Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Испанский язык (Методичка).doc
Скачиваний:
129
Добавлен:
22.06.2014
Размер:
393.73 Кб
Скачать

6.8. Выполнение и оформление контрольных работ

  1. Каждая контрольная работа предоставляется письменно по графику семестра; вариант работы определяется преподавателем.

  2. Контрольная работа выполняется в отдельной тетради. На обложке тетради пишется название предмета, номер контрольной работы, название факультета, курса, фамилия, имя и отчество студента и обратный адрес.

  3. При выполнении контрольной работы необходимо оставлять широкие поля для замечаний и пояснений рецензента. В конце работы необходимо указать литературу, которая использовалась при написании работы, поставить дату и подпись.

  4. При получении рецензии на проверенную контрольную работу необходимо ознакомиться с замечаниями и рекомендациями преподавателя, проанализировать их и выполнить работу над ошибками.

Образец оформления контрольной работы

Российский государственный торгово-экономический университет

Факультет _________________

Кафедра __________________

Контрольная работа

по испанскому языку

Вариант № ___

Выполнил студент _____ курса ______группы

специальность __________________________

_______________________________________

(фамилия, имя, отчество студента)

«_____» ___________________________200_г.

_____________________

(подпись студента)

Рецензент ______________________________

(должность, фамилия, и., о. преподавателя)

Москва

200__ Г.

Контрольные работы необходимо сохранять и предъявлять их преподавателю в период рубежного и итогового контроля.

Контрольное задание № 1

Для выполнения задания № 1 необходимо изучить следующие грамматические разделы рекомендованного учебника испанского языка.

  1. Глагол. Спряжение глаголов в Presente, Pretérito perfecto compuesto, Pretérito imperfecto, Pretérito indefinido, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple, Potencial simple (как будущее в прошедшем).

При использовании большинства времен у студентов не должно возникнуть особых трудностей. Трудности могут возникнуть, в основном, при использовании прошедших времен. Поэтому, необходимо помнить, что:

  1. только Pretérito Imperfecto выражает действие незавершенное (отвечает на вопрос «что делал?»), а остальные времена означают действия завершенные;

  2. Pretérito perfecto compuesto означает действие завершившееся к моменту речи и поэтому его употребление сопровождается временными конкретизаторами “este día”, “este año”, esta semana”;

  3. Pretérito perfecto simple обозначает любое законченное прошедшее время, не связанное с моментом речи;

  4. Pretérito Pluscuamperfecto используется, когда имеется еще один глагол, выраженный в Pretérito Simple.

  1. Личные беспредложные местоимения в качестве прямого и косвенного дополнений.

При употреблении личных местоимений в качестве дополнений необходимо помнить, что:

  1. если переходный глагол не имеет дополнений, выраженных существительным и личным местоимением, обязательно использовать личное беспредложное местоимение:

¿Habéis contestado a vuestos amigos? Sí les hemos contestado.

  1. если прямое дополнение, выраженное существительным или местоимением, стоит перед глаголом повторное обозначение его с помощью беспредложного личного местоимения обязательно.

¿A Ramón le ve Vd? Sí, a /el le veo.

  1. обязательно также повторное обозначение косвенного дополнения, выраженного существительным и местоимением с предлогом “а”, которое предшествует глаголу:

A mí me gustaba ver cómo nevaba.

  1. повторное обозначение дополнения с помощью беспредложного личного местоимения также обязательно, если дополнение выражается местоимением Vd и Vds:

Los engané a Vds ayer.

  1. если при глаголе имеется два личных местоимения, то они ставятся в следующем порядке: сначала – косвенное, затем – прямое дополнение:

¡Díganselo!

  1. Притяжательные местоимения.

При их употреблении у студентов не возникает особых сложностей. Необходимо только помнить, что притяжательные местоимения согласуются в роде и числе с подлежащим и многозначность местоимений su, sus.

  1. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения