- •Психология в таблицах и схемах
- •Допущено фгбоу впо «Госуниверситет-унпк» для использования в учебном процессе в качестве методических указаний для высшего профессионального образования
- •302030, Г. Орел, ул Московская, 65
- •Введение
- •1.Введение в психологию
- •2. Психика и организм. Структура психики
- •Особенности психического отражения
- •Этапы развития психики
- •3. Психология познавательных процессов
- •3.1.Ощущение как первичная форма отражения действительности
- •3.2. Восприятие как базовый психический процесс
- •3.3. Внимание как познавательный психический процесс
- •3.4. Память как познавательный психический процесс
- •Процессы памяти
- •3.5. Мышление как познавательный психический процесс
- •Мышление
- •3.6. Воображение как познавательный психический процесс
- •3.7. Речь как познавательный психический процесс
- •4. Психология личности
- •4.1. Соотношение между понятиями «личность», «человек», «субъект» и «индивид»
- •4.2. Темперамент
- •Теории темперамента
- •Типы нервной деятельности
- •Темперамент обусловливает
- •4.3. Характер
- •4.4. Способности
- •Виды способностей
- •4.5. Чувства и эмоции
- •Функции чувств и эмоций
- •4.6. Воля
- •5. Психология общения
- •Классификация групп
- •Литература
- •Дополнительная литература
Функции чувств и эмоций
функции |
характеристика |
Сигнальная |
выражается в том, что эмоции и чувства сопровождаются выразительными движениями |
Регулятивная |
выражается в том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути препятствия |
Отражательная (оценочная) |
выражается в обобщенной оценке явлений и событий |
Побудительная (стимулирующая) |
чувства как бы определяют направление поиска, способное обеспечить решение задачи |
Подкрепляющая |
выражается в том, что значимые события, вызывающие сильную эмоциональную реакцию, быстро и надолго запечатлеваются в памяти |
Переключательная |
обнаруживается при конкуренции мотивов, в результате которой определяется доминирующая потребность |
Приспособительная |
благодаря вовремя возникшему чувству организм имеет возможность эффективно приспособиться к окружающим условиям |
4.6. Воля
Воля — сознательное преодоление человеком трудностей на пути осуществления действия.
Рис. 4.16. Схема действия воли: 1 – воля проявляется для умножения усилий по пробиванию препятствий; 2 – для устранения препятствий; 3 – для удержания выбранного направления (ЦС – сознательной цели) в случае отклонения от выбранной цели (ЦБ – бессознательной цели)
Рис. 4.17. Виды воли в зависимости от выполняемых функций
Волевая регуляция поведения человека — это сознательное управление собственными мыслями, чувствами, желаниями и поведением
Рис. 4.18. Виды волевого акта
В сложном волевом действии выделяют стадии (фазы).
Оценка
выгод и потерь различных вариантов
действий
Рис. 4.19. Структура волевого акта
Волевое усилие — это форма эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека и создающего дополнительные мотивы к действию по достижение цели.
Рис. 4.20. Факторы, влияющие на волевое усилие
Сложные волевые акты — наивысший показатель "волевого" человека. Еще одним отличием "волевого" человека от "человека привычки" является наличие у первого развитых волевых качеств.
Таблица 4.11
Волевые качества личности
Волевое качество |
Характеристика волевого качества |
Первичные (базовые) волевые качества |
|
сила воли |
Степень необходимого волевого усилия для достижения цели |
настойчивость |
Умение человека мобилизовать свои возможности для длительного преодоления трудностей |
выдержка |
Умение тормозить действия, чувства, мысли, мешающие осуществлению принятого решения |
Вторичные волевые качества |
|
решительность |
Умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения |
смелость |
Умение побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия |
самообладание |
Умение контролировать чувственную сторону своей психики и подчинять свое поведение решению сознательно поставленных задач |
уверенность |
Умение доверять себе, не сомневаться в своих силах, способностях, знаниях |
Третичные волевые качества |
|
ответственность |
Качество, характеризующее личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований |
дисциплинированность |
Сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку |
дринципиальность |
Верность определенной идее в убеждениях и последовательное проведение этой идеи в поведении |
обязательность |
Умение добровольно возложить на себя обязанности и выполнить их |
инициативность |
Умение работать творчески, предпринимая поступки по собственному почину |
организованность |
Разумное планирование и упорядочение своего труда |
исполнительность |
Старательность, выполнение в срок поручений и своих обязанностей |