Основные имена:

• В.И. Ленин

• А.Ф. Керенский

• Л.Д. Троцкий

• Л.Б. Каменев

• П. Краснов

Основные понятия:

• Демократическое совещание

• Предпарламент

• Временное правительство

• Всероссийский съезд Советов

• Эсеры

• Большевики

• Меньшевики

• ВЦИК

• ВРК

• ВРЦ

• Учредительное собрание

• Зимний дворец

• Декрет о мире

• Декрет о земле

• Аннексия

• Контрибуция

• Совнарком

• Национализация

• ВЧК

• РККА

• «Декларация прав народов России»

• РСФСР

• Смольный

Вопросы для самоконтроля:

I. Начальный уровень учебных достижений

1. Когда было созвано Учредительное собрание – до захвата власти большевиками или после?

2. В сентябре 1917 г. Россия была провозглашена конституционной монархией

~ да или нет?

3. Какие события произошли 25–26 октября 1917 г. в Петрограде?

II. Средний уровень учебных достижений

4. Какие политические партии были представлены в Учредительном собрании?

5. Какую роль призваны были сыграть Демократическое совещание и Предпарламент?

6. Какие преобразования осуществили большевики после прихода к власти?

III. Достаточный уровень учебных достижений

7. Чем можно объяснить быстрый захват власти большевиками в октябре 1917 г.?

8. Почему большевики разогнали Учредительное собрание?

9. Охарактеризуйте расстановку политических сил на момент октябрьского переворота 1917 г.

IV. Высокий уровень учебных достижений

10. Была ли, по Вашему мнению, власть большевиков легитимной (законной)?

11. Можно ли было, на Ваш взгляд, избежать октябрьского переворота?

12. До конца 80-х гг. ХХ в. Ленин пользовался непререкаемым авторитетом в советском обществе. В настоящее время взгляды на эту историческую личность, её роль в истории России и СССР самые различные и зачастую полярные. Определите своё отношение к личности вождя большевиков.

Литература

1. Бердичевский (2000 г.) – С. 281–288.

С. 288–300.

2. Давлетов (2001 г.) – С. 192–197.

С. 197–204.