- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Программа курса
- •Раздел I Введение в экономику.
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека.
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической науки.
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
- •Тема 4. Экономическая система: структура и виды.
- •Тема 5. Собственность и её роль в экономической системе.
- •Тема 6. Рынок и его функции.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 7. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.
- •Тема 8. Теория потребительского поведения.
- •Тема 9. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Теория производства и фирмы.
- •Тема 11. Затраты и результаты производства.
- •Тема 12. Конкуренция и типы рыночных структур.
- •Тема 13. Рынки факторов производства.
- •Раздел ш. Макроэкономика.
- •Тема 14. Национальная экономика: цели и результаты функционирования.
- •Тема 15. Система национального счетоводства и методы расчета основных макроэкономических показателей.
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 17. Экономический рост и его факторы.
- •Тема 18. Цикличность экономического развития.
- •Тема 19. Потребление, сбережение и инвестиции.
- •Тема 20. Деньги и денежная система. Инфляция.
- •Тема 21. Денежно-кредитная система.
- •Тема 22. Финансы и финансовая система страны.
- •Тема 23. Налоги и налоговая система.
- •Тема 24. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 25. Доходы и социальная политика государства.
- •Тема 26. Мировое хозяйство и тенденции его развития.
- •Тема 27. Мировая торговля и внешнеторговая политика государства.
- •Тема 28. Международные валютные отношения и формы их реализации.
- •Тестовые задания для самопроверки по теме 1.
- •Литература:
- •Семинар № 2 Тема: «Этапы становления и развития экономической науки» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки по теме 2.
- •Литература:
- •Семинар №3 Тема: «Фундаментальные экономические условия развития общества» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №4. Тема: “Экономические системы. Общая характеристика регулируемой рыночной экономики”. (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №5. Тема: “Основы теории спроса и предложения”. (2 часа).
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №6. Тема: “Теория потребительского поведения”. (2 часа).
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №7. Тема: “Сравнительный анализ форм собственности и организационно-правовых форм предприятий”. (2 часа).
- •Часть 1: Интеллектуальная разминка - обсуждение вопроса: “Собственность как юридическая и экономическая категория, общее и особенное”.
- •Часть 2: “мозговой штурм” по проблеме : “Организационно-правовая форма предприятия, её преимущества и недостатки в процессе достижения основных целей предпринимательской деятельности”.
- •Часть 3: Заслушивание докладов от каждой группы и их оценка жюри во главе с преподавателем. Подведение итогов занятия, с выставлением оценок по группам.
- •Литература:
- •Семинар № 8 Тема: «Затраты и результаты производственной деятельности предприятия» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Литература:
- •Семинар № 9 Тема: «Рынок труда и формирование уровня заработной платы» (2 часа)
- •Тестовые занятия для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар № 10 Тема: «Рынок капитала и процент» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар № 11 Тема: «Рынок природных ресурсов и земельная рента». (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Семинар № 12 Тема: «Методы расчета основных макроэкономических показателей» (2 часа)
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Семинар № 14 Тема: «Деньги и их функции. Инфляция и антиинфляционная политика». (2 часа)
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Семинар № 15 Тема: «Предложение денег и банковская система страны» (2 часа)
- •Литература
- •Семинар № 16 Тема: «Бюджет и налоговая система государства» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Семинар № 17 Тема: «Государственное регулирование экономики и его методы» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Литература
- •Специальная и научная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях По теме 1
- •По теме 2
- •По теме 3:
- •По теме 4
- •По теме 5
- •По теме 6
- •По теме 10
- •По теме 11
- •По теме 12
- •По теме 13
- •По теме 18
- •По теме 19
- •По теме 20
- •По теме 21
- •По теме 22
- •По теме 23
- •По теме 24
- •По теме 25
- •По темам 26 и 27
- •По теме 28
- •Интернет-ресурсы.
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Приложение №1. План самостоятельной работы студента 2 курса очной формы обучения
- •Приложение 2. Темы контрольных заданий1.
Литература
Основная:
Кураков Л.П., Яковлев Г.Е. Экономика: учебник для ВУЗов – М.: Изд-во «Гелиос АРВ», 2011. Глава 23.
