- •Материалы для работы
- •Истории средних веков
- •Учебно-методическое пособие
- •Темы семинарских занятий.
- •Тема 1. Система ценностей нового завета.
- •Тема 2. Древние германцы.
- •Тема 4. Первый крестовый поход.
- •Темы контрольных работ.
- •Тема 1. Объединение франков под властью меровингов. Деятельность хлодвига
- •Тема 2. Карл великий в сочинении эйнгарда
- •Тема 3. Правление юстиниана в сочинениях
- •Тема 4. Восстание "ника" в константинополе
- •Тема 5. Арабское государство в VII ‑ X вв.
- •Тема 6. Народные движения в арабском халифате
- •Тема 7. Причины крестоносного движения.
- •Тема 8. Первый крестовый поход.
- •Тема 9. Взятие иерусалима в 1099 г.
- •Тема 10. Взятие константинополя крестоносцами: взгляд современников событий
- •Тема 11. Эволюция общественного строя древних германцев по данным цезаря и тацита
- •Тема 12. Хозяйственный строй древних германцев
- •Тема 13. Имущественное и социальное расслоение
- •Тема 14. Феодальная вотчина во франкском государстве эпохи каролингов
- •Тема 15. Особенности феодальных отношений
- •Тема 16. Средневековый город
- •Тема 17. Возникновение и развитие цеховой системы
- •Тема 18. Французское крестьянство в XII - XIII веках. Жакерия
- •Тема 19. Программа и тактика английских крестьян
- •Тема 20. Гуситское движение
- •Тема 21. Византийский историк михаил пселл
- •Тема 22. Социальная структура средневекового общества: "те, кто трудится"
- •Тема 23. Социальная структура средневекового общества: "те, кто молится"
- •Тема 24. Еретические движения XI‑XIV веков
- •Тема 25. Социальная структура средневекового общества: "те, кто сражаются"
- •Тема 26. Средневековый университет
- •Тема 27. Историческая концепция раннего средневековья
- •Тема 28. История византии в сочинениях
- •Тема 29. Английское общество по произведениям
- •Тема 30. Проблема человека в западноевропейской средневековой философии
Тема 26. Средневековый университет
Цель работы ‑ проанализировать особенности образования в средние века. На основе источников и исследовательской литературы необходимо рассмотреть этапы обучения в университетах, их особенности, методы, раскрыть статус университетов, особенности их организации и внутренней жизни.
ИСТОЧНИКИ
Документы по материалам университетов Европы XII‑XIII вв. Воронеж, 1973.
Из трактата Кассиодора "Наставления в науках божественных и светских" // Средневековая Европа глазами современников и историков / Под. ред. А.Л. Ястребицкой. М., 1995. Кн. II. С. 370‑375.
Из трактата Эгидия Римского "О правлении государей" // Средневековая Европа глазами современников и историков / Под. ред. А.Л. Ястребицкой. М., 1995. Кн. II. С. 376‑377.
Памятники средневековой латинской литературы X‑XII вв. Ì., 1972.
Преподавание наук в палатинской школе Алкуина // Средневековая Европа глазами современников и историков / Под. ред. А.Л. Ястребицкой. М., 1995. Кн. II. С. 368‑370.
МОНОГРАФИИ И СТАТЬИ
История Европы. Т. II. Средневековая Европа. М., 1992.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в Средние века. Долгопрудный, 1997.
Университеты Западной Европы. Средние века. Возрождение. Просвещения. Иваново, 1990.
Школа и педагогическая мысль средних веков, Возрождения и начала нового времени: исследования и материалы. М., 1991.
Ястребицкая А.Л. Западная Европа в XI‑XII вв. М., 1978.
Тема 27. Историческая концепция раннего средневековья
(На примере "Истории франков" Григория Турского)
Работа над темой предполагает раскрытие двух взаимосвязанных проблем: первая ‑ характеристика особенностей понимания исторического процесса интеллектуалами раннего средневековья, отличие от восприятия истории в античности; вторая ‑ анализ концепции исторического развития, представленный в сочинении Григория Турского "История франков". При этом необходимо обратить внимание на интертекстуальность источника в целом, отметить особенности изложения материала в нем, цели написания произведения, критерии оценки деятельности исторических личностей, роль христианства в истории франков.
ИСТОЧНИКИ
Григорий Турский. История франков. Кн. I, II, предисловие к кн. III. М., 1987.
МОНОГРАФИИ И СТАТЬИ
Грене Б. История и историческая культура средневекового Запада. М., 2002.
История Европы. Т. II. Средневековая Европа. М., 1992.
Савукова В.Д. Григорий Турский и его сочинение // Григорий Турский. История франков. Ì., 1987. С. 321‑337.
Тема 28. История византии в сочинениях
ПРОКОПИЯ КЕСАРИЙСКОГО
Прокопий Кесарийский ‑ один из ярких представителей исторической мысли эпохи Юстиниана, политический деятель и искусный дипломат. При работе над темой следует дать краткую характеристику эпохе Юстиниана, охарактеризовать личность Прокопия Кесарийского, особенности его мировоззрения.
На основе анализа источников необходимо раскрыть особенности историографического метода Прокопия Кесарийского, видение им исторического процесса, отметить источники, с которыми он работал, выделить аспекты истории Византии, которым он уделяет наибольшее внимание, понять общую связь между его произведениями.
ИСТОЧНИКИ
Прокопий Кесарийский. Война с готами. М., 1950.
Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история. М., 1993.
Прокопий Кесарийский. О постройках // ВДИ. № 4. 1939. С. 201‑283.
МОНОГРАФИИ И СТАТЬИ
Бенедикти Р. Взятие Рима Аларихом: к вопросу об историографическом методе Прокопия Кесарийского // ВВ. 1961. Т. 20. С. 23‑31.
Васильев А.А. История Византийской империи (до 1081). М., 1998.
Диль Ш. История Византийской империи. М., 1948.
Диль Ш. Юстиниан и византийская цивилизация в VI в. СПб., 1908.
Досталова Р. Византийская историография // ВВ. 1982. Т. 43.
Культура Византии IV‑перв. пол. VII â. Ì., 1948. Ò.1.
Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Ë., 1955.
Чекалова А.А. Прокопий Кесарийский: личность и творчество // Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история. М., 1993.