Ломоносов. Пособие по глобалистике

РАЗДЕЛ B

33. В предложенном перечне укажите

31. В представленном

перечне

выберите

основные события и результаты, достигнутые

во внешней политике России в период

положения,

НЕ

характерные

правления императора Александра I:

ни для славянофилов, ни для западников:

1. Участие России

в

работе

Венского

1. Недовольство современной им российской

конгресса.

действительностью

и

поиск

путей

2. Присоединение к России Финляндии.

ее исправления.

3. Заключение Северного союза.

2.

Одобрение

крепостного

права

как

4. Присоединение России к континентальной

соответствующего исконно русским началам.

блокаде.

3. Приверженность «общинному социализму»

5. Создание Царства

Польского.

и

идее

революционного

переустройства

6. Подписание

Тильзитского

мирного

российского

общества

на социалистических

договора, разделившего сферы влияния между

началах.

Россией и Францией.

4. Признание

факта

несоответствия

7. Подписание

Гюлистанского

мирного

исторического

пути

России

договора, согласно которому Россия получила

западноевропейскому.

исключительное

право

иметь

флот

5. Преувеличение

роли

национального

на Каспийском море.

фактора

в

истории,

отстаивание

тезиса

об уникальности исторического пути России.

6.Противопоставление принципа «соборности» западноевропейским порядкам, основанным на формальной законности и индивидуалистических началах.

7.Особый акцент на достижениях западноевропейской культуры, науки, внешней обустроенности западноевропейской жизни.

32. В предложенном перечне укажите результаты, достигнутые во внешней политике России в XVI веке:

1.Присоединение Крымского ханства.

2.Поход Ермака в Сибирь, взятие столицы Сибирского ханства.

3. Принятие Переяславской радой	решения
о воссоединении Левобережной	Украины

сРоссией.

4.Окончательное падение ордынского ига.

5.Добровольное присоединение к России башкирских племен и территорий.

6.Взятие крепости Азов донскими казаками («азовское сидение»).

7.Добровольное вхождение в состав России Западной Грузии.

34. Укажите ОШИБКИ в предложенном перечне событий, характеризующих внешнюю политику СССР и международные отношения периода 1965–1984 годов:

1.Роспуск Коминтерна (Коммунистического интернационала).

2.Вооруженные столкновения на советскокитайской границе.

3.Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия между СССР, США и Великобританией.

4.Выдвижение концепции мирного сосуществования социалистической и капиталистической систем.

5.Подписание Заключительного (Хельсинкского) акта по безопасности и сотрудничеству в Европе.

6.Совместная военная акция стран

Организации Варшавского Договора

вЧехословакии.

7.Заключение советско-американского Договора по ограничению противоракетной обороны (ПРО).

41

35. Прочитайте стихотворения. Каждое из них посвящено войне, в которой принимала участие Россия:

(А) Усач. Умом, пером остер он, как француз, Но саблею французам страшен:

Он не дает топтать врагам нежатых пашен И, закрутив гусарский ус, Вот потонул в густых лесах с отрядом —

Ислед простыл!.. То невидимкой он, то рядом, То, вынырнув опять, следом Идет за шумными французскими полками

Иловит их, как рыб, без невода, руками.

Его постель — земля, а лес дремучий — дом!

Ичасто он, с толпой башкир и с казаками,

Ис кучей мужиков, и конных русских баб, В мужицком армяке, хотя душой не раб, Как вихорь, как пожар, на пушки, на обозы,

Ив ночь, как домовой, тревожит вражий стан. Но милым он дарит, в своих куплетах, розы. Давыдов! Это ты, поэт и партизан!..

(Ф.И. Глинка)

(Б) Наверх, вы, товарищи, все по местам, Последний парад наступает.

Врагу не сдаётся наш гордый «Варяг», Пощады никто не желает!

Все вымпелы вьются, и цепи гремят, Наверх якоря поднимая, Готовятся к бою орудия в ряд, На солнце зловеще сверкая!

И с пристани верной мы в битву идём, Навстречу грозящей нам смерти, За Родину в море открытом умрём, Где ждут желтолицые черти! <>

(Р. Грейнц)

(В) Я думал о традиции большой, служившей Севастополю подспорьем, когда увидел дрогнувшей душой Владимирский собор над Черным морем.

Не только современники мои - в тот год у осажденных равелинов вели в горящем городе бои

Нахимов, Лазарев, Истомин и Корнилов.

