- •Тематический план для 1 курса очного обучения
- •Тематический план для студентов 1 курса вечерней и вечерней на базе высшего профессионального образования форм обучения
- •Тематический план для студентов 1 курса заочного отделения на базе высшего профессионального образования
- •Тематический план для студентов 2 курса заочного отделения
- •Организационно-методический раздел по дисциплине: «теория государства и права»
- •Основное содержание
- •Раздел I. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Раздел II. Теория государства
- •Тема 3. Государство и политическая система общества
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4. Типология государств
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства. Механизм (аппарат) государства
- •Раздел III. Теория права
- •Тема 7. Право: его понятия и принципы. Особенности современного правопонимания
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 8. Право в системе социальных норм
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 9. Форма (источники) права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 10. Нормативно-правовые акты: их виды и действие
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 11. Правотворчество
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 12. Норма права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 13. Реализация норм права. Правоприменение
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 14. Толкование норм права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 15. Правоотношения
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 16. Система права и система законодательства
- •Задания к семинарскому занятию
- •Статья V.Отрасли системы российского права, особенности их современного формирования.
- •Тема 17. Механизм правового регулирования
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Задания к семинарскому занятию
- •Статья VI.Правовая культура в жизни российского общества.
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 21. Законность, правопорядок, общественный порядок
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 22. Основные правовые системы современности
- •Задания к семинарскому занятию
- •Раздел IV. Личность. Право. Государство
- •Тема 23-24. Правовое государство и гражданское общество
- •Задания к семинарскому занятию
- •Раздел V. Государство, право, экономика
- •Тема 25. Государство, право и экономика
- •Задания к семинарскому занятию
- •Курсовые работы по теории государства и права Цели курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Для самопроверки и подготовки к зачету и экзамену
- •Статья VII.Общие закономерности возникновения государства и права. Статья VIII.Основные теории происхождения государства.
Организационно-методический раздел по дисциплине: «теория государства и права»
Государство и право выступают взаимообуславливающими друг друга явлениями общественной жизни, необходимыми элементами человеческой культуры, прошедшими длительный и противоречивый путь эволюционного развития. Наиболее общие вопросы их функционирования и перспективы дальнейшего совершенствования исследуются такой наукой и учебной дисциплиной как теория государства и права.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021100 – «Юриспруденция» к выпускнику юридического вуза предъявляются достаточно жесткие требования, призванные дать практике всестороннего подготовленного специалиста-правоведа.
Так, юрист должен уметь:
толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен: обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности; понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко предоставлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Настоящая разработка в полной мере учитывает вышеприведенные требования Государственного образовательного стандарта.
Система курса складывается из четырех, внешне самостоятельных, но в содержательном отношении неразрывных, разделов. Они содержат органически взаимосвязанный материал, объединенный единством двух важнейших явлений нашей повседневной жизни – государства и права. Структурные элементы курса состоят из последовательно раскрываемых тем, которые всесторонне освещают функционирование важнейших государственно-правовых институтов. Причем, каждая из предшествующих тем содержит в себе определенный необходимый потенциал для раскрытия содержания последующих.
В первом разделе («Теория государства и права как наука и учебная дисциплина») определяется предмет и методология теории государства и права как универсальной совокупности знаний об общественном и государственно-правовом развитии. Даются общие представления о месте теории государства и права в системе общественных и юридических наук. Освещается эволюционный путь развития таких фундаментальных явлений общественной жизни как государство и право, закономерности их возникновения, изменение теоретических представлений об их сущности и дальнейших перспективах.
Второй раздел («Теория государства») посвящен рассмотрению сущностных аспектов государства как наиболее значимой и универсальной организации человеческого общежития, его формы, типологии, структуры и функционированию отдельных элементов.
Третий раздел («Теория права») по своему содержанию является самым объемным. Его задачей является формирование представления о сущности и особенностях права как универсальном и оптимальном регуляторе общественных отношений. При этом право рассматривается не как нечто застывшее, а в динамике своего развития и тесной взаимосвязи с иными социальными, политическими, культурологическими институтами и явлениями.
Четвертый раздел семинарского курса («Личность. Право. Государство») является, в определенной степени, собирательным и направляющим. Он призван соединить в себе три важнейших начала, показать конечное целевое устремление государственно-правового регулирования – создание наиболее благоприятных условий для гармоничного развития личности, обеспечение и охраны ее прав, свобод и законных интересов, стимулирования процессов самоорганизации граждан. Именно эти задачи обусловили естественный ход развития представлений о гражданском обществе и правовом государстве.
В пятом, последнем разделе учебного курса, представлены проблемы взаимоотношений таких основ нашей жизни, как право, государство и экономика.
Теоретико-правовые знания характеризуются фундаментальностью и имеют весьма важное практическое значение. Поэтому для лучшего усвоения материала учебной дисциплины и его закрепления в рамках каждой изучаемой темы имеется необходимый минимум основных понятий и определений теории государства и права. Эти понятия являются начальными, «проходными» и заключительными пунктами для изучения всей юриспруденции. Данные термины и определения будут сопровождать обучающихся правоведению все время их пребывания в учебном заведении, являясь базовыми категориями для других юридических наук и учебных дисциплин1. Именно в этом состоит универсальный и фундаментальный характер теории государства и права как науки и учебной дисциплины.
Содержание Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 – «Юриспруденция» включает следующее содержание учебной дисциплины «Теория государства и права»:
ОПД.Ф.01 |
Методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека; понятийный и категорийный аппарат теории государства и права; эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем; основные проблемы современного понимания государства и права; общая характеристика современных политико-правовых доктрин. |
240 |
Стандарт плюс Московского гуманитарного университета дополняет Государственный образовательный стандарт:
ОПД.Ф.01 |
Теоретические основы формирования и эволюции современных отраслей права. |
240 |