2) Симпатия к себе.

Эмпирические признаки:

- Приписывание себе позитивных человеческих качеств (хорошего отношения к людям, умения чувствовать, творческих способностей, любви к детям, старикам, животным).

- Позитивная экспрессия текста, частота встречаемости высказываний, выражающих позитивные эмоции, позитивное отношение к чему-либо (слова «люблю», «нравится»).

Отношение к себе этих испытуемых строится на внутренних, субъективных критериях, связанных не с достижениями и социальным успехом, а, скорее, с человеческими качествами, ощущением себя неповторимой индивидуальностью и просто хорошим человеком.

3) Неуважение к себе

Эмпирические признаки:

- Преобладание критических высказываний в свой адрес, негативно-самооценочных высказываний в деловой сфере, сферах общения, отношений с противоположным полом, констатация трудностей саморегуляции, неспособности справиться с проблемами. («Я не могу», «У меня не получается», «Я не справляюсь».) Это не касается текстов, в которых хотя и встречаются критические замечания в свой адрес, но они конкретны и конструктивны и не носят тотального характера.

-Прямое выражение неуверенности («Я не уверен в себе»)

4) Антипатия к себе.

Эмпирические (текстовые) признаки:

- Саморазоблачение, выражение презрения к себе, недовольства своими человеческими качествами, приписывание себе эгоизма, невнимания, равнодушия к близким, агрессивности, аморальности.

- При этом текст эмоционально негативно заряжен, слышатся презрительные, разоблачительные интонации в свой адрес.

Антипатия к себе, как чистая, так и в сочетаниях, в норме фактически не встречается, свидетельствуя уже о серьезных психических проблемах. Более вероятен вариант, когда кажущееся тотальное неприятие себя скрывает те или иные защитные тенденции. Но тогда речь уже идет об амбивалентном или противоречивом самоотношении. Оно может проявляться по-разному: либо в форме бравады, эпатажа, самолюбования собственной плохостью, либо стоять за такими манипулятивными тенденциями, как ожидание опровержения, получение поддержки, снятие ответственности. Подробнее о текстовых признаках противоречивого самоотношения – см. ниже.

5) Уважение и симпатия к себе (выраженность обоих параметров)

Сочетание в тексте признаков уважения и симпатии к себе при отсутствии высказываний, говорящих о негативном самоотношении, позволяет сделать вывод о наиболее благоприятном, сбалансированном варианте отношения к себе.

6) Симпатия и неуважение к себе.

Это одно из наиболее часто встречающихся сочетаний позитивного и негативного самоотношения. Тут возможны два случая:

- Конструктивный вариант. Симпатия к себе, принятие себя в целом создает базу для осознания своих недостатков и выработки путей самоизменения. В этом случае критическое отношение к себе (здесь термин «неуважение к себе» мы употребляем условно) носит конструктивный характер и не приводит к конфликтному самоотношению и формированию защитных стратегий. В самоописании это проявляется в том, что критика своих недостатков конкретна, не распространяется на отношение к себе в целом, и сопровождается указанием на способы исправления.

- Защитный вариант. Самокритика, выражение недовольства собой, своими достижениями, способностями в той или иной сфере (неуважение к себе) сочетаются с компенсирующим признанием своих положительных сторон в других областях, принятием себя как человека, приписыванием себе позитивных моральных качеств и т.п. Однако при этом осознание своих проблем и недостатков приводит не к выработке путей самоизменения, а к формированию защитных стратегий по поддержанию позитивного самоотношения. В самоописании они могут проявляться в различных формах – самооправдания, самоприукрашивания, самоободрения и других. Данный вариант сочетания относится к противоречивому самоотношению, которое более подробно рассматривается в следующем разделе.

7) Отношение к себе не выражено.

Отсутствие явно выраженного отношения к себе в самоописании может говорить о разных вещах:

- во-первых, о закрытости испытуемого и высоком уровне его самоконтроля;

- во-вторых, о его гипоэмотивности (пониженной эмоциональности, как личностной черте);

- в-третьих, о выраженности защитных тенденций, связанных с подавлением эмоциональной сферы, например, по типу изоляции, т.е. отделения эмоций от рационального содержания (см. ниже).