- •Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей. Нервно-психическое развитие детей. (тест)
- •Физическое развитие детей (тест)
- •Сумма ваших предыдущих попыток
- •У Вас больше нет попыток Ваша итоговая оценка за этот тест: 96.666666666667 / 100 Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Натомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Натомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Сумма ваших предыдущих попыток
- •У Вас больше нет попыток Ваша итоговая оценка за этот тест: 96.666666666667 / 100 Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 2
- •У Вас больше нет попыток Ваша итоговая оценка за этот тест: 90 / 100 Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
- •Ваша итоговая оценка за этот тест: 96.666666666667 / 100
Натомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
Начало формы
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 6 (Далее)
Question21
Баллов: 1
ОСОБЕННОСТЯМИ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЮТСЯ:
Выберите один ответ.
a. воронкообразная форма, острый эпигастральный угол |
|
|
b. слабая эластичность, большая толщина стенки грудной клетки |
|
|
c. характерен грудной тип дыхания за счет сильного сокращения диафрагмы |
|
|
d. слабая эластичность, малая толщина стенки грудной клетки |
|
|
e. большая эластичность, малая толщина стенки грудной клетки |
|
Question22
Баллов: 1
ПУЭРИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ У ДЕТЕЙ – ЭТО:
Выберите один ответ.
a. усиленное везикулярное |
|
|
b. жесткое |
|
|
c. ослабленное везикулярное |
|
|
d. ослабленное везикулярное |
|
|
e. амфорическое |
|
Question23
Баллов: 1
ОСОБЕННОСТЬЮ ЛЕГОЧНОЙ ТКАНИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ:
Выберите один ответ.
a. большой диаметр альвеол |
|
|
b. недостаточное развитие ацинусов |
|
|
c. хорошее развитие эластической ткани |
|
|
d. хорошая воздушность легочной ткани |
|
|
e. слабое развитие кровеносных сосудов |
|
Question24
Баллов: 1
КАКОЙ ТИП ДЫХАНИЯ ХАРАКТЕРЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ:
Выберите один ответ.
a. жесткое |
|
|
b. амфорическое |
|
|
c. сакадированное |
|
|
d. бронхиальное |
|
|
e. пуэрильное |
|
Question25
Баллов: 1
УКАЖИТЕ ХАРАКТЕР ОДЫШКИ, ЕСЛИ У РЕБЁНКА ИМЕЕТСЯ ОЩУЩЕНИЕ НЕПОЛНОТЫ ИЛИ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЫДОХА, ВЫДОХ УДЛИНЕН И ПРОИСХОДИТ С УЧАСТИЕМ ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ МУСКУЛАТУРЫ:
Выберите один ответ.
a. инспираторная одышка |
|
|
b. дыхание Чейн-Стокса |
|
|
c. экспираторная одышка |
|
|
d. дыхание Куссмауля |
|
|
e. стридорозное дыхание |
|
Натомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Семиотика поражения (тест) - Попытка 1
Начало формы
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 6
Question26
Баллов: 1
ТАХИПНОЭ ВОЗНИКАЕТ ПРИ:
Выберите один ответ.
a. лихорадке |
|
|
b. коме |
|
|
c. внутричерепных кровоизлияниях |
|
|
d. отравлении снотворными препаратами |
|
|
e. уремии |
|
Question27
Баллов: 1
БОЧКООБРАЗНАЯ ФОРМА ГРУДНОЙ КЛЕТКИ ХАРАКТЕРНА ДЛЯ:
Выберите один ответ.
a. хронической пневмонии |
|
|
b. здорового новорожденного ребёнка |
|
|
c. бронхиальной астмы |
|
|
d. ателектаза легкого |
|
|
e. экссудативного плеврита |
|
Question28
Баллов: 1
НА КАКОЙ НЕДЕЛЕ ВНУТРИУТРОБНОГО РАЗВИТИЯ ПРОИСХОДИТ ЗАКЛАДКА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ У ЭМБРИОНА:
Выберите один ответ.
a. 3-4 |
|
|
b. 1-2 |
|
|
c. 5-6 |
|
|
d. 6-7 |
|
|
e. 2-3 |
|
Question29
Баллов: 1
В КАКОМ ВОЗРАСТЕ СООТНОШЕНИЕ ЧАСТОТЫ ДЫХАНИЯ И ПУЛЬСА СОСТАВЛЯЕТ 1:4:
Выберите один ответ.
a. 6 месяцев |
|
|
b. 10 лет |
|
|
c. 3 лет |
|
|
d. 5 лет |
|
|
e. 1 года |
|
Question30
Баллов: 1
УКАЖИТЕ ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ СИНДРОМА БРОНХИАЛЬНОЙ ОБСТРУКЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА:
Выберите один ответ.
a. низкая продукция слизи в бронхах |
|
|
b. плохое развитие мышечных волокон в бронхах |
|
|
c. узкий просвет бронхов |
|
|
d. плохое развитие эластичных волокон в бронхах |
|
|
e. плохая васкуляризация слизистой бронхов |
|
Конец формы
Конец формы
Конец формы
Конец формы
Конец формы
Конец формы