Задание 2

1. Майамский международный университет искусств и дизайна

Некоторые программы обучения:

1. Дизайн одежды

2. Дизайн аксессуаров

3. Реклама

4. Компьютерная анимация

5. Фильмы

6. Фотография

7. Визуальные эффекты

8. Дизайн интерьера

Студенты получают помощь в планировании карьеры, получают поощрения за успешные выступления в выбранной области. Между студентами проводятся соревнования, внеклассовые проекты, связанные с их областью исследования. [11]

2. Instituto Marangoni

Некоторые программы обучения:

1. Стайлинг

2. Модный бизнес

3. Моделирование одежды

4. Бренд-менеджмент в области моды и товаров класса люкс

5. Мода онлайн

6. Дизайн интерьера класса люкс

7. Креативный директор

8. Дизайн интерьера

9. Дизайн рекламы

10. Дизайн одежды

Со студентами работают выдающиеся дизайнеры. Отделения учебного заведения находятся в различных городах, что позволяет каждый академический год менять место обучения. Международный обмен опыта (студенты приезжают из различных стран). [12]

3. Лондонский колледж коммуникаций (London College of communication)

Студентов объединяет единое увлечение технологиями коммуникаций. Большое количество программ дизайна, фотографии, маркетинга, PR, СМИ, теле- и радиовещания, издательской деятельности, продаж. 4 специализированные школы: Школа графического дизайна, Школа творческого предпринимательства, Школа СМИ, Школа издательского дела. [13]

4. Новая Школа Архитектуры и Дизайна (New School of Architecture and Design)

Предлагает обучение различным направлениям в области архитектуры, цифрового медиа-искусства и управления строительством. Программы Новой Школы Архитектуры и Дизайна будут интересны широкому кругу студентов: от школьников, которые решили попробовать свои силы в архитектуре до практикующих специалистов, желающих повысить свои профессиональные навыки и знания в области дизайна. Студенту могут предоставить индивидуальное студийное пространство, доступное 24 часа 7 дней в неделю. Работа студентов проходит с самыми передовыми технологиями печати в двух центрах. Студенты имеют доступ к новейшему программному обеспечению. Предоставляется круглосуточная IT-поддержка. Гарантированное трудоустройство студентов с помощью внутреннего центра занятости. [14]

Задание 3

Модели дизайна:

1. аксиоматический дизайн

дает системную методологию оптимизации и документирования дизайна, сокращает процесс поиска решений, минимизирует повторяющиеся процессы и определяет лучший дизайн среди предложенных;

2. модель «Аксиоматическая Разработка Жизненного Цикла Продукта»

базируется на методе аксиоматического дизайна и наследует преимущества его применения в промышленном дизайне. Модель позволяет сократить цикл разработки продуктов и уменьшить ее стоимость;

3. Информационная модель дизайна

рассматривает дизайн как систему, характеризуемую структурными компонентами и целью функционирования;

4. модель фирмы INTEL

применяется для разработки высоких технологий и включает ряд методов редизайна интегральных схем с целью оптимизации технологий их создания, улучшения функциональных параметров и качества выпускаемой продукции;

5. философия фирмы Sony

модель создания высокотехнологичной продукции, охватывающей все этапы ее жизненного цикла, включая и этап формирования потребности в продуктах и услугах на основе единого функционального образа Sony;

6. модель, предложенная Советом по Дизайну Великобритании

рассматривает дизайн, как процесс создания различных объектов, состоящий из четырех типовых фаз, одновременно показывая различные методы мышления и технологи, используемые дизайнерами-практиками. [15]

Методы дизайна:

1. метод мозгового штурма

задача состоит в генерировании большого числа разнообразных идей, в данном методе важно именно количество. Одна идея может породить другую.

2. метод инверсии

предполагает отказ от прежних взглядов на задачу, отношение к ней с новых позиций. Сущность метода – перевернуть все вверх дном, вывернуть наизнанку, поменять местами.

3. метод аналогии

предполагает решение задач искать по аналогии с известными ранее, встречающимися в природе, технике, художественной литературе и искусстве.

4. метод эмпатии

задача состоит в том, чтобы “стать “ предметом и с его позиции, с его точки зрения посмотреть, что можно сделать для решения проблемы.

5. метод фантазии

размышления о желаемом, о нереальных вещах или процессах могут натолкнуть на новую идею.

6. метод новый комбинаций

состоит в использовании новых соотношений между различными, ранее не связывавшимися друг с другом параметрами. Новая комбинация приводит к созданию новых вещей. [16]