- •1.Составить план обследования при синдроме лихорадки
- •2. Составить ситуационную задачу по синдрому лихорадки
- •3.Составить план обследования при синдроме экзантемы.
- •Проверяем на краснуху:
- •Проверяем на скарлатину:
- •Проверяем на псевдотуберкулёз:
- •Проверяем на ветряную оспу:
- •Проверяем на энтеровирусную инфекцию:
- •Проверяем на многоформную эритему:
- •Проверяем на инфекционную эритему (парвовирус):
- •Проверяем на внезапную экзантему:
- •Проверяем на инфекционный мононуклеоз:
- •Проверяем на герпетическую инфекцию:
- •Проверяем на менингококковую инфекцию:
- •Проверяем на рожу:
- •Проверяем на клещевой боррелиоз:
- •4.Составить ситуационную задачу по синдрому экзантемы.
Проверяем на рожу:
· общий анализ крови (ОАК): умеренный лейкоцитоз с нейтрофильным сдвигом формулы влево, умеренное повышение скорости оседания эритроцитов (СОЭ); · общий анализ мочи (ОАМ): в тяжелых случаях – олигурия и протеинурия, в осадке мочи – эритроциты, лейкоциты, гиалиновые и зернистые цилиндры.
· С-реактивный белок: повышение содержания. · биохимический анализ крови (по показаниям): определение содержания общего белка, альбумина, электролитов (калий, натрий), глюкозы, креатинина, мочевины, остаточного азота). · коагулограмма: при нарушениях в сосудисто-тромбоцитарном, прокоагулянтном, фибринолитическом звеньях у больных с тяжелыми геморрагическими формами рожи – определение времени свертывания крови, активированного частичного тромбопластинового времени, протромбинового индекса или отношения, фибриногена, тромбинового времени.
- Бак.посев крови.
Проверяем на клещевой боррелиоз:
Для этиологической диагностики ЛБ рекомендовано использовать определение уровней IgM и IgG к B.burgdorferi s.l (s.s), методами ИФА или РНИФ.
4.Составить ситуационную задачу по синдрому экзантемы.
Девочка 3 года, ходит в детский сад. Мама обнаружила температуру 39°С, озноб, усталость, заболела остро. На следующее утро по всему телу появилась сыпь состоящая из папул и везикул. В следующие двое суток стали появляться новые элементы сыпи на теле.
Поставьте диагноз.
Проведите дифференциальный диагноз.
Тактика врача при выявлении данной болезни?