1.4. Принципы построения курса дисциплины в рамках модульно рейтинговой системы обучения

Курс дисциплины построен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Цели курса в большей степени сформулированы в терминах «знать и уметь использовать» и «иметь опыт», чем повышена практическая направленность изучаемой дисциплины.

Главной частью курса является изучение основ построения нормализованных моделей реляционных баз данных, и создание на их основе логически-грамотных и экономичных проектных решений, обеспечивающих вооружение будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для разработки программных продуктов, использующих базы данных.

Дисциплина построена на основе модульно рейтинговой системы обучения (МРСО), при которой осуществляется структурирование содержания учебной дисциплины на дисциплинарные модули и проводится регулярная оценка знаний и умений студентов в течение семестра.

Все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в процессе изучения дисциплины, оцениваются в рейтинговых баллах. Рейтинговые баллы набираются в течении всего периода обучения по дисциплине, и фиксируются путем занесения в единую ведомость в журнале учёта работы преподавателя в группе, при проведении контролирующих мероприятий.

Положение о МРСО доводится до студента в начале семестра и не может изменяться до его окончания. В начале семестра студенты получают полную информацию о количестве и составе модулей дисциплины на первом семинарском занятии по дисциплине.

Студентам разъясняются принципы формирования рейтинга по дисциплине и сообщаются контрольные сроки выполнения и сдачи заданий и контрольных работ на первом семинарском занятии по дисциплине.

При отсутствии студента на этом занятии информацию о положении МРСО студент может самостоятельно получить на информационном сервере дисциплины в файле «Методические рекомендации по порядку освоения студентом дисциплины с учётом МРСО.doc»

Подробные сведения о набранных баллах в период изучения каждого модуля заносятся преподавателем в рейтинг-карту дисциплины, которая хранится в журнале группы.

Дисциплина разбита на пять модулей, входной модуль, три базовых модуля, по числу проводимых в институте «Информатики и телематики» контрольных недель плюс один модуль перед аттестационной сессией, и итоговый модуль.

Входной модуль содержит контроль выявления базовых знаний и умений по предшествующим смежным дисциплинам, максимально студент может получить до четырёх баллов.

По окончании изучения каждого базового модуля студентами выполняется контрольная работа. Результаты выполнения каждой из трех контрольных работ оцениваются рейтингом, максимально пять баллов.

Основная задача итогового модуля проконтролировать выполнение студентом всех обязательных для выполнения работ и получения им допуска к аттестационной сессии в установленные графиком учебного процесса сроки.

Освоение содержания дисциплины «Базы данных» предусматривает чтение лекций по темам раздела, проведение семинарских и лабораторных занятий, выполнение студентом курсовой работы, выполнение контрольных работ по итогам модуля.

Посещение лекций не контролируется преподавателем. Студент для восстановления информационного вакуума по пропущенной теме имеет возможность самостоятельно изучить данную тему на основе предложенной учебной и дополнительной литературы, а также курса лекций по дисциплине.

Посещение семинарских и лабораторных занятий обязательно. За работу на семинаре студент может набрать максимально до пяти баллов, а на лабораторном занятии до трёх баллов. В случае отсутствия студента во время данных занятий по уважительной причине, студент имеет возможность самостоятельно получить задание на информационном сервере дисциплины.

Особенностью построения курса является предоставление возможности студенту самостоятельно выбирать прикладную задачу для выполнения курсовой работы, объединяться в группы при решении объемных задач, а также задач требующих сетевых решений. В альтернативном варианте студент выбирает тему из предложенного преподавателем списка и исходя из собственных приоритетов. Но, одна и та же тема не может повторятся в данной группе.

Тема курсовой работы должна быть выбрана студентом и зарегистрирована у преподавателя в течение первых двух недель от начала семестра. Курсовая работа оценивается рейтингом максимально до сорока баллов.

В рамках освоения дисциплины студенту предлагается оформить одну самостоятельную работу по определенной теме в виде реферата. Написание реферата не является обязательным видом работ, но позволяет студенту дополнительно повысить свой рейтинг в рамках МРСО. Максимальный балл за выполнение реферата пятнадцать баллов.

Дисциплина «Базы данных» завершается экзаменом. Обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение и защита всех лабораторных заданий, выполнение всех контрольных работ, выполнение и защита курсовой работы по дисциплине.

Экзамен проводится в два этапа, то есть студент выполняет тест, после успешного прохождения которого, студент решает контрольную задачу и защищает её у преподавателя.

По итогам модульно рейтинговой системы обучения студент может не сдавать экзамен, в случае если он набирает за семестр по дисциплине свыше 87 %, что составляет от 87 до 100 баллов, и получает оценку «отлично».

Если студент набирает за семестр по дисциплине от 73% до 86 %, что составляет от 73 до 86 баллов, то он сдает экзамен только по результатам проведения теста.

Если студент набирает за семестр по дисциплине менее 73%, что составляет 73 балла, то он сдает экзамен в установленном порядке, но только после получения допуска.

Расчётная величина максимального рейтинга дисциплины в баллах составляет 100 баллов. С учётом необязательного вида работ 115 баллов.