- •Рабочая тетрадь по курсу «Биология»
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Инфузории туфельки в растворе туши
- •Черты организации инфузорий и особенности строения туфельки хвостатой
- •Черты сходства и различия в морфологии, физиологии и экологии амеб, эвглен и инфузорий
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Черты сходства и различия в морфологии, физиологии и экологии плоских, круглых и кольчатых червей
- •(Из Шапкину, 2003)
- •(Из Шапкину, 2003)
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Сравнение морфологии и анатомии ракообразных и кольчатых червей
- •Паука-крестовика (вид с брюшной стороны) (из Шапкину, 2003)
- •Самостоятельная работа.
- •Сравнение морфологии и анатомии ракообразных и паукообразных
- •Самостоятельная работа.
- •Сравнение морфологии и анатомии кольчатых червей и насекомых
Самостоятельная работа.
Ответьте на следующий вопрос:
Какими прогрессивными чертами организации обладают полихеты по сравнению с плоскими и круглыми червями?
Почему полихет относят к вторичнополостным животными?
Перечислите морфофункциональные особенности дождевого червя, связанные с почвенным образом жизни.
Объясните значение следующих терминов:
Простомиум –
Перистомиум –
Пигидиум –
Полимерная форма –
Олигомерная форма –
Гомономная сегментация –
Гетерономная сегментация –
Цефализация –
Параподия –
Целом –
Целомодукт –
Мезентерий –
Нефромиксия –
Брюшная нервная цепочка –
Фрагментация –
Ацикула –
Нотоподия –
Невроподия –
Зоб –
Диссепимент –
Регенерация –
Используя материал занятия и учебник, заполните таблицу 3.
Таблица 3
Черты сходства и различия в морфологии, физиологии и экологии плоских, круглых и кольчатых червей
Элементы сравнения |
Плоские черви |
Круглые черви |
Кольчатые черви |
Форма тела |
|
|
|
Кожно-мускульный мешок |
|
|
|
Органы движения |
|
|
|
Пищеварительная система |
|
|
|
Выделительная система |
|
|
|
Нервная система |
|
|
|
Кровеносная система |
|
|
|
Органы дыхания |
|
|
|
Половая система |
|
|
|
Образ жизни |
|
|
|
Способы размножения |
|
|
|
Место обитания |
|
|
|
Работа проверена Дата и подпись преподавателя
Дата
Занятие № 3
Тема: Моллюски.
Цель работы: изучить план строения мягкотелых на примере брюхоногих и двустворчатых моллюсков.
Тип ………………………………………………………………………………………
Класс …………………………………………………………………………………….
Отряд ………………………………………………………………………………….
Представитель ………………………………………………………………………..
Рис. 17. Строение раковины виноградной улитки (из Шапкину, 2003)
На рисунке цифрами обозначьте соответствующие структуры: 1 — вершина, 2 — оборот раковины, 3 — шов, 4 — устье, 5 — пупок, б — столбик, 7 — полость столбика.
Рис. 18. Внутреннее строение виноградной улитки (вид со спинной стороны)
(Из Шапкину, 2003)
На рисунке цифрами обозначьте соответствующие структуры: 1 — глотка, 2 — церебральный ганглий, 3 — пищевод, 4 — слюнная железа, 5 — мантия, 6 — зоб, 7 — гермафродитный проток, 8 — гермафродитная железа, 9 — желудок, 10 — печень, 11 — белковая железа, 12 — тонкая кишка, 13 — желудочек, 14 — перикардий, 15 — предсердие, 16— почка, 17 — легочная вена, 18 — семяприемник, 19 — выносящий сосуд легкого, 20 — прямая кишка, 21 — мочеточник, 22 — приносящий сосуд легкого, 23 - наружное почечное отверстие, 24 — анальное отверстие, 25 — канал семяприемника, 26 — мешок любовной стрелы, 27 — пальцевидная железы, 28 — семяпровод, 29 — влагалище, 30 — мешок пениса, 31 — половая клоака.
Тип ………………………………………………………………………………………
Класс …………………………………………………………………………………….
Отряд ………………………………………………………………………………….
Представитель ………………………………………………………………………..
Рис. 19. Внешний вид перловицы (из Шапкину, 2003)
На рисунке цифрами обозначьте соответствующие структуры: 1 — лигамент, 2 — левая створка раковины, 3 — брюшной край мантийной складки 4 — вводящий сифон, 5 — правая створка раковины, 6 — выводящий сифон.
Рис. 20. Анатомия беззубки Anodonta, раковина и левая мантия удалены