1. Определение здоровья

• «здоровье» - Форма жизнедеятельности, которая обеспечивает необходимое качество жизни и достаточную ее продолжительность.

• «здоровье» - Способность к полноценному выполнению основных социальных функций, участие в социальной деятельности и общественно полезном труде

• «здоровье» - Способность организма приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде, способность поддерживать постоянство внутренней среды организма, обеспечивая нормальную и разностороннюю жизнедеятельность и сохранение живого начала в организме

2. Предмет изучения психологии здоровья

психика и личность как автономные, целостные системы стали предметом научного исследования благодаря преимущественно аномальным своим проявлениям. 

Здоровье

3. Двоякий смысл психологии здоровья

ПЗ как наука имеет двоякий смысл: исследовать здоровье, не отталкиваясь от болезней невозможно, так что здоровье и болезни.

4. Основные подходы к определению здоровья (модели здоровья)

1) Биомедицинская модель

• Гиппократ (гуморальная модель)

• Инфекционная модель Коха

• Неврологическая модель

2) Биологические модели депрессии

• Генетические исследования

• Эндокринологические исследования

  • Половые (эндокринные?) различия в частоте депрессий

• Исследования структуры сна

  • Нарушение фазы длинноволнового сна

• Биохимические исследования

  • Нарушения обмена серотонина, норадренолина и др.)

3) Биопсихосоциальная модель

• Макросоциальный

• Семейный

• Межличностный

• Личностный

• Когнитивный

• Симптоматический

Когнитивный (Когнити́вность (лат. cognitio, «познание, изучение, осознание») — способность к умственному восприятию и переработке внешней информации. В психологии это понятие применяется по отношению к психическим процессам личности и особенно к так называемым «психическим состояниям» (убеждениям, желаниям и намерениям).

Термин «когнитивность» также используется в более широком смысле, обозначая акт познания или само знание. 

Симптоматический: . Направленный на устранение симптомов болезни, а не её причин.

5. Основные принципы системного подхода

• Целостность, позволяющая рассматривать одновременно систему как единое целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней.

• Иерархичность строения, то есть наличие множества (по крайней мере, двух) элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня элементам высшего уровня. Реализация этого принципа хорошо видна на примере любой конкретной организации. Как известно, любая организация представляет собой взаимодействие двух подсистем: управляющей и управляемой. Одна подчиняется другой.

• Структуризация, позволяющая анализировать элементы системы и их взаимосвязи в рамках конкретной организационной структуры. Как правило, процесс функционирования системы обусловлен не столько свойствами её отдельных элементов, сколько свойствами самой структуры.

• Множественность, позволяющая использовать множество кибернетических, экономических и математических моделей для описания отдельных элементов и системы в целом.

• Системность, свойство объекта обладать всеми признаками системы.