- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения курса
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Ценообразование»
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная/очно-заочная
- •Форма обучения очная сокращенная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная сокращенная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит Форма обучения очная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Основы рыночного ценообразования
- •Тема 2. Методология рыночного ценообразования
- •Тема 3. Методологические особенности ценообразования в России
- •Тема 4. Система цен
- •Тема 5. Формирование свободных цен
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары
- •Тема 7. Регулирование цен
- •Тема 8. Ценообразование на рынке отдельных товаров и услуг
- •Тема 9. Ценообразование на рынке транспортных услуг
- •Тема 10. Ценообразование на мировом товарном рынке
- •5. Темы семинарских и практических занятий
- •Тема 3. Методологические особенности ценообразования в России
- •Тема 4. Система цен
- •Тестовые задания
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары
- •Тема 7. Регулирование цен
- •Тема 8. Ценообразование на рынке отдельных товаров и услуг
- •Тема 9. Ценообразование на рынке транспортных услуг
- •Тема 10. Ценообразование на мировом товарном рынке
- •7. Задания для контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Оформление контрольной работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная (нормативная и учебная)
- •Дополнительная
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.2.1. Вопросы для самопроверки
- •Тема 1. Основы рыночного ценообразования
- •Тема 2. Методология рыночного ценообразования
- •Тема 3. Методологические особенности ценообразования в России
- •Тема 4. Система цен
- •Тема 5. Формирование свободных цен
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары
- •Тема 7. Регулирование цен
- •Тема 8. Ценообразование на рынке отдельных товаров и услуг
- •Тема 9. Ценообразование на рынке транспортных услуг
- •Тема 10. Ценообразование на мировом товарном рынке
- •9.2.2. Тестовые задания и задачи для самопроверки Вариант 1
- •А) жизненный цикл товара значителен
- •Вариант 2
- •Д) финансовое положение фирмы устойчивое
- •Б) ндс, уплаченный при таможенном оформлении товара
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •А) транспортный налог
- •Вариант 5
- •А) прибыль
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •А) товар только принципиально новый
- •А) нейтрального ценообразования
- •А) максимизация объемов продаж
- •Вариант 19
- •А) собственные издержки и качество товара
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Федеральное агентство по образованию
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра финансов и кредита
Одобрено
учебно-методическим советом
экономического факультета
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Учебно-методический комплекс
Для специальностей:
080105 − Финансы и кредит
080109 − Бухгалтерский учет, анализ и аудит
080111 − Маркетинг
080301 − Коммерция (торговое дело)
080401 − Товароведение и экспертиза товаров
080107 − Налоги и налогообложение
Москва 2008
Автор-составитель:кандидат экономических наук, профессор кафедры финансов и кредита
Г.А. Горина
Дисциплина «Ценообразование» включена в цикл общепрофессиональных дисциплин регионального компонента по специальностям:
080105 − Финансы и кредит
080109 − Бухгалтерский учет, анализ и аудит
080111 − Маркетинг
080301 − Коммерция (торговое дело)
080401 − Товароведение и экспертиза товаров
080107 − Налоги и налогообложение
©Российский государственный торгово-экономический университет, 2008
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины ………………………………………………….. |
4 |
2. Требования к уровню освоения курса……………………………………….. |
5 |
2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Ценообразование» ………………………………………………. |
5 |
3. Объем дисциплины …………………………………………………………... |
7 |
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………... |
7 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы …………….. |
9 |
4. Содержание курса ……………………………………………………………. |
10 |
5. Темы семинарских и практических занятий ………………………………... |
16 |
6. Задания для самостоятельной работы студентов …………………………... |
38 |
7. Задания для контрольных работ и методические указания по их выполнению …………………………………………………………… |
41 |
8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету ……………………………… |
63 |
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………………………... |
66 |
9.1. Литература ……………………………………………………………….. |
66 |
9.2. Методическое обеспечение дисциплины ………………………………. |
67 |
9.2.1. Вопросы для самопроверки ……………………………………… |
67 |
9.2.2. Тестовые задания и задачи для самопроверки ………………….. |
72 |
9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ……………………………………………………………… |
108 |
1. Цели и задачи дисциплины
Внедрение в экономику рыночных отношений меняет значение цены в экономических процессах.
Формирование рыночных отношений в отечественной экономике предъявляет новые требования к ценообразованию. Поэтому успешное использование рыночных методов ценообразования требует изучения его теоретических основ, лучшей зарубежной практики и особенностей развития экономики России в современных условиях.
Цель курса заключается в изучении экономически обоснованной методики установления цен, ценовой политики с целью принятия компетентных решений в области ценообразования на микроуровне, с учетом конкретных ситуаций на товарных рынках, последовательной их реализации для эффективного функционирования предприятий в условиях рыночных отношений.
Изучение курса «Ценообразование» направлено на рассмотрение:
– роли цены в современном хозяйственном механизме;
– основ и методологии рыночного ценообразования;
– методологических особенностей ценообразования в России;
– формирования свободных цен, в том числе особенностей ценообразования на импортные товары;
– сущности и методов регулирования цен;
– особенностей формирования цен в отдельных отраслях народного хозяйства;
– ценообразования на рынке транспортных услуг;
– ценообразования на мировом товарном рынке.
Место курса в профессиональной подготовке студента – выпускника
Разработка ценовой политики предусматривает не только установление уровня цен, но и формирование стратегической ценовой позиции фирм на рынке как по отдельному товару на всем продолжении его жизненного цикла, так и в комплексе и по всей товарной номенклатуре.
Стратегические ценовые установки позволяют определить рыночную долю в прогнозируемом периоде, объем прибыли, обеспечивают определенный резерв финансовых ресурсов.
Ценовая политика предприятия определяет его лицо в той же мере, что и качество товаров, платежеспособность, надежность выполнения обязательств.
Курс восполняет существующий пробел в других курсах (маркетинг, экономика предприятия, финансы, финансы организаций, менеджмент и т. д.), которые читаются в настоящее время практически во всех высших учебных заведениях страны.
Курс «Ценообразование» дает возможность будущим финансистам, бухгалтерам, экономистам в области мировой экономики и т. д. более полно овладеть вопросами экономики, финансов организаций, маркетинга и т. д., сила которых в системности и целостности проработанности всех их составляющих элементов. Теоретические знания и практические навыки в области ценообразования способствуют повышению уровня компетенции будущих специалистов в принятии грамотных решений с учетом специфики товарных рынков.