- •Д.М.Н., професор _____________ в. П. Неспрядько
- •І. Актуальність теми заняття:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Ііі. Цілі розвитку особистості фахівця (виховні)
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VIII. Матеріали для контролю для підготовчого етапу заняття:
- •Література
- •Тестові завдання до теми:
- •Тестові завдання до теми:
- •Тестові завдання до теми:
- •Тестові завдання до теми:
- •Тестові завдання до теми:
VI. План та організаційна структура заняття
№ п\п |
Основні етапи занять їх функції та зміст |
Учбові цілі у рівнях засвоєння |
Методи контролю та навчання |
Матеріали методичного забезпечення: (контролю, наочності, ТСО, інструкції, обладнання та ін. |
Час у хв. або %від загального часу заняття |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Підготовчий етап |
|
|
|
|
1 |
Організація заняття |
|
|
|
|
2 |
Постановка учбових цілей |
|
|
|
|
2 |
Контроль початкового рівня знань, навичок, вмінь:
|
=2
=2
|
|
Питання Задачі 2 рівня Письмові теоретичні завдання
|
10-20%
|
2 |
Основний етап |
|
|
|
|
|
Формування професійних вмінь та навичок:
Вміти фіксувати мостовидні штамповано-паяні та суцільнолиті протези на різні види фіксуючих цементів. |
3 |
Практичний тренінг: клінічний прийом хворих
|
Клінічний кабінет, стоматологічне обладнання та інструментарій, тематичні пацієнти |
60-90%
|
3 |
Заключний етап |
|
|
|
|
|
|
3 |
Індивідуальний контроль практичних навиків. Вирішування нетипових ситуаційних задач. Контроль заповнення історії хвороб. |
Обладнання Результати курації хворих. Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою |
10-15%
|