих сущ-ных.
- •2. Вставьте глагол to be в форме множ./ед. Числа :
- •3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Артикль The Article
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя прилагательное.
- •II часть Теория :
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Местоимение.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Вставьте some, any, no.
- •2. Вставьте something, anything, nothing, everything.
- •3. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody.
- •4. Преобразуйте предложения в вопросительную форму.
- •5. Вставьте somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Вставьте many, much, little, few, a few, a little.
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •IV. Вставьте some, any, no, every или производные от них :
- •I часть Тема :Числительное.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Напишите следующие даты прописью :
- •2. Переведите на английский :
- •I часть Тема: Времена действительного залога.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1.Вставьте do/does :
- •2.Допишите предложения, используя Past Simple tense:
- •4.Дополните предложения подходящим по смыслу глаголом и I’ll :
- •III часть Упражнения :
- •1.Выберите правильный вариант :
- •2.Поставьте глагол в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время :
- •3.Дополните предложения, используя прошедшее простое или прошедшее длительное время :
- •4.Перепишите предложения, используя будущее длительное время :
- •III часть Упражнения :
- •1.Раскройте скобки, употребляя настоящее перфектное время :
- •2.Вставьте already, ever, yet, just в следующие предложения :
- •3. Ответьте на вопросы, используя прошедшее перфектное время:
- •4. Раскройте скобки, употребляя будущее перфектное время:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •Часть III лексика Модуль 1 “What is economics”.
- •Модуль 2 “What economists do”.
- •Модуль 3 “The role of the production of material values”
- •Модуль 4 “Economy of the United Kingdom”
- •Модуль 5 “Money and banking”
- •Модуль 6 “Unemployment”.
- •Модуль 7 “Types of business firms”
- •Модуль 8 “Set-up of British companies.”
- •Модуль 9 “Retailing and Wholesaling.”
- •Часть IV деловая корреспонденция
- •Список неправильных глаголов
- •Список литературы
- •Содержание
- •Пособие по английскому языку
График изучения курса
I СЕМЕСТР |
||
1 НЕДЕЛЯ |
Мод.1 (фонетика) |
“Изучение основных правил произношения звуков и чтения гласных”. Выполнение упражнений и теста. |
2 НЕДЕЛЯ |
Мод.2 (фонетика) |
“Изучение основных проблем в произношении звуков, фразовое ударение и интонация”.Выполнение упражнений и теста. |
3 НЕДЕЛЯ |
Мод.3 (фонетика) |
Выполнение упражнений, обобщающих правила произношения английских звуков. Заключительный тест. |
4 НЕДЕЛЯ |
Мод.1 (грам.) “to be, to have” изучение теории |
Мод.1 (лекс.) “What is economics” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
5 НЕДЕЛЯ |
Мод.1 (грам.) “to be, to have” выполнение упр-й |
Мод.1 (лекс.) “What is economics” - - выполнение упр-й |
6 НЕДЕЛЯ |
Мод.1 (грам.) “to be, to have” выполнение закл. |
Теста Мод.1 (лекс.) “What is economics” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту |
7 НЕДЕЛЯ |
Мод.2 (грам.) “Предложение” – изучение теории |
Мод.2 (лекс.) “What economists do” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
8 НЕДЕЛЯ |
Мод.2 (грам.) “Предложение” - выполнение упр-й |
Мод.2 (лекс.) “What economists do” - выполнение упр-й |
9 НЕДЕЛЯ |
Мод.2 (грам.) “Предложение” - выполнение закл. теста |
Мод.2 (лекс.) “What economists do” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
10 НЕДЕЛЯ |
Мод.3 (грам.) “Существительное” – изучение теории исключения |
Мод.3 (лекс.) “Material values” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
11 НЕДЕЛЯ |
Мод.3 (грам.) “Существительное” - выполнение упр-й |
Мод.3 (лекс.) “Material values” - выполнение упр-й |
12 НЕДЕЛЯ |
Мод.3 (грам.) “Существительное” - выполнение закл. теста |
