Задания и порядок из выполнения

Задание 1 (для самостоятельной работы). Ознакомиться с группировкой, терминами и определениями изделий швейных (ГОСТ 17037-85). По ГОСТ 22977 и плакатам ознакомиться с основными деталями швейных изделий. Результаты оформить в тетради в произвольной форме; детали можно зарисовать.

Задание 2. Ознакомиться с образцами различных видов швейных изделий, зарисовать и дать товароведную характеристику трёх образцов. При выполнении этого задания осматриваются все подготовленные для занятия швейные изделия, а затем дается полное описание двух изделий по следующим признакам: группа, подгруппа, вид, разновидность.

Вид швейного изделия определяется наименованием, полом, возрастом потребителей, сезоном использования, материалом верха.

Разновидность определяется фасоном и сложностью изготовления. Для характеристики фасона следует определить силуэт, форму, покрой рукава, характер застежки, вид воротника, вид и место расположения карманов, отделку и обработку.

Задание 3. Провести экспертизу качества швейных изделий. Для этого изучить по ГОСТ 4103 методы и порядок проверки качества швейных изделий, по ГОСТ 12566 – оценку дефектов и принципы сортировки. Затем, пользуясь этими документами студенты осматривают по два швейных изделия, выданных для выполнения предыдущего задания; все обнаруженные при осмотре дефекты фиксируются в тетради, указывается их значимость и влияние на внешний вид, посадку на фигуре; по совокупности дефектов устанавливается сорт изделий.

Задание 4. (для самостоятельной работы). Ознакомиться с гигиенической классификацией одежды, распределением одежды по классам, требованиям к ее санитарно-химическим и токсиколого-гигиеническим показателям. Задание выполняется путем изучения санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.7./1.1.1286-03

Вопросы для самопроверки:

1. Классификация швейных изделий.

2. Назовите признаки, характеризующие фасон швейного изделия.

3. Назовите признаки, характеризующие покрой швейного изделия.

4. Назовите объекты и методы контроля качества швейных изделий.

5. Порядок качественной приемки швейных изделий по ГОСТ 4103.

6. Признаки, определяющие посадку швейного изделия на фигуре.

7. Принципы сортировки швейных изделий.

8. Характеристика дефектов, недопустимых в сортных швейных изделиях.

9. Гигиенические требования, предъявляемые к одежде для детей, подростков и взрослых.

10. Гигиеническая классификация одежды.

Тема 8. Формирование потребительских свойств и ассортимента одежды в процессе проектирования и производства (для самостоятельной работы)

Цель работы: ознакомиться с этапами проектирования и производства одежды и выявить их влияния на формирование потребительских свойств и ассортимента одежды.

Материальное обеспечение:

1. Единая методика конструирования одежды.

2. Образцы швейных изделий.

3. Альбомы образцов швов и строчек.

4. ГОСТ 22977 – 89 – Детали швейных изделий. Термины и определения.

5. Литература: 3, 6