- •Работа 2. Определение времени рефлекса по Тюрку.
- •Работа 3. Анализ рефлекторной дуги.
- •Занятие 9. Торможение рефлексов. Центральное
- •Работа 1. Торможение рефлексов.
- •Работа 2. Центральное торможение по и.М.Сеченову.
- •Занятие 10. Свойства нервных центров.
- •Работа 1. Суммация возбуждения в нервных центрах. Нервный центр- совокупность нейронов, локализованная цнс и участвующая в осуществлении рефлекса или регуляции какой-либо функции.
- •Работа 2. Иррадиация возбуждения в нервных центрах.
- •Работа 3. Роль нервных центров в тонусе скелетных мышц.
- •Занятие 11. Действие стрихнина на центральную нервную систему. Удаление разных отделов головного мозга у лягушек. Исследование рефлексов положения.
- •Работа 1. Действие стрихнина на цнс.
- •Работа 2. Удаление различных отделов головного мозга у лягушек.
- •Работа 3. Исследование рефлексов положения.
- •Занятие 12. Коллоквиум по физиологии центральной нервной системы.
Занятие 10. Свойства нервных центров.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить свойства нервных центров и выявить их особенности, выяснить роль нервных центров в тонусе скелетных мышц.
Работа 1. Суммация возбуждения в нервных центрах. Нервный центр- совокупность нейронов, локализованная цнс и участвующая в осуществлении рефлекса или регуляции какой-либо функции.
Нервные центры обладают рядом свойств: одностороннее проведение возбуждения, задержка проведения возбуждения, трансформация ритма, конвергенция и др. Одним из свойств являются суммация и иррадиация возбуждения в нервном центре.
Суммация во времени. Спинальную лягушку подвешивают на штативе. На стопу задней лапки укрепляют провода, соединенные с электростимулятором. Находят величину электрического раздражителя, вызывающего рефлекторные сгибания лапки.
Затем раздражитель уменьшают до такой величины, при которой одиночный раздражитель не вызывает рефлекторного сгибания лапки. Действуют на лапку сначала редкими раздражениями, а потом частыми и наблюдают за реакцией лягушки.
Суммация в пространстве. Спинальную лягушку подвешивают на штативе. На кожу голени накладывают кусочек фильтровальной бумаги, смоченной 0.1% раствором серной кислоты, и определяют время рефлекса. Затем на кожу голени и бедра накладывает 4…5 кусочков фильтровальной бумаги, смоченных 0.1% раствором серной кислоты. Определяют время рефлекса.
Работа 2. Иррадиация возбуждения в нервных центрах.
Спинальную лягушку подвешивают на штативе. На стопу задней лапки укрепляют тонкие провода, соединенные с электростимулятором. Находят величину одиночного электрического раздражителя, вызывающего рефлекторное сгибание лапки.
Затем постепенно ток увеличивают до максимальной величины и наблюдают за реакцией лягушки на раздражение током разной величины.
Работа 3. Роль нервных центров в тонусе скелетных мышц.
Скелетные мышцы постоянно находятся в состоянии некоторого напряжения - тонуса. Тоническое напряжение по своей природе является слабым тетанусом, возникающим в отдельных мышечных группах рефлекторно. При разрушении центральной нервной системы (ЦНС) тонус мышц исчезает (рис.26).
1-нормальная лягушка; 2-лягушка с денервируемой конечностью; 3-лягушка с разрушенным спинным мозгом.
Рис. 26. Положение конечностей лягушек (состояние тонуса скелетных мышц).
Отметить, что обе задние конечности находятся в полусогнутом состоянии. На одной из конечностей разрезать кожу бедра, отпрепарировать седалищный нерв и перерезать его как можно выше (осторожно, не перерезать кровеносный сосуд).
Через 5 минут нужно отметить, что денервированная конечность опущена ниже противоположной. Ввести спицу в спиномозговой канал и разрушить мозг. Разница в положений конечностей исчезает. Сделать вывод.
ВОПРОСЫ:
1. Дайте понятие нервных центров.
2. Назовите свойства нервных центров и их особенности.
Занятие 11. Действие стрихнина на центральную нервную систему. Удаление разных отделов головного мозга у лягушек. Исследование рефлексов положения.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Наблюдать рефлекторную деятельность спинного мозга лягушки при отравлении стрихнином, проследить за рефлекторными функциями и координированными двигательными реакциями лягушек при удалении различных отделов мозга, исследовать тонические, установочные и статокинетические рефлексы.