И стены боевой гробницы их, отметки и рубцы сражений правых читаются поныне как дневник тех дней победоносных и кровавых.

Взгляни, поэт, на эти купола и ощути высокое единство. Традиция для нас не кабала, а верности живое материнство.

Я так воспринимаю эту честь, когда мы о заботах наших спорим. Есть Родина, поэзия, и есть

Владимирский собор над Черным морем.

(С. Дрофенко)

(Г) <>…И ветер телеграмму рвет Из хилых рук премьер-министра. Над гарью городов гроза.

Скатилась жаркая слеза По каменной скуле Европы.

Мрачнеют парки. Молкнет ропот. И пары прячутся.

И вот Тот выстрел по австрийской каске,

Тот скрюченный громоотвод.

Илиловеет мир, как в сказке. Еще не против и не за, Глядит бессмысленно гроза

Идышит заодно со всеми. Внизу — кровати, книги, семьи, Газоны, лошади…

И вот Черно на Марне и на Висле.

По линии границ и вод Кордоны зоркие нависли. Скосив огромные глаза,

Вполнеба выросла гроза. Она швыряет черный факел

Вснопы и жнивья цвета хаки. Война объявлена.

(П.Г. Антокольский)

(Д) <>…Где он, там каждый строй и каждый полк — стена, Все — твердый адамант, и все единодушны;

Нам гладок путь — холмов кремнистых крутизна; Единый миг — и все готовы и послушны.

Пусть Рымник с Кинбурном соплешут славой нам, сражены где чалмы — забавная потеха! — Различно по полям Катались как для смеха.

Что сих побед вина? Герой наш мало спит: Исполнен к отчеству любви и к богу веры; Он скор, неутомим, предчувствует, предзрит, Спокойно зиждет всё, сообразует меры, Любим подвластными, их попечитель нужд, Труды являет им как некие забавы; Корысти подлой чужд, Ревнитель россам славы.

Коль славно для него и днесь и в поздный век! Германских вождь полков, с ним лавры разделяя, Руководителем своим его нарек, Почтеньем воскрилен и зависть попирая. Великих свойство душ! Достоинства любя,

Кобургский как герой и действует и мыслит… <>

(Е.И. Костров)

Расположите буквы, соответствующие приведенным отрывкам стихотворений, в том

хронологическом			порядке,			в котором
происходили		описанные		в	них события
(от самого раннего к самому позднему):
	(1)	(2)	(3)	(4)		(5)

42

36. Составьте пары по следующему принципу: правитель России (буквы А, Б, В, Г, Д) — характеристика личности и внешней политики периода правления (цифры 1, 2, 3, 4, 5):

(А) Анна Иоанновна (Б) Павел I Петрович

(В) Петр III

(Г) Александр III Александрович (Д) Екатерина II Великая

(1) Оба вопроса внешней политики, стоявшие на очереди, были решены, хотя с колебаниями, лишними жертвами и отклонениями от прямого пути. Закреплен был северный берег Черного моря от Днестра до Кубани. С другой стороны, была воссоединена почти вся Западная Русь, и титулярная формула «Всея Руси» получила значение, соприкасавшееся

сдействительным.

(2)В течение ряда лет русский император лелеял мысль сгруппировать вокруг Мальтийского ордена все духовные и военные силы Европы, без различия национальности и вероисповедания, чтобы подавить движение, которое угрожало не только «престолам и алтарям», нотакжевсему.

(3)Прусский вестовщик, до воцарения пересылавший Фридриху II в Семилетнюю

войну сведения о	русской армии, <…>
на русском престоле	стал верноподданным

прусским министром. Перед возмущенным чувством оскорбленного национального достоинства опять восстал ненавистный призрак второй бироновщины.

(4) Об императоре все знали, что, не желая никаких завоеваний, приобретений, никаких

военных	лавров, император никогда, ни
в коем	случае не поступится честью и
достоинством вверенной ему Богом России.
(5) Все государства		не питали	уважения к
России,	но	боялись	возраставшей

материальной ее силы, а в особенности после удара, нанесенного Россией Швеции...

каждое государство надеялось обмануть русских и сделать их державу орудием для своих целей; но союз с ней давал всем большую приманку, чтоб иметь возможность располагать ее большими военными силами… Сторонником союза с Австрией и вообще с Немецкою империей был Остерман, а сторонником союза с Францией

— фельдмаршал Миних.

