- •Министерство образования и науки российской федерации государственный университет управления
- •Раздел 1. Общество и государство Глава 1. Понятие и сущность государства
- •Глава 17. Основы административного права
- •Глава 19. Основы муниципального права
- •Глава 20. Основы уголовного права
- •Глава 22. Основы образовательного права
- •Раздел V. Основы международного права
- •Глава 23. Современное международное право и мировой правопорядок
- •Раздел 1. Общество и государство
- •Глава 1. Понятие и сущность государства
- •1.1. Понятие и признаки государства
- •1.2. Сущность и функции государства
- •1.3. Форма государства
- •Глава 2. Гражданское общество и правовое государство
- •2.1. Возникновение и развитие идеи правового государства
- •2.2. Гражданское общество и правовое государство
- •2.3. Принципы правового государства
- •2.4. Формирование правовой государственности в России
- •Раздел 2. Понятие и сущность права
- •Глава 3. Понятие и социальное назначение права
- •3.1. Понятие и признаки права
- •3.2. Право и мораль
- •3.3. Правоотношения
- •3.4. Правосознание и правовая культура
- •3.5. Правовые нормы
- •4.1. Система норм права и ее элементы
- •4.2. Частное и публичное право
- •4.3. Отрасли права и их институты
- •4.4. Систематизация законодательства: понятие и виды
- •5.1. Понятие и виды источников права
- •5.2. Источники права в Российской Федерации
- •Глава 6. Реализация права
- •6.1. Понятие и формы реализации права
- •6.2. Применение норм права
- •6.3. Толкование правовых норм
- •7.1. Понятие и основные виды правомерного поведения
- •7.2. Юридический конфликт
- •7.3. Понятие и виды правонарушений
- •7.4. Юридическая ответственность: понятие и виды
- •Раздел 3. Основы конституционного права Глава 8. Конституционное право - ведущая отрасль российского права
- •8.1. Понятие и система конституционного права Российской Федерации
- •8.2. Понятие и юридические свойства Конституция России
- •8.3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Глава 9. Федеративное устройство России
- •Глава 10. Права и свободы человека и гражданина
- •10.1. Конституционно-правовой статус личности
- •10.2. Гарантии прав и свобод человека и гражданина
- •10.3. Гражданство в Российской Федерации
- •Глава 11. Система органов государственной власти России
- •11.1. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации
- •11.2. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •11.3. Правительство Российской Федерации
- •11.4. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •12.1. Прокуратура Российской Федерации
- •12.2. Министерство внутренних дел Российской Федерации
- •12.3. Министерство юстиции Российской Федерации
- •12.4. Органы федеральной службы безопасности России
- •12.5. Адвокатура
- •12.6. Нотариат
- •Раздел 4. Отрасли российского права
- •Глава 13. Основы гражданского права
- •13.1. Понятие гражданского права, его предмет и метод
- •13.2. Гражданское законодательство
- •13.3. Гражданское правоотношение
- •13.4. Субъекты гражданских правоотношений
- •13.5. Объекты гражданских правоотношений
- •13.6. Осуществление и защита гражданских прав. Гражданско- правовые сделки. Гражданско-правовая ответственность
- •13.7. Право собственности и ограниченные вещные права
- •13.8. Гражданско-правовые обязательства
- •Глава 14. Основы трудового права
- •14.1. Понятие, принципы и источники трудового права
- •14.2. Трудовой договор
- •14.3. Трудовые правоотношения
- •14. 4. Рабочее время и время отдыха
- •14.5. Заработная плата
- •14.6. Охрана труда
- •14.7. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Глава 15. Основы семейного права
- •15.1. Понятие семейного права и семейного законодательства
- •15.2. Заключение и расторжение брака
- •15.3. Права и обязанности супругов, родителей и детей
- •15.4. Алиментные обязательства
- •Раздел V Семейного кодекса рф предусматривает следующие виды алиментных обязательств:
- •15.5. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей
- •Глава 16. Основы жилищного права
- •16.1. Понятие и источники жилищного права
- •16.2. Правовой режим жилищного фонда
- •16.3. Договоры найма жилого помещения
- •16.4. Пользование общежитиями
- •Глава 17. Основы административного права
- •17.1. Понятие административного права
- •17.2. Государственное управление и исполнительная власть
- •17.3. Административное правонарушение и административная ответственность
- •17.4. Административное наказание: понятие и виды
- •Глава 18. Основы финансового права
- •18.1. Финансовое право как отрасль российского права
- •18.2. Бюджетное право Российской Федерации
- •18.3. Налоговое право Российской Федерации
- •18.4. Финансово-правовые основы банковской деятельности в Российской Федерации
- •Глава 19. Основы муниципального права
- •19.1. Понятие муниципального права
- •19.2. Органы местного самоуправления и их полномочия
- •19.3. Муниципальная служба
- •19.4. Экономическая основа местного самоуправления
- •19.5. Ответственность органов местного самоуправления, контроль за их деятельностью
- •20.1. Понятие, задачи и принципы уголовного права
- •20.2. Понятие преступления и его виды
- •20.3. Субъект преступления
- •20.4. Уголовное наказание и его виды
- •20.5. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •20.6. Уголовная ответственность за отдельные виды преступлений
- •Глава 21. Основы экологического права
- •21.1. Понятие и система экологического права
- •21.2. Экологические правоотношения
- •21.3. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •21.4. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •21.5. Международно-правовые механизмы охраны окружающей среды
- •Глава 22. Основы образовательного права
- •22.1. Правовое регулирование образовательной деятельности в России
- •22.2. Образовательные учреждения: правовой статус и компетенция
