Аудиторная работа

Оборудование:

1. Моносистемная и полисистемная модели ландшафта (Преображенского В.С.)

2. Простой и цветные карандаши

3. Линейка

Задание 1: Построить графические модели геосистемы, экосистемы, ландшафта, природно-хозяйственной системы и дать им определение.

Форма отчетности: а) конспект этапов развития ландшафтоведения

б) графические модели геосистемы, экосистемы, ландшафта, природно-хозяйственной системы и пояснения к ним;

в) устные ответы по теме.

Лабораторная работа №2 (2 часа) Тема: Чтение ландшафтной карты

Программа для самостоятельной подготовки:

Трактовки понятия «ландшафт». Классификация ландшафтов. Единство прерывности и непрерывности ландшафтной сферы. Основные организационные уровни геосистем: локальный, региональный, планетарный. Понятие ландшафт. Три трактовки термина «ландшафт»: общее, индивидуальное и типологическое. Классификации ландшафтов по пространственно-временному и структурно-генетическому признаках.

Ландшафтное картографирование. Ландшафтные карты. Отличие ландшафтных карт от общегеографических. Масштабы картографирования.

Литература: 1, 2, 3, 4, 22, 26.

Аудиторная работа

Оборудование:

1. Ландшафтная карта Крыма

2. Ландшафтная карта Украины

3. Атлас Крыма

4. Ландшафтные карты Алтайского края

Задание 1: Выявить отличительные признаки ландшафтной карты от компонентных карт (выполняется письменно).

Задания 2. Дать анализ ландшафтной карты. Крыма (Выполняется письменно в виде таблицы 2.3). При работе использовать данные приведенные в табл 2,2. Предварительно вместе с преподавателем рассматривается типы легенд и примеры классификации ландшафтов на карте Алтайского края.

Таблица 2.2. Структурно-генетическая классификация ландшафтов

(По в.А. Николаеву, 2000)

Таксон	Основные деления		Примеры ландшафтов
Отдел	Тип контакта и взаимодействия геосфер		Наземные (субаэральные), земноводные, водные, подводные
Разряд	Термические параметры географических поясов		Арктические, субарктические, бореальные, суббореальные, субтропические
Подразряд	Секторные климатические различия, континентальность		Приокеанские, умеренно континентальные, континентальные, резко континентальные
Семейство	Региональная локализация на уровне физико-географических стран		Бореальные, умеренно континентальные-восточноевропейские; суббореальные континентальные – западносибирские, центрально-казахстанские, туранские
Класс	Высотная ярусность рельефа	Морфоструктуры мегарельефа	Равнинные, горные
Подкласс		Морфоструктуры макрорельефа	Равнинные: возвышенные, низменные, низинные. Горные: низкогорные, среднегорные, высокогорные
Тип	Почвенно-растительный покров	Типы почв и классы растительных формаций	Таежные, смешаннолесные, широколиственные, лесостепные, степные, полупустынные, пустынные
Подтип		Подтипы почв и подклассы растительных формаций	Северотаежные, среднетаежные, южнотаежные; типично степные, сухостепные; луговые, болотные, солончаковые
Род	Морфология и генезис рельефа (генетический тип рельефа)		Холмистые моренные, пологоволнистые водно-ледниковые, плосковолнистые древнеаллювиальные, гривистые древнеэоловые
Подрод	Литология поверхностных отложений		Западносибирские равнинные возвышенные степные аллювиально-лессовые с разнотравно-ковыльными степями на черноземах обыкновенных легкосуглинистых
Вид	Сходство доминирующих урочищ		Западносибирские равнинные возвышенные степные аллювиально-лессовые с разнотравно-ковыльными степями на черноземах обыкновенных легкосуглинистых
Подвид	Сходство доминантных урочищ		С луговыми и лугово-степными падинами; с байрачными березняками; с западинными осиново-березовыми колками

.

Таблица 2.3. Анализ общенаучной ландшафтной карты территории ______________

№№ п/п	Направления анализа	Результат анализа
	Масштаб карты
1	Природные геосистемы какой размерности получили отображение на карте: ландшафты, местности, урочища, фации?
2	По какому типу построена легенда? Является ли она текстовой, табличной или какой-либо другой?
3	Какие основные разделы включает легенда? (согласно классификации ландшафтов, см. табл. 2.2)
4	Какие способы изображение используются на карте? Для показа чего применяются цветовой качественный фон, штриховки, знаки, индексы и др.?
5	Определите какой набор природных зон (подзон) свойствен равнинной территории
6	Определите какие спектры высотной зональности свойствен горным макросклонам различной экспозиции?
7	Можно ли читать по карте морфологическую структуру ландшафтов?
8	Пользуясь картой, попытайтесь определить какие из земель региона пригодны для неполивного и орошаемого земледелия. Укажите лучшие и худшие в этом отношении земли, отметив их пригодность для возделывания тех или иных с.-х. культур.
9	Укажите ландшафты, наиболее пригодны для различных видов рекреационной деятельности.
10	Где, в каких ландшафтах Вы рекомендовали бы создать особо охраняемые территории (заповедники, национальные парки, заказники и др.).

Форма отчетности:

а) отличие ландшафтной карты от компонентных (письменно)

б) анализ ландшафтной карты в виде таблицы;

в) устные ответы по теме.