А Б В Г Д

37. Составьте пары по следующему принципу: название международного договора, заключенного Россией с иностранным государством в XVII веке (буквы А, Б, В, Г, Д)

— характеристика договора(цифры1, 2, 3, 4, 5):

(А) Андрусовское перемирие, 1667 год (Б) Бахчисарайский мир, 1681 год (В) «Вечный мир», 1686 год (Г) Нерчинский договор, 1689 год (Д) Поляновский мир, 1634 год

(1)Согласно заключенному договору, Речь Посполитая сохраняла за собой Черниговские и Смоленские земли, король Владислав IV отказывался от претензий на русскую корону.

(2)Согласно договору граница России и Турции устанавливалась по Днепру; Турция признавала Левобережную Украину и Киев воссоединёнными с Россией, а запорожских казаков — ее подданными. Стороны не имели права строить или восстанавливать укрепления в нейтральной зоне — между Бугом и Днепром, заселять эти земли, принимать перебежчиков.

(3)Согласно заключенному договору, Речь Посполитая возвращала России Смоленское

иЧерниговское воеводство, Северскую землю, а также признавала воссоединение с Россией Левобережной Украины, Запорожье оставалось под властью обоих государств.

(4)Первый договор между Россией и Китаем о границе, торговле и по другим вопросам. Россия уступила Албазинское воеводство Китаю, крепость Албазин была срыта, граница между Россией и Цинской империей осталась в Приамурье неопределенной.

(5)Договор закрепил за Россией Смоленск с окрестностями, Левобережную Украину с Киевом, Запорожье и Северскую землю с Черниговом и Стародубом. Речь Посполитая

иРоссия обещали поддерживать друг друга в

борьбе	с Турцией,	Россия	вошла
в антитурецкую коалицию.

А Б В Г Д

43

38. Составьте пары по принципу: африканская страна (буквы А, Б, В, Г, Д) — характеристика еёхозяйственной специализации вмировом разделениитруда(цифры1, 2, 3, 4, 5):

(А) Гвинея (Б) Замбия (В) Марокко (Г) Ливия (Д) ЮАР

(1) Эта республика относится к наименее развитым странам мира. Является одним из крупнейших поставщиков бокситов на мировой рынок. Основные месторождения бокситов принадлежат крупнейшим транснациональным компаниям, в том числе российским.

(2) Для экономики Королевства наряду с высокотоварными сельскохозяйственными фермами характерны отсталые традиционные и мелкотоварные хозяйства. Главной и наиболее развитой отраслью промышленности является горнодобывающая, страна занимает второе место в мире по добыче фосфатов и первое место по их экспорту. Имеются месторождения железных, марганцевых, свинцовых и цинковых руд.

(3)Основу экономики этой страны составляет нефтедобывающая и нефтеперерабатывающая промышленность. Разведаны запасы железных и марганцевых руд, фосфоритов, но в разработку они пока не введены. Страна входит в состав ОПЕК.

(4)Единственная промышленно развитая страна своего континента. Основные отрасли специализации — добыча и экспорт драгоценных металлов (золото, платина, ванадий и др.), алмазов, угля. Крупнейший производитель электроэнергии на континенте.

(5)Это государство, не имеющее выхода к морю, относится к числу наименее развитых в мире. Основу экономики составляют добыча и переработка медной руды, поступления от экспорта которой обеспечивают до 90% валютных доходов страны и 75% государственных доходов.

А Б В Г Д

39. Проанализируйте отрывок из стенограммы переговоров И.В. Сталина с Ф. Рузвельтом на одной из встреч руководителей трех союзных держав:

«Сталин. Возможно, будет существовать опасность не в начале «Оверлорда», а во время развертывания этой операции, когда немцы попытаются перебросить часть войск с восточного фронта на западный и затруднить дело «Оверлорда»… русские обязуются к маю организовать большое наступление против немцев в нескольких местах с тем, чтобы приковать немецкие дивизии на восточном фронте и не дать немцам возможности создать какие-либо затруднения для «Оверлорда»… Рузвельт. Я очень удовлетворен заявлением маршала Сталина о том, что будут приняты меры для координации ударов по врагу. …».

Выполните задания:

1. На какой из встреч руководителей трех союзных держав имел место указанный диалог? Укажите место идатыеепроведения.

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2. Перечислите не менее двух решений, которые были приняты руководителями союзных держав на данной встрече?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

44

40. Прочитайте нижеприведенный отрывок из международного договора:

«Вследствие счастливого восстановления мира между их величествами, земли, во время войны завоеванные и занятые их войсками, будут ими очищены.

