- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Утверждена
- •Программа по дисциплине
- •Выписка из госстандарта
- •Пояснительная записка
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Свитич л. Г. Социология журналистики: Учебное пособие. – м.: импэ им. А.С. Грибоедова, 2005.
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы Академические нии
- •Практическое занятие № 1 Социальная тематика в творчестве советских и современных российских публицистов: сходство и различие проблемных полей
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 2 сми как социальный институт и его субинституциональные составляющие
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие 3 Функционирование социологической информации в работе сми
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 4 Структура социологического исследования
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 5 Использование метода контент-анализа в социологии журналистики
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 6 Социологические методы в журналистике
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 8 Социологическое мышление журналиста
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Использование метода контент-анализа в социологии журналистики
- •Итоговый и промежуточный контроль
- •Темы для рефератов и курсовых работ
- •Варианты тестовых заданий
- •8. Отметить в приведенном наборе подсказок характеристики социологического мышления журналиста
- •13. Понятие «Прецизионная журналистика» в научный оборот ввел (отметить единственно правильный ответ):
- •14. Аудитория сми – это (отметить единственно правильный ответ):
- •15. Аудитория сми обладает следующими наиболее общими социальными характеристиками (отметить подсказки, не характеризующие аудиторию сми):
- •Вопросы к зачету
Литература Основная
Социологический словарь / отв. ред.: Г. В. Осипов. - Москва: Норма. - 2008.
Социология журналистики: Учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Журналстика» / Под редакцией С.Г. Корконосенко. – М.: Аспект Пресс. – 2004.
Федотова Л.Н. Социология массовой коммуникации : учебник для вузов по специальности "Связи с общественностью". - Санкт-Петербург: Питер, 2003.
Шарков Ф.И. Социология массовой коммуникации : в 2 ч. : учебное пособие для вузов. - Москва : Социальные отношения. - 2002.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования : Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие / В. Я. Ядов. - Москва : ОМЕГА-Л, 2007.
Дополнительная
Васильева Е.Г. Методика и техника конкретного социологического исследования. – Волгоград: Изд-во ВолГУ. – 2000.
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований : учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та. - 1988.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2004
Овсянников В.Г. Методология и методика в прикладном социологическом исследовании. - Ленинград : Изд-во Ленингр. ун-та. – 1989.
Свитич Л. Г. Социология журналистики: Учебное пособие. – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2005.
Ядов В.А. Социологическое исследование : методология, программа, методы. - Самара: Самар. ун-т. - 1995.
Практическое занятие № 5 Использование метода контент-анализа в социологии журналистики
Разработать программу контент-анализа освещения за последние 2 года районной или городской газетой, темы борьбы с коррупцией, включая:
описание проблемы,
определение и систематизацию объекта и предмета исследования,
проведение интерпретации и операционализации основных понятий,
формулирование рабочих гипотез,
расчет репрезентативной выборки,
подготовку инструментария контент-анализа.
Провести разведывательное, «пилотажное», исследование на ограниченном массиве с целью уточнения созданной методики.
Разработать программу контент-анализа освещения за последние 2 года районной или городской газетой проблем проявления правового нигилизма, включая:
описание проблемы,
определение и описание объекта и предмета исследования,
проведение интерпретации и операционализации основных понятий,
формулирование рабочих гипотез,
расчет репрезентативной выборки,
подготовку инструментария контент-анализа.
Провести разведывательное исследование на ограниченном массиве с целью уточнения созданной методики.
Литература Основная
Социология журналистики: Учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Журналстика» / Под редакцией С.Г. Корконосенко. – М.: Аспект Пресс. – 2004.
Федотова Л.Н. Анализ содержания - социологический метод изучения средств массовой коммуникации. – М.: Ин-т социологии РАН, 2001.
Шалак В.И. Современный контент-анализ. Приложения в области: политологии, рекламы, социологии, экономики, психологии, культурологи. – М.: Омега-Л. – 2009;