- •Модуль і. Вступ до психології
- •Тема 1. Предмет, завдання, структура психології
- •Тема 2. Методи сучасної психології
- •Тема 3. Біологічні основи психіки. Розвиток психіки людини і тварин
- •Тема 4. Свідомість людини
- •Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
- •Тема 5. Відчуття
- •Тема 6. Сприймання
- •Тема 7. Пам’ять
- •Тема 8. Мислення
- •Тема 9. Уява
- •Модуль 3. Особистість у діяльності і спілкуванні
- •Тема 10. Увага
- •Тема 11. Особистість
- •Тема 12. Діяльність
- •Тема 13. Спілкування
- •Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
- •Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Тема 15. Емоції і почуття
- •Тема 16. Воля
- •Тема 17. Темперамент
- •Тема 18. Характер
- •Тема 19. Здібності
Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
Тема 5. Відчуття
Визначте здатність живої матерії відповідати на вплив вибіркової реакції, адекватної подразнику. |
перенесення |
інтерференція |
*подразнення |
адаптація |
Визначте методи зміни порогів відчуття. |
*метод мінімальних змін |
метод мінімальної помилки |
*метод констант |
*метод середньої помилки |
Визначте підходи до вивчення відчуттів. |
*психофізичний |
*психофізіологічний |
психолінгвістичний |
*психосемантичний |
Вкажіть найбільш точне визначення відчуттів. |
психічний процес відображення зовнішнього світу; |
*відображення в мозку людини окремих властивостей, якостей предметів та явищ об'єктивної дійсності внаслідок їх безпосередньої дії на органи чуття; |
відображення у психіці людини предметів та явищ навколишнього світу; |
психічний процес, в результаті якого виникають чуттєві образи, що відображають властивості оточуючих предметів і явищ дійсності. |
Встановіть відповідність. Види рецепторів: 1)дистантні; 2)контактні. а)зір; б)слух;в)нюх; г)дотик;д)смак. |
1-а;2-б,в,г,д. |
*1-а,б;2-в,г,д. |
1-б;2-а,в,г,д. |
1-а,б,в;2-г,д. |
Де утворюються відчуття? |
в органі чуття; |
у спеціальному відділі кори великих півкуль головного мозку; |
у головному мозку; |
*в аналізаторі. |
З яким терміном часто поєднують сприймання? |
дотиком; |
апперцепцією; |
*перцепцією; |
спостережливістю. |
Назвіть якість, що означає природу психіки, її істотні властивості та відношення. |
об’єктивність; |
суб’єктивність; |
первинність; |
* змістовність. |
Назвіть спільні риси відчуттів і сприймань як психічних процесів. |
відображення окремих властивостей предметів та явищ навколишньої дійсності; |
*умови виникнення; |
час виникнення; |
предмети, відображені за допомогою відчуттів і сприймань. |
У чому полягає істотна відмінність між відчуттями і сприйманнями? |
*відчуття відображають окремі властивості предметів і явищ дійсності, а сприймання - цілісні предмети і явища; |
відчуття виникають при безпосередній дії подразника, а сприймання – при опосередкованій дії подразника на орган чуття; |
відчуття виникають одразу при дії подразника, а сприймання - через деякий час, коли подразник уже не діє на орган чуття; |
немає правильної відповіді. |
Що виникає за одночасної дії двох подразників? |
нижній абсолютний поріг чутливості |
верхній абсолютний поріг чутливості |
поріг чутливості до розрізнення |
*одночасний контраст |
Що означає взаємодія відчуттів? |
нижній абсолютний поріг чутливості |
*зміну чутливості однієї аналізаторної системи під впливом діяльності іншої системи |
верхній абсолютний поріг чутливості |
постійний поріг чутливості |
Що означає виникнення під впливом подразника одного аналізатора відчуттів, характерних для іншого? |
*синестезію |
сенсибілізацію |
послідовний контраст |
одночасний контраст |
Що означає контраст відчуттів? |
зміну чутливості однієї аналізаторної системи під впливом діяльності іншої системи |
нижній абсолютний поріг чутливості |
*зміну інтенсивності і якості відчуттів під впливом попереднього або супутнього подразника |
верхній абсолютний поріг чутливості |
Що означає найбільша сила подразника, за якої ще не існують відчуття певного виду? |
постійний поріг чутливості |
нижній абсолютний поріг чутливості |
*верхній абсолютний поріг чутливості |
поріг чутливості до розрізнення |
Що означає найменша сила подразника, яка, діючи на аналізатор, ледве помітне відчуття? |
постійний поріг чутливості |
*нижній абсолютний поріг чутливості |
верхній абсолютний поріг чутливості |
поріг розрізнення |
Що означає найменше збільшення сили діючого подразника, яке викликає ледве помітну різницю відчуттів? |
постійний поріг чутливості |
нижній абсолютний поріг чутливості |
верхній абсолютний поріг чутливості |
*поріг чутливості до розрізнення |
Що означає явище, коли після холодного слабкий теплий подразник здається гарячим? |
нижній абсолютний поріг чутливості |
верхній абсолютний поріг чутливості |
*послідовний контраст |
одночасний контраст |
Як називається здатність мати відчуття? |
подразливість |
*чутливість |
реакція |
розширення |
Як називаються неправдиві, хибні сприймання реальних речей або явищ? |
агнозія; |
галюцинація; |
*ілюзія; |
марення. |
Який з порогів відчуттів є мінімальною величиною подразника, що викликає ледь помітне відчуття? |
*нижній абсолютний; |
постійний; |
тимчасовий; |
верхній абсолютний. |
Якими є відчуття стосовно способів сприймання? |
*первинні; |
вторинні; |
третинні; |
байдужі. |