Текущая аттестация качества знаний студентов

Текущая аттестация работы студентов осуществляется в процессе проведения семинарских занятий в течение семестра путем оценки устных ответов. Для промежуточного (рубежного) контроля знаний по дисциплине применяются контрольные работы (в письменной форме или в виде тестирования) по изученным темам. В целях активизации работы студентов и углубленного изучения отдельных тем и вопросов истории экономических учений рекомендуется подготовка и защита рефератов.

Если студент пропускает занятия по уважительной причине (по болезни, график свободного посещения), то он выполняет задания самостоятельно, во внеаудиторное время, знакомя преподавателя с полученными результатами. При этом подготовка и защита рефератов могут быть заменены опросом студента по названным темам.

Если студент не выполнил ни одного задания, а также не проявил активности на семинарах, то его работа в течение семестра оценивается как неудовлетворительная. Однако даже при этом студент допускается к зачету как итоговой форме контроля знаний.

Итоговая аттестация по курсу

В качестве итогового контроля предусмотрен зачет в устной или письменной форме (определяется решением кафедры).

Учебно-тематический план (очное отделение)

№ п/п	Наименование темы	Всего часов	лекции	семинары	сам. работа
1.	Предмет, метод и основные этапы истории экономических учений. Экономическая мысль до появления экономической теории	4	2		2
2.	Древняя и средневековая наука
2	Классическая английская политическая школа	6	2	2	2
3	Марксистская экономическая теория	4			4
4	Зарождение основных направлений современной экономической теории в конце XIX– начале ХХ века. Маржинализм и институционализм	8	2	2	4
5	Кейнсианство и его эволюция в ХХ веке	8	2	2	4
6	Развитие неоклассической экономической теории и неолиберализма в ХХ веке	8	2	2	4
7	Эволюция институционалистского направления в ХХ веке	6			4
8	Развитие экономической теории в России в ХХ веке	6	2		4
	Итого:	48	12	8	28

Основное содержание курса "История экономических учений"

Тема 1. Предмет, метод и основные этапы истории экономических учений. Экономическая мысль до появления экономической теории

Предмет истории экономических учений. Методология курса истории экономических учений. Основные этапы развития экономической мысли.

Особенности экономического развития древневосточных государств. Экономическая мысль Древней Индии. Трактат "Артхашастра". Экономическая мысль Древнего Китая. Трактат "Гуань-цзы". Экономическая мысль Древней Греции (Ксенофонт, Платон, Аристотель). Экономические концепции Древнего Рима. Агрономические трактаты Катона, Варрона, Колумеллы. Экономическая мысль мусульманского Средневековья. Хозяйственные предписания Корана. Воззрения Ибн-Хальдуна. Экономическая мысль европейского Средневековья. Экономические идеи "Салической правды" и "Капитулярия о виллах". Экономические воззрения канонистов. Фома Аквинский. Русская экономическая мысль эпохи Средневековья (IX - XVI вв.).

Объективные условия и предпосылки возникновения меркантилизма. Экономическая концепция меркантилизма. Ранний и поздний меркантилизм. Особенности меркантилизма в странах Западной Европы. Идеи меркантилизма в России.

Вопросы для самопроверки:

1. Что является предметом истории экономических учений?

2. В чем проявляется исторический подход при изучении развития экономической науки?

3. Каковы исторические границы и в чем состоит содержание основных этапов истории экономических учений?

4. Что и почему считалось богатством в сочинениях авторов Древнего Востока? Какие способы увеличения богатства они предлагали?

5. В чем состояли, по мнению Аристотеля, различия между "экономикой" и "хрематистикой"?

6. Каково было отношение Фомы Аквинского к богатству, частной собственности, социальному неравенству, торговле, ссудному проценту?

7. Назовите основные отличия раннего и позднего меркантилизма.