- •Федеральное агентство по образованию Российский государственный торгово-экономический университет
- •Авторы-составители:
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса Отечественная история:
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная форма обучения Специальности
- •Заочная форма обучения Специальности
- •Очная сокращенная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная сокращенная форма обучения Специальности
- •Заочная сокращенная форма обучения Специальности
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная форма обучения Специальности
- •Заочная форма обучения Специальности
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Древняя Русь IX-XII вв.
- •Тема 1. Восточные славяне в древности.
- •Тема 2. Образование государства у восточных славян.
- •Раздел II. Русские земли в XII – первой половине XIV вв.
- •Тема 3. Политическая раздробленность Руси.
- •Тема 4. Борьба народа Руси за независимость.
- •Раздел III. Образование русского централизованного государства. Московское царство.
- •Тема 5. Объединение земель вокруг Москвы. Образование единого русского государства (вторая половина XIV – XV вв.).
- •Тема 6. Российское государство в XVI в.
- •Раздел IV. Московское царство в XVII в.
- •Тема 7. Россия в начале XVII века. Внутренние потрясения и иностранная интервенция.
- •Тема 8. Крепостническая Россия в XVII в.
- •Раздел V. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 9. Эпоха петровских преобразований (конец XVII – первая четверть XVIII вв.).
- •Тема 10. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Раздел VI. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 11. Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812г.
- •Тема 12. Начало общественного движения против крепостничества и самодержавия. Восстание декабристов.
- •Тема 13. Кризис феодально-крепостнического строя во второй трети XIX в.
- •Раздел VII. Пореформенная Россия.
- •Тема 14. Падение крепостного права. Великие реформы 1863-1874гг.
- •Тема 15. Россия во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Раздел VIII. Революционная эпоха в России.
- •Тема 16. Революция и реформы в России (1905-июль 1914гг.).
- •Тема 17. Россия в годы Первой Мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917г.
- •Тема 18. Победа Великой Октябрьской социалистической революции 1917г.
- •Раздел IX. Становление и развитие Советского общества (1918-1941гг.).
- •Тема 19. Гражданская война и иностранная интервенция. "Военный коммунизм".
- •Тема 20. Новая экономическая политика. Государственное строительство в ссср (1921-1928гг.).
- •Тема 21. Ссср в годы "наступления социализма по всему фронту".
- •Раздел X. Ссср в 1939-1991гг.
- •Тема 22. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939-1945гг.).
- •Тема 23. Политическое и социально-экономическое развитие советского государства в послевоенные годы (1945-1953гг.).
- •Тема 24. Ссср в 1953-1964гг. Попытки реформирования советского общества.
- •Тема 25. Советское общество во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
- •Тема 26. Ссср в годы "Перестройки" 1985-1991г.
- •Раздел XI. Российская Федерация 1992-2006гг.
- •Тема 27. Переход к радикальным экономическим реформам. Формирование новой общественной модели в России (1992-2000гг.).
- •Тема 28. Россия в начале нового тысячелетия.
- •5. Темы семинарских занятий.
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература
- •Семинарское занятие 8
- •Тема 10. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Темы докладов
- •Тема 17. Россия в годы Первой Мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917г.
- •Тема 18. Победа Великой Октябрьской социалистической революции 1917г.
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •6. Здания для самостоятельной работы студентов.
- •Тестовые задания. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Ответы к тестовым заданиям
- •7. Темы рефератов.
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •9.1. Литература основная:
- •Дополнительная:
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Рабочая тетрадь
- •10. Глоссарий.
- •В ы п и с к а из протокола № ___ заседания кафедры от ____ 2006г.
Тема 28. Россия в начале нового тысячелетия.
Президентские выборы 26 марта 2000г. В.В.Путин. Укрепление государственности. Реформа системы местного управления. Реформа Федерального Собрания. Изменение отношения между Государственной Думой и органами высшей исполнительной власти. Реформа Российской армии. Закон "Об альтернативной гражданской службе". Структурные изменения в системе органов государственной безопасности. Модернизация судебно-правовой системы.
Обеспечение гражданского согласия. Закон Государственной Думы 2 декабря 2000г. о государственных символах России: герб, флаг, гимн. Закон Думы о политических партиях. Гражданский форум.
Выборы в Государственную Думу в декабре 2003г.: Победа партии "Единая Россия".
Экономическая политика. "Основные направления социально-экономического развития Российской Федерации на долгосрочную перспективу". Правительство М.М.Касьянова. Создание нового органа – Комитета по финансовому мониторингу. Вступление России в сообщество международных финансовых разведок. Налоговый и Таможенный кодексы, добавления в Гражданский кодекс РФ.
Новый Земельный кодекс. Закон (2002г.) "Об обороте земель сельхозназначения". Положительные результаты новой экономической политики.
Социальная политика. Новый Трудовой кодекс, пакет законов о пенсионной реформе. Модернизация средней и высшей школы. Результаты голосования по выборам Президента России 14 марта 2004г. Новое правительство во главе с М.Е.Фрадковым. Административная реформа.
Новые черты во внешней политике. Концепция национальной безопасности. Военная доктрина. Террористические акты в США 11 сентября 2001г. Террористы в России (Дубровка, Беслан и др.). Роль России в борьбе с терроризмом в период иракского кризиса. Российско-американский диалог в области международной безопасности. "Вторая чеченская война" и ликвидация масхадовского режима. Преодоление сепаратизма в Чечне, формирование новой системы власти в республике, как субъекта Российской Федерации.
Россия в "Большой восьмерке". Саммит 2006г. в Санкт-Петербурге. Проблемы энергетической безопасности в мире. Россия и ближневосточное урегулирование. Россия и "иранский вопрос", Россия и "ядерная программа" КНДР.
5. Темы семинарских занятий.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
Раздел I. Древняя Русь IX-XII вв.
Тема 1. Восточные славяне в древности.
Вопросы к теме:
Восточные славяне в древности: расселение, хозяйство, религиозные верования. Первые политические образования восточных славян.
Образование древнерусского государства. Концепция "норманнизма" и ее критика.
Тема 2. Образование государства у восточных славян.
Вопросы к теме:
Внутренняя и внешняя политика первых древнерусских князей.
Основные черты социально-экономического и политического развития Древней Руси.
Принятие христианства на Руси. Русская православная церковь и ее роль. Культурное развитие христианской Руси.
Правление Ярослава Мудрого. "Русская Правда". Владимир Мономах.
Темы докладов
"Повесть временных лет" – выдающийся исторический памятник.
Древняя Русь и степные народы (IX– первая половинаXIIIвв.).
Древняя Русь при первых Рюриковичах: история становления раннефеодального государства.
Принятие христианства и начало становления российской православной культуры.
Византия и Древняя Русь: культурно-историческое влияние.
Социальный состав Древнерусского государства в XI-XIIвв.
Что представлял собой древнерусский город?
Исторический портрет Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха, Александра Невского, Дмитрия Донского, Ивана III(по выбору).