Занятие № 5 Дата_______________

Тема занятия: Тип Хордовые. Обзор классов, относящихся к группе Анамнии.

Задания для самостоятельной работы при подготовке к лабораторному занятию.

1.Дайте определения основным понятиям темы:

Хорда – ____________________________________________________________________________________________________________

Метамеры – ________________________________________________________________________________________________________

Нервная трубка – ____________________________________________________________________________________________________

Невроцель – ________________________________________________________________________________________________________

Околожаберная полость – ____________________________________________________________________________________________

Атриапор – _________________________________________________________________________________________________________

Туника – ___________________________________________________________________________________________________________

Ротовой сифон – ____________________________________________________________________________________________________

Клоакальный сифон – ________________________________________________________________________________________________

Кожа – ____________________________________________________________________________________________________________

Позвоночник – ______________________________________________________________________________________________________

Череп – ____________________________________________________________________________________________________________

Плавники – _________________________________________________________________________________________________________

Парные плавники:___________________________________________________________________________________________________

Непарные плавники:_________________________________________________________________________________________________

Жабры – ___________________________________________________________________________________________________________

Жаберные крышки – _________________________________________________________________________________________________

Циклоидная чешуя – _________________________________________________________________________________________________

Ктеноидная чешуя – _________________________________________________________________________________________________

Плакоидная чешуя – _________________________________________________________________________________________________

Лимфатическая система – ____________________________________________________________________________________________

Кровеносная система – ______________________________________________________________________________________________

Двухкамерное сердце – ______________________________________________________________________________________________

Трехкамерное сердце – ______________________________________________________________________________________________

Четырехкамерное сердце – ___________________________________________________________________________________________

Брюшная аорта – ____________________________________________________________________________________________________

Венозный синус – ___________________________________________________________________________________________________

Артериальный конус – _______________________________________________________________________________________________

Селезенка – ________________________________________________________________________________________________________

Головной мозг – ____________________________________________________________________________________________________

Отделы головного мозга:_____________________________________________________________________________________________

Орган обоняния – ___________________________________________________________________________________________________

Орган зрения – ______________________________________________________________________________________________________

Орган слуха и равновесия – ___________________________________________________________________________________________

Орган вкуса – _______________________________________________________________________________________________________

Сейсмосенсорный орган – ____________________________________________________________________________________________

Протонефрос (головная почка) – _______________________________________________________________________________________

Мезонефрос (туловищная почка) – _____________________________________________________________________________________

Метанефрос (тазовая почка) – _________________________________________________________________________________________

Печень – ___________________________________________________________________________________________________________

Поджелудочная железа – _____________________________________________________________________________________________

Спиральная складка – ________________________________________________________________________________________________

Пилорические отростки кишечника – ___________________________________________________________________________________

Яйцеживорождение – ________________________________________________________________________________________________

Настоящее живорождение – __________________________________________________________________________________________

Плавательный пузырь – ______________________________________________________________________________________________

Легкие – ___________________________________________________________________________________________________________

Воздухоносные пути – _______________________________________________________________________________________________

Неотения – _________________________________________________________________________________________________________

Анамнии – _________________________________________________________________________________________________________