Черное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально

инавсегда воспрещается военным судам, как прибрежных, так и всех прочих держав. Вследствие объявления Черного моря нейтральным не может быть нужно содержание или учреждение военноморских на берегах оного арсеналов, как не имеющих уже цели, а посему Е.В. император всероссийский

иЕ.И.В. султан обязуются не заводить и не

оставлять на сих берегах	никакого
военноморского арсенала».

Выполните задания:

1. Укажите название договора, страныучастницы и год подписания.

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2. Какие события во внешней политике России непосредственно предшествовали составлению данного договора?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

3. Каким образом России удалось добиться отмены ограничительных статей указанного договора?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

РАЗДЕЛ С

41. Из предложенных вопросов Вам нужно

выбрать	один.	Объем		ответа	на	вопрос	–
не более	двух		стандартных			страниц
формата А4.
При раскрытии			выбранного		проблемного
вопроса оцениваются:
а) знание	фактов,			терминологии			и
исторических		сведений		в соответствующей

области международных отношений, мировой политики и глобальных процессов; б) полнота раскрытия проблемы;

в) аргументированность, четкость и структурированность ответа;

г) смысловое единство ответа.

1. Международное положение и внешняя политика России в период правления Петра I. 2. Внешняя политика и дипломатия России в период правления Александра I.

3. Причины, характер и основные этапы Первой мировой войны.

4. Распад СССР и его влияние на мировую систему международных отношений.

5. Сущность и формы международной экономической интеграции.

45

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» 2010–2011 учебный год

ЗАДАНИЕ ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ОТНОШЕНИЯМ И ГЛОБАЛИСТИКЕ

Дорогие друзья!

Мы приглашаем Вас принять участие в олимпиаде школьников «Ломоносов» по международным отношениям и глобалистике.

Отборочный этап Олимпиады школьников «Ломоносов» по международным отношениям и глобалистике предусматривает два задания.

Ответив правильно на вопросы первого задания Олимпиады, участники получат из букв ответов термин, произошедший от древнегреческого слова, означавшего письмена, специфически выполненные на дереве и выдававшиеся государственным мужам в качестве верительных грамот, а ныне характеризующий деятельность государств по осуществлению целей и задач внешней политики.

Объем ответа на второе задание не должен быть более четырех страниц формата А4. Краткость — одна из черт современного аналитического стиля, которым вам предстоит в будущем овладеть.

При оценке ответа на второе задание Олимпиады оцениваются: а) знание фактов, терминологии и исторических сведений в области международных отношений, мировой политики и глобальных процессов; б) полнота раскрытия проблемы; в) знание различных точек зрения по выбранному вопросу, обоснование своей позиции; г) аргументированность, четкость и структурированность ответа; д) смысловое единство ответа.

В случае использования цитат работа должна содержать ссылки на цитируемое произведение. Желательно представить в конце работы библиографический список

(список использованной литературы и источников).

Желаем удачи!

46

Задания отборочного этапа

Задание №1. Специалист в области международных отношений должен хорошо разбираться в истории внешней политики России. Ответьте на ниже приведенные вопросы.

(1)Первыммеждународнымдоговором, заключеннымДревнерусскимгосударством, был: И) договор с ганзейскими городами; С) договор с Золотой Ордой; М) договор с Германской империей;

Д) договор с Византийской империей; Р) договор с Хазарским каганатом.

(2)Укажите правителя (великого князя или царя), дочь которого, благодаря династическому браку, стала женой французского короля Генриха I и после его смерти около 15 лет управляла Францией. В одном из своих писем она писала отцу: «В какую варварскую страну ты меня послал! Здесь жилища мрачны, церкви безобразны, а нравы ужасны».

Е) Алексей Михайлович; К) Иван Калита; Н) Владимир Мономах;

О) Всеволод Большое Гнездо; И) Ярослав Мудрый.

(3)Какому правителю Московии германский посол кавалер Поппель предложил ходатайствовать перед императором о присвоении ему титула короля, «если твоей милости угодно быть королем в своей земле, и тебе, и детям твоим»?

М) Лжедмитрию I; Т) Борису Годунову; П) Ивану III;

Г) Василию III;

С) Василию Шуйскому.

(4)Первый отдельный орган управления, ведавший текущей работой по сношениям

синостранными государствами, был основан в период правления:

О) Владимира Мономаха; Е) Петра Великого;

Л) Ивана IV Васильевича; Т) Михаила Федоровича; Р) Алексея Михайловича.