Мод.3 (лекс.) “Material values” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
13 НЕДЕЛЯ |
Мод.4 (грам.) “Артикль” – изучение теории, исключения. |
Мод.4 (лекс.) “Economy of the UK” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
14 НЕДЕЛЯ |
Мод.4 (грам.) “Артикль” - выполнение упр-й |
Мод.4 (лекс.) “Economy of the UK” - выполнение упр-й |
15 НЕДЕЛЯ |
Мод.4 (грам.) “Артикль” - выполнение закл. теста |
Мод.4 (лекс.) “Economy of the UK” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
16 НЕДЕЛЯ |
Мод.5 (грам.) “Прилагательное” – изучение теории, исключения. |
Мод.5 (лекс.) “Money & banking” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
17 НЕДЕЛЯ |
Мод.5 (грам.) “Прилагательное” - выполнение упр-й |
Мод.5 (лекс.) “Money & banking” - выполнение упр-й |
18 НЕДЕЛЯ |
Мод.5 (грам.) “Прилагательное” - выполнение закл. теста |
Мод.5 (лекс.) “Money & banking” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
II СЕМЕСТР |
||
1 НЕДЕЛЯ |
Мод.6 (грам.) “Местоимения” – изучение теории личных, притяжательных, неопределенных местоимений |
Мод.6 (лекс.) “Unemployment”– изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
2 НЕДЕЛЯ |
Мод.6 (грам.) “Местоимения” - выполнение упр-й |
Мод.6 (лекс.) “Unemployment”- выполнение упр-й |
3 НЕДЕЛЯ |
Мод.6 (грам.) “Местоимения” - выполнение закл. теста |
Мод.6 (лекс.) “Unemployment”– пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
4 НЕДЕЛЯ |
Мод.7 (грам.) “Числительное” – изучение теории. |
Мод.7 (лекс.) “Types of British firms” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
5 НЕДЕЛЯ |
Мод.7 (грам.) “Числительное” - выполнение упр-й |
Мод.7 (лекс.) “Types of British firms” - выполнение упр-й |
6 НЕДЕЛЯ |
Мод.7 (грам.) “Числительное” - выполнение закл. теста |
Мод.7 (лекс.) “Types of British firms” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
7 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” – изучение теории неопределенных времен, ознакомление со списком неправильных глаголов |
Мод.8 (лекс.) “Set-up of British companies” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
8 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - выполнение упр-й по неопределенным временам |
Мод.8 (лекс.) “Set-up of British companies” - выполнение упр-й |
9 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” – изучение теории продолженных времен |
Мод.8 (лекс.) “Set-up of British companies” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
10 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - выполнение упр-й по продолженным временам |
Мод.9 (лекс.) “Retailing & wholesaling” – изучение лексики, чтение и перевод базового текста. |
11 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” – изучение теории перфектных времен, ознакомление со списком неправильных глаголов |
Мод.9 (лекс.) “Retailing & wholesaling”- выполнение упр-й |
12 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - выполнение упр-й по перфектным временам |
Мод.9 (лекс.) “Retailing & wholesaling” – пересказ базового текста, чтение и выполнение заданий к дополнительному тексту. |
13 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - изучение трех форм неправильных глаголов |
“Деловая корреспонденция” - Составление на англ. языке письма “Отказ от предложения” и “Аннулирование заказа” по предложенным образцам |
14 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - изучение трех форм неправильных глаголов |
“Деловая корреспонденция” - Составление на англ. языке письма “Запрос образца продукции” по предложенному образцу |
15 НЕДЕЛЯ |
Мод.8 (грам.) “Времена действ. Залога” - выполнение закл. теста |
“Деловая корреспонденция” - Составление на англ. языке письма “Экспортер предлагает замену” по предложенному образцу |
16 НЕДЕЛЯ |
|
“Деловая корреспонденция” - Составление на англ. языке заявления о приеме на работу по предложенному образцу |
17 НЕДЕЛЯ |
|
“Деловая корреспонденция” - Составление на англ. языке собственного резюме по предложенному образцу |