2. Структура навчальної дисципліни

№	Змістовий модуль	Кількість годин
		лекції		практичні		сам. роб.			Всього
Модуль 1	Психологічне забезпечення підготовки спортсменів	2		2		5			9
	Психологічна підготовка в спорті	2		2		5			9
	Всього:	4		4		10			18
Форми модульного контролю: тестові завдання – 2; творчі завдання – 2; першоджерела – 2.
Модуль 2	Особистісні психологічні якості кваліфікованих спортсменів		2		2		2			6
	Особливості психологічного моделювання в спорті		2		4		6			12
	Психологічна регуляція в підготовці спортсменів		4		6		8			18
	Всього:		8		12		16			36
Форми модульного контролю: тестові завдання – 3; контрольні роботи – 1; реферат -1, творчі завдання – 5; лабораторні роботи – 2; залік
Всього:			12		16			26			54

2. Розподіл балів за видами контролю

Види контролю	Кількість	Бали	Загальна кількість балів
Семінарські заняття (активність)	6	5	30
Лабораторна робота	2	6	12
Тестові завдання	5	1	5
Контрольні роботи	1	5	5
Реферат	1	5	5
Конспект. першоджерел	2	4	8
Творче завдання	7	5	35
		Всього:	100

4. Шкала оцінки знань студентів

Оцінка ЕСТS	Оцінка (За національною шкалою)	Сума балів
А	5 (відмінно)	90-100
В,С	4 (добре)	75-89
D,Е	3 (задовільно)	60-74
FХ	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	35-59
F	2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом	0-34

5. Значення оцінки за шкалою естs:

А	(Відмінно)	90-100	робота з мінімальними помилками;
В	(Дуже добре)	83-89	вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками;
С	(Добре)	75-82	в цілому хороша робота, але з помітними помилками;
D	(Задовільно)	68-74	пристойно, але із значними помилками;
Е	(Достатньо)	60-67	задовольняє мінімальні вимоги;
FХ	(Не прийнято)	35-59	необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання (доопрацювати);
F	(Не прийнято)	0-34	необхідна значна подальша робота (переробити).