МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К НАПИСАНИЮ научной РАБОТы

по курсу

ЛЕКСИКА

СОВРеменных

сми

Для студентов отделения журналистики филологического факультета

Общие указания к выполнению курсовой работы

Содержание курса «Лексика СМИ» предполагает выполнение научной работы(реферата).

В реферате студент должен показать не только знание обязательной и дополнительной литературы по изученным в рамках учебного курса вопросам, но и умение самостоятельно анализировать активные процессы, происходящие в лексике современного русского языка.

Методические рекомендации состоят из двух частей:

1. Общие указания к выполнению научной работы.

2. Темы рефератов с указанием литературы и комментариями и темы научных работ, требующие самостоятельной разработки.

Работа выполняется в объеме одного печатного листа (20–25 страниц печатного текста через полтора межстрочных интервала).

Исследование проводится в несколько этапов.

I этап. Анализ темы. На данном этапе осмысливается составляющие компоненты названия работы, выясняется, что необходимо изучить, найти, определить и т. д., осуществляется отбор лингвистических понятий, их разъяснение, толкование, описание.

II этап. Изучение литературы по теме исследования. В процессе отбора литературы составляется библиография в соответствии с существующими требованиями.

Требования к оформлению библиографии.

1. Иванова А.И. Название. – Место издания, год издания.

2. Иванов А.И. Название: Учебник. – Место издания, год издания. – 42 с.

3. Иванов А.И. Название // Название: Сб. / Под ред. М.И. Петрова. – Место издания, год издания. – С. 5–10.

4. Иванов А.И. Название // Журнал. – Год издания. – №. – С. 5–10.

5. Название: Учеб. пособие / Сост. М.И. Петров. – Место издания, год издания. – 20 с.

7. Название. – Место издания, год издания. – 100 с.

Предложенные в методическом пособии списки литературы, ориентирующие студента на конкретную область лингвистического исследования, следует дополнить самостоятельно найденными научными источниками.

Обоснованность выбора источников оценивается:

а) полнотой использования работ по проблеме;

б) привлечением наиболее известных и новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т. д.).

III этап. Сбор иллюстративного материала по проблеме исследования.

Исследование проводится на материале газет и журналов. Сбор примеров, иллюстрирующих рассматриваемое в работе языковое явление, осуществляется с помощью карточек, в которых фиксируется пример и приводятся его полные выходные данные (название газеты, год издания, месяц, №, с.). Количество карточек может варьироваться от 25 до 40.

Далее примеры систематизируются на основе выбранной классификации (по структуре, значению, функции лексики и т. д.).

При сдаче реферата собранные карточки прилагаются.

IV этап. Оформление результатов исследования.

По результатам проведенного исследования составляется план работы, в котором отражаются все стороны проведенной работы.

Вступление

Часть 1 (теоретическая), в которой обосновываются теоретические положения исследования: какое явление рассматривается, что об этом явлении известно. При использовании цитат оформляются сноски следующим образом: Цитата [Автор. Название. – Место издания, год издания. – Страница].