6. Критерии оценки знаний на экзамене

Экзамен оценивается по 5-балльной системе:

«5» - знания студента по всем разделам курса отличаются полнотой и системностью; студент хорошо знаком с научно-исследовательской литературой по проблемамтеории литературы; владеет понятийным аппаратом науки; умеет устанавливать межпредметные связи (с мифологией, историей, этнологией, культурологией, лингвистикой), и связи между различными темами дисциплины, применяет на практике теоретические представления; владеет навыком анализа и интерпретации художественного текста.

«4» - знания студента достаточно полны и системны; студент имеет основные представления об основных проблемах теории литературы; в целом владеет понятийным аппаратом науки, но допускает незначительные ошибки или неточности в их использовании; сравнительно уверенно устанавливает внутрипредметные и межпредметные связи, но не всегда точен в формулировках; может применить полученные знания в практической деятельности, владеет навыком анализа и интерпретации художественного текста.

«3» - знания студента недостаточно полны, им недостает системности; понятийный аппарат в целом освоен, но не включен в активное употребление; студент имеет поверхностное знание основных проблемах литературоведения; умеет применить полученные знания на практике, но испытывает некоторые затруднения; не всегда может установить внутрипредметные и межпредметные связи; в целом владеет навыками анализа художественного текста, но не всегда может верно оценить или интерпретировать то или иное явление литературы.

«2» - знания студента не отличаются полнотой и системностью; понятийный аппарат не освоен; студент не знаком с научно-исследовательской литературой по проблемам литературоведения; испытывает очевидные трудности в практическом применении полученных знаний, в анализе и интерпретации художественных явлений.

«1» - студент не овладел теоретическими и практическими знаниями и умениями по курсу