10.Методы общей психологии и их классификация

Методы— это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения; это и есть пути познания, посредством которых познается предмет любой науки. Метод психологии конкретизируется в исследовательских методиках, Методика -- это конкретное воплощение метода как выработанного способа организации взаимодействия субъекта и объекта исследования на основе конкретного материала и конкретной процедуры. Методика отвечает конкретным целям и задачам исследования, содержит в себе описания объекта и процедуру изучения, способ фиксации и обработки полученных данных. На основе определенного метода может быть создано множество методик. *Наблюдение – метод психологического исследования, который заключается в наблюдении за объектом исследования, регистрации и объяснении психологических фактов. Метод наблюдений характеризуется непосредственным восприятием явлений и процессов в их целостности и динамике. знания и формирования.

*Опрос – метод исследования, при использовании которого человек отвечает на ряд вопросов, которые ему задаются.*Тестирование-( устное – интервью, беседа, письменное – анкетирование) – специализированный метод психологического исследования, применяя который можно получить точную количественную или качественную характеристику развития определенных психических явлений посредством сравнения их показателей с эталонными *Эксперимент (естественный,лабораторный)– метод психологического исследования, специфика которого заключается в том, что в нем продуманно создается искусственная ситуация, в которой исследовано свойство оказывается лучше и ее можно точнее и легче оценить. Это главный метод психологических исследований, предусматривающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых окажется психологический факт. В психологии используются также методы моделирования, математической статистики, анализа и др.Одна из важнейших задач современной психологии заключается в том, чтобы рассматривать все разнообразие используемых методов и методик как единую систему (т.е. в рамках системного подхода). Любой объект должен рассматриваться с различных сторон, с помощью различных методов и на разных уровнях методологического анализа.

11.Сущность категории «психика» в современных психологических теориях

Психика-это способность высокоорганизованной материи (головной мозг) отражать (получать) объхективный мир (мир которпый существует не зависимо от сознания),создавать субьективную картину мира и на её основе регулировать поведение и деятельность.субъективность картины мира обусловлена:1.Работой органа чувств.2.Предыдушим опытом человека3. Эмоциональным и физическим состоянием человека. ПСИХИКА-субъективный образ объективного мира. ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ПСИХИКИ: Антропопсихизм – учение,связывающее возникновение психико только с появлением человека. Панпсихизм-всеобщееодушевление природы (живой и неживой) Нейропсихизм-психика есть только у организмов, кот. имеют нервную систему. Объективный кретерий наличия психики раздрожимость или чувствительность. Психологическая теория Бихевиоризма говорит что нельзя исследовать психику все что реально существует это поведение.Т.е. психика не имеет отношение к чему либо что существует в реальности за исключением определенных действий и стимулов. Противником этой теории была гуманистическая психология .Главное положение психологической теории деятельности А. Н.Леонтьева заключается в том, что психика есть «функциональный орган» деятельности и поэтому не может быть изучена отдельно от нее.

12. Процессы интериоризации и экстериоризации в психическом развитии человека.Экстериоризация (от лат. exterior — внешний, наружный) - вынесение вовне результатов умственных действий, осуществляемых во внутреннем плане; воплощение их в материальном продукте. Напр., реализация изобретателем своего замысла в той или иной конструкции, выраженной предметно или графически; воспроизведение художником в виде рисунка образов, которые создаются первоначально «внутренним взором». В психологии: обусловленность внешних действий, высказываний и т.д. внутренними психологическими структурами, в свою очередь складывающимися на основе интериоризации социальных факторов, внешней деятельности человека, отражения их в психике; Интериоризация (от лат. interior - внутренний) - переход извне внутрь; психологическое понятие, означающее формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных форм общения. Интериоризация состоит не простом перемещении внешней деятельности во внутренний план сознания, а в формировании самого этого сознания. Благодаря интериоризации психика человека приобретает способность выходит за рамки данного мгновения, свободно «в уме» перемещается в прошлое и в будущее, во времени и в пространстве.