Контрольные вопросы из смежных дисциплин

1. Укажите медицинское значение членистоногих и их роль в возникновении патологии человека.

2. Приведите классификацию членистоногих.

3. Охарактеризуйте основные черты членистоногих, имеющих медицинское значение.

4. Дайте классификацию дисперсных систем по степени дисперсности и по агрегатному состоянию фаз.

5. Определите понятия суспензии и эмульсии.

6. Назовите основные классы опасности химических соединений.

7. Назовите основные меры безопасности, которые следует выполнять при работе с химическими веществами.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Сформулируйте понятие «дезинсекция». Укажите, к какой группе противоэпидемических мероприятий она относится.

2. Определите место дезинсекции в профилактике инфекционных болезней и защите людей от членистоногих.

3. Дайте определение понятия «профилактическая дезинсекция». Раскройте содержание профилактических мероприятий в борьбе с членистоногими.

4. Дайте определение понятия «истребительная дезинсекция». Раскройте содержание истребительных мероприятий в борьбе с членистоногими.

5. Охарактеризуйте механические и физические методы дезинсекции, назовите достоинства и недостатки каждого из них.

6. Охарактеризуйте биологический метод дезинсекции, способы его применения. Укажите преимущества и недостатки этого метода.

7. Дайте характеристику химического метода дезинсекции и назовите:

-группы химических соединений, используемых в практике дезинсекции;

- пути проникновения/поступления инсектицидов в организм членистоногих;

- требования, предъявляемые к инсектицидам.

8. Приведите классификацию веществ, используемых для дезинсекции, по степени опасности для человека и теплокровных животных.

9. Дайте общую характеристику групп химических соединений, применяемых в качестве инсектицидов, раскройте механизм действия, укажите преимущества и недостатки, способы применения ряда используемых средств.

10. Дайте классификацию инсектицидных средств по формам применения. Объясните, какие факторы определяют форму применения инсектоакарицида.

11. Дайте характеристику свойств различных форм применения инсектицидов.

12. Укажите, какой метод дезинсекции наиболее эффективен, какой обладает выраженной специфичностью действия.

13. Назовите виды устойчивости членистоногих к инсектицидам, способы предотвращения её развития.

14. Укажите методы и средства защиты людей от кровососущих членистоногих.

15. Охарактеризуйте меры борьбы с конкретными членистоногими:

- клещами;

- вшами;

- комарами;

- блохами;

- синантропными мухами;

- тараканами;

- муравьями;

- клопами;

- мошками и слепнями.

16. Укажите, как осуществляется контроль эффективности дезинсекции.

17. Назовите меры безопасности при проведении дезинсекции.

18. Назовите признаки острых отравлений инсектицидными средствами и меры первой медицинской помощи.

Учебный материал

Впервые термин «дезинсекция» как раздел дезинфекции, в котором излагаются средства и методы борьбы с членистоногими-переносчиками инфекционных болезней и вредителями в быту человека, был введен академиком Н.Ф. Гамалея в 1909 г. Он происходит от французского des – уничтожение, удаление и латинского слова insectum – насекомое.