6.1. Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам учебной дисциплины Таблица 5

Тема	Наименование занятия	Виды ВКР		Количество часов
Теория воспитания Тема 1. Воспитание как педагогическое явление и процесс.	Практическое занятие №1. Воспитание как педагогическое явление и процесс	Составить опорный конспект по лекции. Выписать и выучить определения: воспитательное обучение и обучающее воспитание, законы и закономерности воспитания, личность, педагогическая деятельность, субъект воспитания, движущие силы воспитании, мотив, ценностные ориентации, воспитательная ситуация (укажите источник). Выполнить задание №1 - выявите черты сходства и различия в понимании термина «деятельность» в педагогике и психологии.		1
Тема 2. Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса	Практическое занятие №2. Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса	1. Составить опорный конспект по лекции. 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Найти в педагогическом словаре определения четырех любых видов воспитания из предложенных: воспитание духовное, воспитание нравственное., воспитание правовое, воспитание трудовое, воспитание умственное, воспитание физическое, воспитание художественное, воспитание экологическое, воспитание экономическое, воспитание эстетическое, воспитание этическое. 4. Выполнить задание №2 - Составить и обосновать схему «Воспитание в целостной структуре педагогического процесса»		1
Тема 3. Базовые теории воспитания и развития личности	Практическое занятие №3. Базовые теории воспитания и развития личности	1. Составить опорный конспект по лекции. 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Выполнить задание №3 - Сбор и освоение разнообразных диагностических и прогностических методик. Составление «портфолио».		1
Тема 4. Закономерности, принципы и направления воспитания	Практическое занятие №4. Закономерности и принципы воспитания, их реализация в педагогической практике.	1. Составить опорный конспект по лекции. 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. 4. Выполнить задание №4 - разработайте план воспитательной работы учителя начальных классов в соответствии с основными направлениями воспитания		1
Тема 5. Система форм и методов воспитания	Практическое занятие №5 Методы и приемы взаимодействия учителя и учащегося (воспитателя и воспитанника) в педагогическом процессе	1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник): методы и технологии воспитания; формы воспитания, методы и приемы воспитания, средства воспитания, классификация методов воспитания. 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. 4. Выполнить задание №5 - Построить схему «Различные подходы ученых к классификации методов воспитания»		1
Подготовка к 1-му текущему контрольному тестированию				2
Итого СРС по 1-му разделу				7
Тема 6. Функции и основные направления деятельности классного руководителя	Практическое занятие №6. Функции и основные направления деятельности классного руководителя.		1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Выполнить задание №6 - Составить схему, показывающую взаимосвязь учебной и внеучебной деятельности. - Сбор материала по одной из форм воспитания. Изучение структуры плана работы классного руководителя (воспитателя)	1 1
Тема 7. Понятие о воспитательных системах	Практическое занятие №7. Современные воспитательные системы		1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. 4. Выполнить задание №7 (по выбору) - Описать одну из современных воспитательных систем по предложенной схеме. - Составить описание особенностей воспитательной работы классного руководителя в изучаемой системе. - Подготовить доклад по теме: Авторские воспитательные системы.	1
Тема 13. Воспитание патриотизма и интернационализма	Практическое занятие №8. Воспитание патриотизма и интернационализма.		1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия по теме (укажите источник). 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. 4. Выполнить задание №8: - Провести сравнительный анализ современных трактовок понятий «патриотизм» и «интернационализм».	1
Тема 14. Воспитание веротерпимости, толерантности.	Практическое занятие №9. Воспитание веротерпимости, толерантности.		1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия по теме: толерантность, патриотизм, интернационализм, гражданственность, этнос, социокультурная толерантность. 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. Выполнить задание №9: - Разработать целевой, содержательный и процессуальный компоненты беседы с младшими школьниками о толерантном отношении к людям других национальностей	1
Тема 18. Принципы, содержание, методика социального воспитания в воспитательных организациях (быта, жизнедеятельности и взаимодействия индивидуальных и групповых субъектов)	Практическое занятие №10. Принципы, содержание, методика социального воспитания в воспитательных организациях (быта, жизнедеятельности и взаимодействия индивидуальных и групповых субъектов)		1. Составить опорный конспект по лекции (1,5 – 2 стр.). 2. Выписать и выучить основные понятия: Социальное пространство, социализация, принципы социального воспитания, факторы воспитания (социализации), микрофакторы, мезофакторы макрофакторы, агенты, средства, механизмы социализации, становление личности в процессе социализации, социальный опыт, возрастные этапы социализации, институты социального воспитания, ценности социального воспитания, институты социализации, принципы социального воспитания, воспитательная организация. социокультурная среда, субъект и объект педагогического взаимодействия. 3. Подготовиться к обсуждению вопросов к практическому занятию. 4. Выполнить задание №9: - Изучите и представьте в таблице опыт социального воспитания в воспитательной организации (на выбор).	1
Подготовка ко 2-му текущему контрольному тестированию				2
Итого СРС по 2-му разделу				7
Всего обязательная СРС по всем разделам				14
Подготовка к экзамену				36
Вариативная составляющая самостоятельной работы				4
Всего по курсу СРС				54