- •Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •3) Владеть:
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание учебной дисциплины
- •4.2 Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации.:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1 Темы эссе, рефератов
- •6.2 Контрольные вопросы для проведения текущего контроля (в течение года по темам)
- •6.3 Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Програмное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Перечень лабораторного оборудования, используемого для проведения лабораторных работ:
- •Прикладная информатика. Прикладная информатика в менеджменте.
4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) |
СКМ ** |
Форма ** (Э / А) |
Кол-во баллов в БРС
|
||||
Вид |
Код |
Очная |
О-з/З |
|
Мин. |
Макс. |
||
|
Раздел 5 |
Форум |
Ф1 |
Э |
Э |
Э |
6 |
10 |
|
Раздел 1 |
Лабораторная работа |
К1 |
А |
Э |
Э |
6 |
10 |
|
Раздел 4 |
Лабораторная работа |
К2 |
А |
Э |
Э |
6 |
10 |
|
Раздел 5 |
Лабораторная работа |
К3 |
А |
Э |
Э |
6 |
10 |
|
Раздел 1-6, 8 |
Итоговое тестирование |
Т1 |
Э |
Э |
Э |
6 |
12 |
Посещаемость и активность работы*** |
10 |
18 |
||||||
ИТОГО (кол-во баллов) |
40 |
70 |
4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации.:
Вид мероприятия |
Форма проведения |
Структура экзаменационного задания (билета) |
Использование ПК (ДА/НЕТ) |
Зачет |
Кампус |
Форумы, лабораторные работы, тесты |
Да |
Экзамен |
Устно |
3 теоретических вопроса |
нет |
Образовательные технологии
Для реализации учебной работы по изучению дисциплины используются следующие технологии:
- виртуальная среда «Кампус» обеспечивает тестирования, форумов и контрольных работ;
- балльно-рейтинговая система (БРС) позволяет осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости;
- при проведении лабораторных работ применяется пакет прикладных профессиональных программ Electronics Workbench – «Multisim10».
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
6.1 Темы эссе, рефератов
Альтернативные источники энергии.
Вещество в состоянии плазмы.
Возбуждение, ионизация и отклоняющееся напряжение атома. Схемы энергоуровней.
Встреча с кометой Галлея.
Геотермальная энергетика.
Гипотеза о природных причинах стационарных орбит атома водорода.
Гравитационное взаимодействие.
Гравитация и космология.
Действие света.
Дискретность электромагнитных волн.
Единая квантовая теория: матричное моделирование элементарных частиц.
Единая природа зарядов, полей и сил взаимодействий.
Заземление: теория и практика.
Закон Хаббла.
Зоны Френеля.
Идеальный газ.
Классическая электродинамика.
Ключевые положения теории гравитонов.
Колебательное движение тел, взвешенных в магнитных коллоидных наносистемах.
Линеаризация без метода наименьших квадратов.
Механический и магнитный моменты атома.
Можно ли остановить время.
Монопольный источник потенциального магнитного поля.
Новые реалии в физическом содержании великих уравнений электродинамики Максвелла.
Освещение, основные свойства света, светофильтры.
Открытия и изобретения начала XX века.
Изучение законов нормального распределения Релея.
Источники излучения в интегрально-оптических схемах.
Механика от Аристотеля до Ньютона.
Получение сверхчистых материалов для микроэлектроники.
Преобразование энергии океана.
Свойства ионизирующих излучений.
Спирография.
Аэрогазодинамика.
Измерение магнитострикции ферромагнетика с помощью тензодатчика.
Реакция деления ядер. Жизненный цикл нейтронов.
Исследование магнитного гистерезиса.
Концепция относительности пространства-времени.
Кристаллы и их свойства.
Лазерное охлаждение в твердых телах.
Моделирование процесса аннигиляции электрон-позитронной пары в три фотона.
Нетрадиционные источники энергии.
Ядерный магнитный резонанс ЯМР.
Применение лазеров в технологических процессах.
Экспериментальное обнаружение электромагнитных волн Генрихом Герцем.
Взаимодействие коротких акустических импульсов с неоднородностями на поверхности твердого тела.
Влияние низкочастотных полей на организм человека.
Материалы оптоэлектроники. Полупроводниковые светоизлучающие структуры.
Молекула бензола в сильном лазерном поле.
Физическое описание явления фильтрации жидкости.
Вечный двигатель - perpettum mobile.
Двойное лучепреломление электромагнитных волн.
Физика и нанотехнологии .