- •Рабочая программа
- •Составитель Радченко н.А.
- •Пояснительная записка
- •Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией (7 ч)
- •Обработка графической информации (4 ч)
- •Обработка текстовой информации (9 ч)
- •Мультимедиа (3 ч)
- •Перечень тематических контрольных работ
- •Тестирование по итогам триместров и года
- •Комплект теоретических вопросов на конец года Информация и информационные процессы
- •Обработка графической информации.
- •Обработка текстовой информации.
- •Мультимедиа
- •Требования к уровню подготовки.
- •Календарно-тематическое планирование
- •8 Класс «а»
- •Календарно-тематическое планирование
- •8 Класс «б»
- •Календарно-тематическое планирование
- •8 Класс «в»
- •Календарно-тематическое планирование
- •8 Класс «г»
- •Литература и средства обучения.
Мультимедиа
Понятие технологии мультимедиа.
Области использования мультимедиа.
Звук и видео как составляющие мультимедиа.
Что такое презентация.
Создание мультимедийной презентации.
Требования к уровню подготовки.
В результате изучения информатики и ИКТ ученик должен достичь следующих результатов
в направлении личностного развития:
умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, приводить примеры и контр примеры;
креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении информационных задач;
умение контролировать процесс и результат учебной информационной деятельности;
способность к эмоциональному восприятию информационных объектов, задач, решений, рассуждений;
в метапредметном направлении:
умение видеть информатику в контексте проблемной ситуации в других дисциплинах, в окружающей жизни;
умение находить в различных источниках информацию, необходимую для решения информационных проблем, и представлять ее в понятной форме; принимать решение в условиях неполной и избыточной, точной и вероятностной информации;
умение использовать ИКТ
умение самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных проблем;
умение планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;
развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир;
в предметном направлении:
Описание реальных ситуаций на языке информатики;
овладение практически значимыми информационными умениями и навыками, их применение к решению задач;
точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи, применяя информационную терминологию и символику; использовать различные языки информатики (словесный, символический, графический).
сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой и хранением информации;
Календарно-тематическое планирование
8 Класс «а»
№ уроков |
Дата |
Тема урока | |
По плану |
Фактически | ||
Информация и информационные процессы – 9 часов | |||
|
02.09.2013-07.09.2013 |
|
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места. |
|
09.09.2013-14.09.2013 |
|
Информация и её свойства. Представление информации |
|
16.09.2013-21.09.2013 |
|
Дискретная форма представления информации |
|
23.09.2013-28.09.2013 |
|
Входная контрольная работа (тест) |
|
30.09.2013-05.10.2013 |
|
Единицы измерения информации |
|
07.10.2013-12.10.2013 |
|
Информационные процессы. Обработка информации. |
|
14.10.2013-19.10.2013 |
|
Информационные процессы. Хранение и передача информации. |
|
21.10.2013-26.10.2013 |
|
Всемирная паутина как информационное хранилище. |
|
28.10.2013-02.11.2013 |
|
Контрольное тестирование по теме «Информация и информационные процессы». |
Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией – 7 часов | |||
|
11.11.2013-16.11.2013 |
|
Основные компоненты компьютера. Персональный компьютер. |
|
18.11.2013-23.11.2013 |
|
Административная контрольная работа по итогам первого триместра (тест) |
|
25.11.2013-30.11.2013 |
|
Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение |
|
02.12.2013-07.12.2013 |
|
Системы программирования и прикладное программное обеспечение |
|
09.12.2013-14.12.2013 |
|
Файлы и файловые структуры |
|
16.12.2013-21.12.2013 |
|
Пользовательский интерфейс |
|
23.12.2013-28.12.2013 |
|
Контрольное тестирование по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». |
Обработка графической информации – 4 часа | |||
|
13.01.2014-18.01.2014 |
|
Формирование изображения на экране компьютера |
|
20.01.2014-25.01.2014 |
|
Компьютерная графика |
|
27.01.2014-01.02.2014 |
|
Создание графических изображений |
|
03.02.2014-08.02.2014 |
|
Контрольное тестирование по теме «Обработка графической информации». |
Обработка текстовой информации – 9 часов | |||
|
10.02.2014-15.02.2014 |
|
Текстовые документы и технологии их создания. Создание текстовых документов на компьютере |
|
17.02.2014-22.02.2014 |
|
Административная контрольная работа по итогам второго триместра (тест) |
|
24.02.2014-01.03.2014 |
|
Прямое форматирование |
|
03.03.2014-08.03.2014 |
|
Стилевое форматирование |
|
10.03.2014-15.03.2014 |
|
Визуализация информации в текстовых документах |
|
17.03.2014-22.03.2014 |
|
Распознавание текста и системы компьютерного перевода |
|
31.03.2014-05.04.2014 |
|
Оценка количественных параметров текстовых документов |
|
07.04.2014-12.04.2014 |
|
Оформление реферата «История вычислительной техники» |
|
14.04.2014-19.04.2014 |
|
Контрольное тестирование по теме «Обработка текстовой информации». |
Мультимедиа – 3 часа | |||
|
21.04.2014-26.04.2014 |
|
Технология мультимедиа. |
|
28.04.2014-03.05.2014 |
|
Компьютерные презентации/ Создание мультимедийной презентации |
|
05.05.2014-10.05.2014 |
|
Контрольное тестирование по теме «Мультимедиа». |
Итоговое повторение – 2 часа | |||
|
12.05.2014-17.05.2014 |
|
Итоговая административная контрольная работа (тестирование) за 2012-2013 учебный год |
|
19.05.2014-24.05.2014 |
|
Основные понятия курса. |
Итого: 34часа
|