(5) Одной из основных целей Великого посольства 1697–1698 годов являлось: Г) признание России Империей европейскими странами; О) отыскание союзников по антитурецкой коалиции;

Р) заключение соглашения об образовании антишведской коалиции; А) установление торговых контактов с Англией и Нидерландами; И) отыскание невесты для царя Петра Алексеевича.

(6) Какое из перечисленных положений относится к «восточному вопросу» во внешней политики России XIX века?

А) споры с Китаем из-за территориальной принадлежности Монголии; М) противоречия между Россией и Турцией из-за проливов Босфор и Дарданеллы; Р) споры с Японией из-за протектората над Манчжурией; Ш) борьба России с Англией за влияние в Афганистане и Персии;

П) противоречия между Россией и США относительно принадлежности Аляски.

47

(7)Кто из указанных исторических персонажей дольше всех возглавлял работу внешнеполитического ведомства России?

Н) И.М. Висковатый; Е) А.А. Громыко; О) Г.И. Головкин; А) К.В. Нессельроде; У) Г.В. Чичерин.

(8)В какую из нижеперечисленных международных организаций Россия вступила раньше, чем в другие:

Д) Международный валютный фонд; Ц) Международный банк реконструкции и развития;

Т) Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе; Н) Совет Европы; Л) Шанхайская организация сотрудничества?

(9)Какое из перечисленных словосочетаний не относится к истории внешней по-

литики?

У) «нота Милюкова»; С) «доктрина Монро»; Р) «ультиматум Керзона»; К) «циркуляр Горчакова»; И) «парадокс Леонтьева».

(10)Какое из перечисленных понятий характеризует события международных отношения 1990-х годов?

М) «Берлинский кризис»; Е) «Венгерский кризис»; Й) «Карибский кризис»; Я) «Косовский кризис»; Ы) «Суэцкий кризис».

Задание №2.

Под влиянием процесса глобализации жизнь современного общества сильно изменилась. При этом глобализация вызывает острые дискуссии. Одни говорят, что она содействует модернизации, развитию и расширению возможностей людей. Другие — что она ведет планету к социальному единообразию, потере «цветущей сложности» мира, порождает новые формы неравенства и обостряет глобальные проблемы. Какова Ваша точка зрения? Приведите аргументы в ее поддержку. Перечислите и охарактеризуйте проявления процесса глобализации в различных сферах общественной жизни.

48

ЛИСТ ОТВЕТОВ

ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ–2009» ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ОТНОШЕНИЯМ И ГЛОБАЛИСТИКЕ

(ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 2009 года)

1	(3)
2	(2)
3	(3)
4	(1)
5	(2)
6	(5)
7	(3)
8	(2)
9	(4)
10	(5)
11	(3)
12	(3)
13	(4)
14	(1)
15	(2)
16	(3)
17	(1)
18	(1)
19	(5)
20	(3)
21	(1)
22	(3)
23	(2)
24	(1)
25	(4)
26	(3)
27	(1)
28	1. половцев; Калка.
	2. Д. Пожарского; польских.
	3. Полтаве; Северной.
	4. Петр III; Пруссии.
	5. Крымскую; нейтралитета.
29	1. Павел I; Мальта.
	2. Лиги Наций; финская.
	3. Потсдамской; Ф. Рузвельта.
	4. 1985; ГДР и ФРГ.
	5.СНГ; Беларусь.
30	2 4 3 1 5

49

ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ–2010» ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ОТНОШЕНИЯМ И ГЛОБАЛИСТИКЕ

			ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП 2010 года
					ОТВЕТ НА ЗАДАНИЯ
		1	2	3	4	5	6		7	8	9		10	11		12
		Г	Л	О	Б	А	Л		И	З	А	Ц		И	Я
		ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 2010 года
						ВАРИАНТ 1
№									Ответ
1										(3)
2										(5)
3										(3)
4	А) Семилетняя война 1756–1762 гг.; Б) Петербургский мир 1762 г.
5										(2)
6										(5)
7										(3)
8							И. Висковатый
9							Н.С. Хрущев
10										(5)
11						Вьетнамская война
12										(2)
13										(3)
14										(4)
15	(А) Александр I. (Б) Николай I. (В) Крымской. (Г) Александр III.
16										(1)
17										(1)
18										(4)
19										(2)
20										(4)
21										(4)
22										(1)
23										(5)
24										(1)
25										(1)
26										(4)
27										(4)
28										(2)
29								Германия
30										(4)

50