Курс экономической теории: учебник/под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – 7-е изд. доп. и перераб. – Киров: «АСА», 2011. Глава 20.
Современная экономика: учебное пособие/ кол. авторов; под ред. О.Ю. Мамедова – М.: КНОРУС, 2010. Лекция 19.
Щеглов А.Ф. Экономика: Альбом схем. Учебное пособие для студентов юридического факультета. – М.: РАП, 2009. Тема 23.
Дополнительная:
Басовский Л.Е., Басовская Е.Н. Экономическая теория: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. Глава 10, п. 10-1; глава 12, п. 12.2.
Воробьев Е.М. Экономическая теория: курс лекций – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ЭКСМО, 2009. Тема 17.
Камаев В.Д. Экономическая теория. Краткий курс: учебник/4-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. Глава 16, пп. 16.3-16.4.
Липсиц И.В. Экономика: учебник – М: КНОРУС 2011 (для бакалавров). Глава 12.
Семинар № 16 Тема: «Бюджет и налоговая система государства» (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
Финансы и финансовая система страны.
Государственный бюджет и его структура. Проблема дефицита государственного бюджета.
Налоги и налоговая система страны. Сущность фискальной (налогово-бюджетной) политики государства.
Контрольное тестирование по темам 22 и 23 курса.
Ключевые понятия и категории для усвоения и запоминания:
финансы; финансовая система; централизованные финансы; децентрализованные финансы; функции финансов; функции централизованных финансов; бюджетная система; Государственный бюджет; налогово-бюджетный (фискальный) федерализм; расходы государственного бюджета; доходы государственного бюджета; дефицит государственного бюджета; профицит государственного бюджета; государственный долг; налог; налогообложение; налоговая система; принципы налогообложения; прямые налоги; налоговые ставки; налоговые льготы; дискреционная налогово-бюджетная политика; автоматическая налогово-бюджетная политика; дефолт.
Тестовые задания для самопроверки.
Финансы – это:
а) денежные средства, находящиеся в обращении;
б) денежные средства на руках у населения;
в) система экономических отношений, связанных с образованием, распределением и использованием денежных фондов;
г) ценные бумаги и все, что связано с ними.
Государственный бюджет – это:
а) план государственных расходов и доходов на год;
б) количество денег на счету в Центральном банке, реально собранных правительством за год;
в) количество денег, имеющихся в наличии у правительства;
г) количество денег, потраченных правительством за год.
Бюджет, или сводный финансовый план государства:
а) составляется и утверждается правительством страны;
б) составляется правительством и утверждается законодательным органом страны;
в) составляется и утверждается всеми ветвями исполнительной власти;
г) составляется правительством, а утверждается Президентом.
Государственный бюджет называется сбалансированным, если:
а) экспорт равен импорту;
б) не увеличивается внешний долг;
в) доходы государства равны расходам;
г) учтены просьбы и пожелания всех участников бюджетного процесса.
Статья расходов, которая никогда не встречается в местных бюджетах, - это:
а) затраты на хозяйственные нужды;
б) затраты на здравоохранение;
в) затраты на оборону;
г) затраты на содержание органов управления.
Государственная политика в области налогооблажения и расходов называется:
а) монетарной политикой;
б) фискальной политикой;
в) политикой распределения доходов;
г) структурной политикой.
В качестве крайней меры покрытия бюджетного дефицита могут использоваться:
а) налоги;
б) займы;
в) денежная эмиссия;
г) сокращение расходов на социальные цели.
Государственный долг – это:
а) сумма задолженности государства банкам и финансовым институтам;
б) сумма дефицитов государственного бюджета, накопленных к данному моменту;
в) сумма задолженностей государства другим странам;
г) сумма, которую государство задолжало наиболее бедным слоям населения.
Налоги в масштабе всей страны выполняют функции:
а) регулирующую;
б) контролирующую;
в) социальную;
г) фискальную.
Правительства стран с рыночной системой хозяйства довольно часто применяют прогрессивные ставки налогообложения, так как:
а) это увеличивает поступления в госбюджет;
б) это повышает возможности государственного регулирования внешней торговли;
в) это уменьшает вероятность социальных потрясений в обществе;
г) это упрощает процедуру сбора налоговых платежей.