Тема 9. Видавничий рух доби визвольних змагань українського народу (1917-1923).

Питання до семінарського заняття

1. Ситуація з українським друком напередодні Лютневої революції 1917 року.

2. Відновлдення цензури. Напівлегальне книговидання.

3. Політика українських урядів у видавничій справі.

Рекомендована література: 1, 2, 3, 9, 10, 13, 23, 24, 28, 29, 34, 40, 41, 43

Тема 10 видавнича справа в україні радянської доби.

Питання до семінарського заняття

1. Особливості діяльності редактора і видавництва в умовах тоталітарного суспілства.

2. Формування радянської школи редагування.

3. Адміністративно-ідеологічне втручання в редакторський процес.

4. Русифікація української видавничої справи в період побудови «розвинутого соціалізму».

Рекомендована література: 1, 2, 3, 9, 10, 13, 23, 24, 28, 29, 34, 40, 41, 43

Тема 11 ВИДАВНИЧА СПРАВА УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ.

Питання до семінарського заняття

1. .Видавнича справа української діаспори в Росії.

2. Виданича справа української діаспори в США.

3. Видавнича справа української діаспори в Канаді.

4. Видавнича справа української діаспори в країнах ЄС.

Рекомендована література: 1, 2, 3, 9, 10, 29.

Тема 12 ВИДАВНИЧА СПРАВА В НЕЗАЛЕЖНІЙ УКРАЇНІ.

Питання до семінарського заняття

1. Формування нової структури видавництва.

2. Система збуту видавничої продукції, та система стандартизації.

3. Причини та наслідки проблем у видавничій справі.

4. Тенденції розвитку видавничої справи в Україні.

Рекомендована література: 1, 2, 3, 9, 10, 29.

6. Завдання для самостійної роботи

ТЕМА 1. СОЦІАЛЬНО-ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ РУКОПИСАННЯ І КНИГОТВОРЕННЯ В СВІТІ. РУКОПИСНЕ КНИГОТВОРЕННЯ В УКРАЇНІ.

1. Провідні світові осередки рукописання:

- Свята земля.

- Ассирія

- Китай

- Греція.

2. Спалення книг світського характеру як прояви боротьби влади з інакодумство.

3. Комлексне завдання «За що спалювали книги в давнину?». Підіберіть з наукової літератури або Інтернет-мережі (на світовому чи українському матеріалі) приклади спалення книг у давнину та прокоментувати так іприклади.

ТЕМА 2. КНИГОПИСАННЯ В ДАВНЬОУКРАЇНСЬКІЙ ДЕРЖАВІ ПІСЛЯ ПРИЙНЯТТЯ ХРИСТИЯНСТВА

1. Писемні тексти архіву “Кам”яна Могила”.

2. Творче завдання «Видатні творці давньоукраїнських шедеврів» Користуючись науковою летературою і мережею Internet, складіть списки давньоукраїнських творців рукописних книг за такими категоріями: автори, каліграфи (переписувачі), редактори, графери ілюстратори тощо. Список цей можна доповнити ілюстраціями – портретами, гравюрами на теми книготворення.

ТЕМА 3. СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ ДРУКАРСТВА У СВІТІ

Ессе на тему «Суспільно-політичне значення винайдення та поширення друкарського верстата».

ТЕМА 4. УКРАЇНСЬКІ ВИДАВНИЦТВА І ВИДАВНИЧІ ОСЕРЕДКИ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТЬ.

Комплексне завдання «Провідні українські видавництва та видавничі осередки при монастирях».

ТЕМА 5. ВИДАВНИЧА СПРАВА В УКРАЇНІ РАДЯНСЬКОЇ ДОБИ: ІДЕОЛОГІЧНИЙ ТА ТВОРЧИЙ АСПЕКТИ

ТЕМА 6. ВИДАВНИЧА СПРАВА В НЕЗАЛЕЖНІЙ УКРАЇНІ

Зміни у підходах до видавничої справи в перші роки становлення української незалежної держави.

Доповідь на тему: «Особливості розвитку видавничої справи в Україні»

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:

1. Історичні передумови виникнення рукописної книги.

2. Форми ранньої рукописної книги та матеріал для її творення.

3. Роль рукописного книготворення в суспільному поступі.

4. Українська рукописна книга дохристиянської доби: періодизація, джерела, твори.

5. Творці й переписувачі книг як перші автори, перекладачі, редактори і видавці.

6. “Києво-Печерський патерик” як джерело вивчення ролі редактора й упорядника текстів у подальшому удосконаленні твору.

7. Пересопницька Євангелія – видатна пам’ятка українського рукописного мистецтва.

8. Історичні передумови виникнення й етапи розвитку друкарської справи в Європі.

9. Запровадження друкарства як переломна доба в історії видавничої справи.

10. Видавнича діяльність Києво-Печерської друкарні.

11. Видавнича діяльність Почаївської друкарні

12. Цензура українського друкованого слова як чинник заборони українства.

13. Книги Святого Письма як предмет книговидавничого налізу.

14. Видавнича політика українських урядів доби УНР.

15. Політика радянської влади щодо українізіції та її вплив на розвиток видавничої справи

16. Специфіка роботи редактора-видавця в умовах тоталітарної держави.

17. Радянська цензура видавничої справи: становлення і розвиток.

18. Роль діаспори в започаткуванні та ствердженні української видавничої справи за кордонами України.

19. Видатні діячі українського відродження про редакторську в видавничу справу.

20. Редакторський і видавничий досвід П. Куліша (Т. Шевченка, М. Костомарова, М. Максимовича, М. Грушевського, Б. Грінченка, Л. Глібова, С. Єфремова, І Франка, Лесі Українки, Івана Огієнка, Івана Тиктора) та його значення для сучасного редактора і видавця.

7. МЕТОДИ НАВЧАННЯ: лекції із застосуванням прорізок; виконання творчих завдань, проведення самостійних досліджень.

8. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: рейтингове оцінювання семінарсько-практичних занять, поточне тестування, оцінка за самостійну роботу, підсумковий тестовий контроль.