- •22.3. Права и социальная защита обучающихся образовательного учреждения
- •Глава 23. Современное международное право и мировой правопорядок
- •23.1. Понятие и основные принципы современного международного права
- •23.2. Субъекты международного права
- •23.3. Права человека и международное право
- •23.4. Ответственность в международном праве
- •23.5. Роль международных организаций в поддержании мира и обеспечении международной безопасности
- •23.6. Международное частное право
- •2. Учебники, монографии
- •Правоведение учебник для вузов Авторский коллектив:
22.3. Права и социальная защита обучающихся образовательного учреждения
Права и обязанности обучающихся образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.
Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования.
Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа.
Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.
Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта и формы участия обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом данного образовательного учреждения.
Выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня.
Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции и в соответствии с действующими нормативами обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи.
Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов.
Граждане Российской Федерации вправе в установленном порядке неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и (или) инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Обучающиеся в образовательных учреждениях по очно-заочной (вечерней) и заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке, устанавливаемом законодательством Российской Федерации.
В образовательных учреждениях содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляются на основе полного государственного обеспе-чения.Для детей и подростков с отклонениями в развитии органы управления образованием создают специальные (коррекционные) образовательные учреждения (классы, группы), обеспечивающие их лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество. Финансирование указанных образовательных учреждений осуществляется по повышенным нормативам. Категории обучающихся, воспитанников, направляемых в указанные образовательные учреждения, а также содержащихся на полном государственном обеспечении, определяются Правительством РФ.
Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются в указанные образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
Для подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, достигших возраста 11 лет, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения и требующих специального педагогического подхода, создаются специальные учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие их медико-социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку. Направление таких подростков в эти образовательные учреждения осуществляется только по решению суда.
Для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых и исправительно-трудовых учреждениях, администрацией этих учреждений и государственными органами управления образованием создаются условия для получения основного общего и начального профессионального образования, для профессиональной подготовки, а также для самообразования.
Органы государственной власти и органы управления образованием могут создавать нетиповые образовательные учреждения высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших выдающиеся способности. Сверхнормативное финансирование таких образовательных учреждений осуществляется за счет средств учредителя. Критерии отбора таких детей, подростков и молодых людей в указанные образовательные учреждения определяются учредителем и доводятся до сведения общественности.
Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.
Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
В случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или образовательного учреждения начального профессионального образования орган управления образованием, которому подведомственно данное образовательное учреждение, обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
В случае прекращения деятельности государственного или муниципального гражданского образовательного учреждения среднего профессионального или высшего профессионального образования студенты переводятся в другие образовательные учреждения.
В этом случае полученные студентами (независимо от продолжения ими обучения в другом образовательном учреждении) суммы личного государственного образовательного кредита на текущий учебный год с них не взыскиваются.
Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.
Обучающиеся негосударственных образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, имеют право на получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации для обучающихся государственных и муниципальных образовательных учреждений.
Обучающиеся в образовательных учреждениях профессионального образования по очной форме обучения имеют право на получение отсрочки от призыва на военную службу в соответствии с федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе».
Государство обеспечивает создание механизма социальной защиты детей и подростков, квотирование рабочих мест на предприятиях для трудоустройства выпускников, детей-сирот, детей с отклонениями в развитии и поведении; разрабатывает и осуществляет целевые программы по обеспечению защиты прав, охраны жизни и здоровья детей, защиты детей от всех форм дискриминации.
Контрольные вопросы
Правовое регулирование образовательной деятельности в России.
Образовательные учреждения: правовой статус и компетенция.
Права и социальная защита обучающихся образовательного учреждения
.Раздел 5. Основы международного права